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Investigación Formativa - Tecnicas - Grupo 6
Investigación Formativa - Tecnicas - Grupo 6
Periodo Académico
2023 – 2S
UNACH-RGF-01-03-10.03
VERSIÓN 01: 01-12-2020
Contenido
1. Autores........................................................................................................................................................................ 3
2. Personal Académico................................................................................................................................................. 3
3. Resultados de Aprendizaje de la asignatura: ......................................................................................................... 3
4. Tema de la Actividad de la Investigación Formativa: ........................................................................................... 3
5. Fecha de la ejecución: ............................................................................................................................................. 3
6. Descripción de la(s) acción(es) realizadas ............................................................................................................. 3
7. Desarrollo del Informe ................................................................................................. ¡Error! Marcador no definido.
7.1 Introducción. ................................................................................................................................................... 4
7.2 Marco teórico.................................................................................................................................................. 4
7.3 Metodología (tipo de investigación, diagrama de flujo) .......................................................................... 11
7.4 Conclusiones ................................................................................................................................................. 11
7.5 Bibliografía/Referencias................................................................................................................................ 11
8. ANEXOS (Evidencias) ................................................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
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1. Autores
• Domínguez David
• Gallegos Antony
• Paredes Jonathan
• Remache Brayan
2. PERSONAL ACADÉMICO
El curso es de naturaleza teórico-práctico-investigativo y tiene como fin proporcionar a los participantes los
conocimientos necesarios para iniciarse en el diseño, organización y construcción de obras civiles, tales como
Edificaciones, sistemas de alcantarillado pluvial y sanitario, sistemas de agua de riego y potable, sistemas viales.
El curso desarrolla temas como: Concepción de la construcción, uso de materiales tradicionales, tipos de
construcción, aspectos económicos, etapas de gestión ambiental en proyectos.
5. FECHA DE LA EJECUCIÓN:
En primer lugar, se revisaron diversas fuentes bibliográficas, sobre humedales, en este caso los estudios, permitieron
conocer su tipología, su funcionalidad e incluso su proceso constructivo.
Se investigo en diversas fuentes información sobre humedales detallando su proceso constructivo y sus principales
características las mismas que nos permitirán aprovechar de mejor manera los diferentes tipos de recursos en este
caso hidráulico, dicha investigación.
Tipo de Investigación
En la elaboración del presente proyecto, se utilizó la metodología aplicada, la misma que se caracteriza por la
aplicación o utilización de conocimientos antes adquiridos. Bajo el mismo criterio, la metodología utilizada puede
categorizarse como mixta, ya que la misma presenta problemas teóricos y prácticos.
También se aplicó el modelo de investigación científico ya que, a través de un proceso meticuloso de indagación
en el cual, mediante la aplicación de métodos y criterios, se busca información sobre la construcción de obras
complementarias que se incluirán a nuestro campo laboral de la ingeniería hidráulica. Con el objetivo de ampliar
y desarrollar el conocimiento adquirido, el grupo de trabajo opto por la aplicación de dichas metodologías.
Gracias a las fuentes de investigación obtuvimos información relevante para el desarrollo de nuestra investigación
planteada ya que se obtuvo el conocimiento necesario para el correcto desarrollo de la investigación, con lo
cual el grupo procede a intercambiar ideas y soluciones para el problema propuesto y después de horas de
trabajo llegamos a nuestros resultados.
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6.1 Introducción.
Los humedales artificiales de flujo subsuperficial emergen como una solución ingeniosa y sostenible para
optimizar la calidad del agua en entornos diversos. A diferencia de los humedales convencionales, estos
sistemas se distinguen por su enfoque específico en la circulación del agua a través de estratos
subsuperficiales, aprovechando mecanismos naturales para llevar a cabo procesos de depuración
avanzados. Estos representan un esfuerzo por reproducir la eficiencia de los ecosistemas naturales de
humedales, capitalizando sus complejas interacciones biogeoquímicas. La clave de su eficacia radica en
la capacidad de las capas subsuperficiales para actuar como filtros vivos, donde microorganismos,
procesos físicos y químicos colaboran para descomponer y eliminar contaminantes del agua. Este enfoque
no solo aborda la eliminación convencional de nutrientes y materia orgánica, sino que también puede
adaptarse para abordar desafíos específicos, como la reducción de metales pesados o la eliminación de
agentes patógenos. La versatilidad de los humedales artificiales de flujo subsuperficial se refleja en su
capacidad para ser implementados en diversas configuraciones, desde la agricultura hasta la
restauración de cuerpos de agua degradados. El mismo es respaldado por procesos naturales, se
posiciona como una herramienta eficaz y respetuosa con el medio ambiente para enfrentar los desafíos
contemporáneos relacionados con la calidad del agua y la gestión sostenible de los recursos hídricos.
