Alejandro Pazos Magos de la Parra

Fundamentos de la Investigación:

Tarea 4

Profesor:

Bulmaro González Gómez

Grupo:

1-H/HA

Carrera:
Ingeniería Química

Fecha de entrega:

15/10/2020 a las 16:00

¿Qué es el método?

La palabra método hace referencia a ese conjunto de estrategias y herramientas

que se utilizan para llegar a un objetivo preciso, el método por lo general representa
un medio instrumental por el cual se realizan las obras que cotidianamente se
hacen.

El método es una manera especializada, hecha de forma ordenada y sistematizada

de realizar algo con organización. También puede mencionarse como una técnica
que sirve para realizar una tarea o conjuntos de tareas.

Todo método se basa en la experiencia de una persona para lograr distintas tareas
en base de sus previos conocimientos.

También podemos definir a un método como el conjunto de procedimientos, reglas

y operaciones previamente fijados, que permiten llegar a una determinada meta,
fin o conocimiento.

Se dice que el método existe gracias al filósofo griego René Descartes en su obra
del método donde establece lo siguiente:

Los orígenes del método pueden encontrarse en el álgebra, la geometría y la lógica,

lo cual entra en enfrentamiento directo con las teorías aristotélicas imperantes hasta
ese momento.

Además, según las teorías de Descartes, método, conocimiento y metafísica se

encuentran íntimamente ligados. El concepto fundamental del conocimiento
humano encuentra su mejor reflejo en la geometría y ésta se presenta como la
fusión de todos los elementos anteriores.
Tipos de Métodos:

Método Científico:

Este tipo de método se basa en la observación y va ligado de la mano con la

investigación, la experimentación, la medición, la formulación, análisis y refutación
de hipótesis y el establecimiento de
conclusiones que pueden dar lugar a teorías y
algunas leyes fundamentales.

El Método Científico, por lo tanto, se refiere a la

serie de etapas que hay que recorrer para
obtener un conocimiento válido desde el punto
de vista científico, utilizando técnicas para
minimizar la influencia de la subjetividad en el
resultado.

Método del Ritmo:

Este periodo se menciona de a cuerdo a la ovulación de la mujer; se basa en el

cálculo de las fechas en que tiene lugar la ovulación a partir del registro de los días
de inicio de la menstruación durante 6 meses. De una forma general, se suele
determinar que los días fértiles están entre el séptimo y el vigésimo primer día desde
la fecha en que inicia la menstruación. Todo mencionado como un apoyo para
cálculo de posibilidades y conocimiento general en la fertilidad.
Método deductivo:

El método deductivo está encargado de la deducción de las cosas a base de

conocimientos previos para poder llegar a una conclusión, y va de lo particular hasta
lo general. Según el método deductivo, la conclusión se halla dentro de las propias
premisas referidas o, dicho de otro modo, la conclusión es consecuencia de estas.

Podemos dividir el método deductivo en dos

diferentes:

Método deductivo directo, que es aquel en que

el juicio se produce a partir de una única
premisa, sin que esta sea contrastada con otras
y método deductivo indirecto, que es aquel en el
que la primera premisa contiene la proposición
universal, y la segunda una de carácter
particular. La conclusión, en consecuencia, será
el resultado de la comparación entre ambas.

Método Inductivo:

Es aquel método científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas

particulares. Se trata del método científico más usual.

De este método se rescatan 4 pasos importantes para su realización: la

observación de los hechos para su registro; la clasificación y el estudio de estos
hechos; la derivación inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una
generalización; y la contrastación.
Método de Sustitución:

Es un método que se aplica en las matemáticas, utilizado para la sustitución

algebraica. El método de sustitución sigue estos pasos: despejar una incógnita en
una ecuación, sustituir la expresión de esa incógnita en la otra ecuación, resolver la
ecuación y sustituir el valor resultante en la primera ecuación.

Características del método científico:

• Es fáctico: Se basa en la observación e información.

• Es empírico: Logra ser verificado y verídico.
• Es objetivo: Genera conceptos en base a hechos concretos.
• Es de orden lógico: No se omiten pasos y se trabaja de forma ordenada.
• Experimenta sistemáticamente: Planea la experimentación con cuidado.
• Apela al razonamiento inductivo: Observa y generaliza fenómenos.
• Exige análisis y síntesis: Identifica e integra las partes de la investigación.
• Es autocorrectivo: Se va corrigiendo conforme se encuentran errores.
• Es didáctico: Analiza muchas cuestiones del día a día.
Pasos del método científico:

Pregunta/Cuestionamiento:

La pregunta nos permitirá saber qué es lo queremos lograr y

hacia donde irá nuestra investigación. Así, el/la investigador/a
en cuestión planteará una pregunta, una cuestión, con el
objetivo de resolverla a través de los 5 pasos siguientes.
Normalmente son cuestiones relacionadas con observaciones
ya realizadas.

