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Responsable del programa

Este servicio, que ofrece la Comunidad de Madrid a través de la Dirección General de


Infancia, Familia y Fomento de la Natalidad, de la Consejería de Familia, Juventud y
Asuntos Sociales, está cofinanciado, 21 de los 29 centros que lo integran, en un 40%
por la Unión Europea, con cargo al Programa Operativo FSE+ 2021-2027.

El servicio se desarrolla mediante la línea de actuación denominada “Programa de


intervención psicosocial y educativa con menores en situación de riesgo social y/o
dificultad social”, dentro de la Prioridad 7: Garantía Infantil, cuyo objetivo específico es
“Promover la integración social de las personas en riesgo de pobreza o exclusión social,
incluidas las personas más desfavorecidas y la población infantil”.

FONDO SOCIAL EUROPEO PLUS


El FSE+ invierte en su futuro

¿Necesita más información?


Mediante este código
podrá descargarse la Dirección General de Infancia, Familia y
información completa Fomento de la Natalidad
en su teléfono móvil.

91 580 34 64 / 91 420 60 72 /
91 420 85 71 / 91 720 63 31 /

infancia.adolescencia@madrid.org
www.comunidad.madrid/servicios/asuntos
-sociales/atencion-integral-ninos-
adolescentes-riesgo-social

PROGRAMA I+I:
ATENCIÓN INTEGRAL A NIÑOS EN RIESGO SOCIAL
Comunidad
de Madrid

CONSEJERÍA DE FAMILIA, JUVENTUD Y ASUNTOS SOCIALES


Dirección General de Infancia, Familia y Fomento de la Natalidad

Distribución gratuita

Diseño y Maquetación
Subdirección General de Infancia y Adolescencia Comunidad
Dirección General de Infancia, Familia y Fomento
de la Natalidad de Madrid
Edita CM
Marzo 2024

Soportes: Pdf - digital Díptico A-5


EL PROGRAMA I+I, desarrollado por la
Dirección General de Infancia, Familia y Va dirigido en general a niños en situación de riesgo social que cumplan
Fomento de la Natalidad, ofrece una los siguientes requisitos:
intervención integral a niños en situación de
riesgo social con objeto de contribuir desde  Que residan en la Comunidad de Madrid.
una perspectiva amplia sobre todos los  Que tengan edades comprendidas entre 6 y 17 años, siendo
campos de su vida diaria, desde el desarrollo la edad de acogida al programa preferiblemente inferior a 16 años.
de sus habilidades personales y sociales
hasta el refuerzo escolar. El acceso a este Programa se realiza mediante una derivación desde
los servicios sociales, centros educativos, y/o sanitarios de su entorno,
Se coordinan con los dispositivos sociales, educativos y sanitarios de entidades colaboradoras de infancia y adolescencia o desde la propia
su entorno. Dirección General de Infancia, familia y Fomento de la Natalidad. Y el
Programa I+I realiza la valoración final.
Los principales objetivos del Programa I+I, son los siguientes:
Para cada niño atendido en el Programa, se confecciona un proyecto
La adaptación e integración del niño en el sistema educativo. educativo individual que se revisa periódicamente y contemplará:
Facilitar la adquisición de aprendizajes básicos y capacidades Aspectos escolares y de orientación laboral; desarrollo personal,
necesarias para que el niño pueda continuar en el sistema familiar y social; salud integral y ocio y tiempo libre.
educativo o incorporarse al mercado laboral.
Los centros permanecen abiertos para los niños de lunes a viernes
Promover la adquisición de hábitos saludables en alimentación, por las tardes, fuera del horario escolar. Por las mañanas se presta
higiene, sexualidad y prevenir las adicciones con o sin sustancia. atención a las familias y coordinaciones con servicios sociales y otras
entidades. Las actividades culturales y de ocio se llevan a cabo los fines
Promover un cambio de conducta en los niños fomentando el de semana.
desarrollo de habilidades sociales.

Favorecer el uso enriquecedor del tiempo libre.

Elaborar junto con el adolescente y con su familia un itinerario de


formación e inserción social con el fin de mejorar el desarrollo
personal, laboral y social,

El programa está compuesto por 29 centros y un total de 900


plazas.

Cada servicio cuenta con un equipo multidisciplinar, compuesto por


profesionales de disciplinas del ámbito social y psicológico.

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