6.1.2 General
• Evaluar la eficacia de los humedales artificiales de flujo subsuperficial como sistemas de
tratamiento de agua, para respaldar su implementación sostenible en diversas situaciones,
enfocándose en la mejora de la calidad del agua y la capacidad de abordar desafíos
específicos de contaminación.
6.1.3 Específicos
• Investigar la capacidad de los humedales de flujo subsuperficial para abordar desafíos
específicos de contaminación, como metales pesados, nutrientes y agentes patógenos,
cuantificando su eficiencia en diferentes condiciones ambientales.
• Examinar mecanismos biogeoquímicos para comprender cómo contribuyen a la depuración del
agua en estos humedales, con énfasis en la interacción entre microorganismos, substratos y el
agua en capas subsuperficiales.
García & Corzo (2008) mencionan que “En tales sistemas, el agua se encuentra directamente expuesta
a la atmósfera y circula preferentemente a través de los tallos y las hojas de las plantas. Estos humedales
pueden considerarse como una adaptación de cuerpos de agua naturales, con una profundidad de la
lámina de agua que oscila entre 0.3 y 0.4 metros, y que cuentan con vegetación. Normalmente, se
emplean para potenciar la calidad de efluentes que han sido previamente sometidos a tratamiento.”
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Figura 1
Humedal de flujo superficial
Se diseñan y construyen con la finalidad de permitir que ele agua circule a través de la zona radicular de
la vegetación, careciendo así de una superficie libre de flujo. Este tipo de sistema implica la creación de
una excavación que alberga un lecho de material filtrante, comúnmente grava, que sostiene el desarrollo
de una vegetación emergente (Peña, Ginneken, & Madero, s.f). La profundidad de la lámina de agua
suele ser entre 0.3 y 0.9. La bio película que crece adherida al medio granular y a las raíces y rizomas de
las plantas tiene un papel fundamental en los procesos de descontaminación del agua. (García & Corzo,
2008)
Figura 2
Humedal de flujo subsuperficial
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pulsos, de modo que el medio granular no permanece constantemente inundado. (García & Corzo,
2008)
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Para las tuberías de drenaje, se debe ser cuidadoso para evitar roturas, utilizando material granular
en la disposición. (Peña, Ginneken, & Madero, s.f)
Figura 5
Colocación de la tubería de salida en un humedal de flujo subsuperficial
6.2.2.3.5 Impermeabilización
En el método tradicional de impermeabilización, se aplican sucesivas capas de arcilla, iniciando con
una capa de cal para separar el terreno natural. Luego, se colocan capas de arcilla,
manteniéndolas húmedas y compactándolas hasta alcanzar un espesor de aproximadamente 0,3
m. Una metodología actual utiliza una capa de arcilla bentónica entre dos geotextiles, generando
ahorros significativos en costos y tiempo de construcción. Para geomembranas, las dimensiones
óptimas se determinan después de construir las celdas, y su instalación implica cuidado en las
soldaduras y el anclaje, evitando arrugas y considerando tensiones por cambios de temperatura. La
colocación de geomembranas incluye soldaduras térmicas y anclaje en la coronación del talud. Se
muestra la instalación de geotextil interior en una celda, preferiblemente extendiéndose hacia fuera
para evitar acumulación de tierra. Las telas se superponen, no se cosen, en la colocación del
geotextil. (Peña, Ginneken, & Madero, s.f)
Figura 6
Operaciones de colocación de la geomembrana
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6.2.2.3.7 Vegetación
La plantación de vegetación es la fase final en la construcción de un sistema de humedales. Se lleva
a cabo después de colocar y nivelar el material granular, conectar las conducciones y arquetas, y
realizar comprobaciones hidráulicas. Durante la plantación, las celdas ya deben contener agua. Se
pueden utilizar plántulas cultivadas previamente en vivero o rizomas de otros sistemas de humedales.
Las plántulas se insertan manualmente en pequeños agujeros en el medio granular, algunos de los
cuales se deben sumergir en el agua. La plantación se realiza al tresbolillo con una densidad de 3
plantas por metro cuadrado. Se recomienda tener encharcado el sistema durante los dos primeros
meses. Si la vegetación no se consolida después de un año, se procede a su reposición. La
consolidación se logra después de un ciclo biológico completo. La plantación de especies
ornamentales para mejorar la estética se realiza al completar toda la obra y definir caminos y
espacios verdes, recomendando especies autóctonas para facilitar su adaptación y supervivencia.
Figura 7
Operación de plantación en un sistema de humedales
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6.3 Metodología
6.4 Conclusiones
6.5 Bibliografía/Referencias
García, J., & Corzo, A. (2008). Depuración con Humedales construidos. Cataluña.
Peña, M., Ginneken, M. V., & Madero, C. (s.f). Obtenido de Humedales de Flujo Subsuperficial: Una
Alternativa Natural para el Tratamiento de Aguas Residuales Domésticas en Zonas Tropicales:
https://revistas.udenar.edu.co/index.php/reipa/article/view/1610/1965
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