Observación:

La observación es la visualización del problema que

buscamos resolver en contacto con la realidad y sus
características. La observación, además, incluye fijarse
en los detalles de aquello que estamos estudiando,
analizando las causas y consecuencias de los hechos.

Hipótesis:

Es una creencia sobre lo que ocurrirá en nuestra

investigación y nos permitirá calcular los resultados para
compararlos después con el verdadero resultado. En el
caso de que sea falsa, podremos reformular la hipótesis
inicial en una nueva, cambiando datos o características
de esta.
Experimentación:

La experimentación es la manera en que resolvemos la

hipótesis planteada por medio de un experimento.
Mediante la experimentación, se obtienen los resultados.
Concretamente, y a grandes rasgos, nos podemos
encontrar con resultados de tres tipos: resultados que
contradicen la hipótesis inicial; resultados que reafirman la
hipótesis inicial, y resultados que no aportan nada para la
conclusión.

Análisis de datos:

Es la parte donde analizamos si hemos logrado

demostrar nuestra hipótesis apoyándonos en los datos
obtenidos. Resulta importante anotar todos los datos
de los que disponemos, incluidos aquellos que no
esperábamos o que inicialmente creemos que son
irrelevantes para la hipótesis.

Conclusión:

La conclusión implica que nosotros debamos concluir en

que si la hipótesis se puede comprobar o si es diferente a
lo que nosotros pensábamos. Aquí se indican las causas
de los resultados de nuestra investigación, y se reflexiona
sobre el conocimiento científico que generó.
¿Qué es la investigación?:

La investigación es aquella acción que nos permite indagar sobre un tema para
nosotros poder llegar a la conclusión o conceptos requeridos. Por tanto, se trata de
un trabajo que se lleva a cabo mediante un proceso metódico, que debe ser
desarrollado de forma organizada y objetiva a fin de que los resultados obtenidos
representen o reflejen la realidad tanto como sea posible. su finalidad es dar a
conocer la realidad, descubrir algo, entender un proceso, encontrar un resultado,
incentivar la actividad intelectual, así como la lectura y el pensamiento crítico. La
investigación puede tener varios objetivos como buscar soluciones a problemas
puntuales, desentrañar las causas de una problemática social, desarrollar un nuevo
componente de uso industrial, obtener datos, entre otros.

Investigador:

Es la persona que se prepara para un estudio o algún protocolo que se tendrá que
llevar a cabo. También se puede dar un significado más amplio como lo es la
persona cuya principal actividad es la de buscar nuevos conocimientos o nuevas
formas de expresión, tanto en el campo científico como en el artístico. También se
consideran investigadores a las personas que crean nuevos artefactos o procesos
o mejoran los ya existentes, en fin, a todo el que busca nuevos conocimientos
científicos y tecnológicos, cabe recalcar que los investigadores se rigen por medio
del método científico.
Características del investigador:

• Debe respetarse a sí mismo y a sus compañeros.

• Debe desarrollar habilidades en el manejo de técnicas de investigación.
• Debe tener cierto dominio en el tema a investigar.
• Debe estar abierto al debate y al trabajo en equipo.
• Debe tener una personalidad autocrítica que le permita corregir errores.
• Cumplir con las normas éticas en su ambiente laboral.

Obstáculos, problemas o requerimientos:

• El principal requerimiento o problema que se pueda presentar es que el

investigador sea abierto al conocimiento, que se encargue de buscar una
solución a la problemática solicitada y que se dedique abiertamente a la
corrección de errores dentro de su tema.
• El tema de la investigación siempre es desconocido, pues la investigación
siempre será para descubrir algo nuevo que no se sabía ya sea personal o
una investigación a gran escala que haga un cambio para la sociedad.
• Otro problema es que deben usarse y saber escoger diversas técnicas de
investigación para poder llevar a cabo esta misma de forma correcta y
buscando corregir la más mínima cantidad de errores
Autor Anónimo de Editorial Definición MX (2015). “Definición: Método” 02/11/2015

Del sitio web: https://definicion.mx/metodo/

Pérez M. (2020) “Definición de método” 07/10/2020. Del sitio web:

https://conceptodefinicion.de/metodo/

Anónimo (2018). “Significado de método” 02/02/2018 Del sitio web:

https://www.significados.com/metodo/

Delgado V. (2016) “El Método científico” 05/09/2016 Del sitio web:

https://www.aluciencianante.com/index.php/blog/14-el-metodo-cientifico

Anónimo. (2019). “ Significado de método deductivo” 10/12/2019. Del sitio web:

https://www.significados.com/metodo-deductivo/

Pérez J., Merino M. (2008) “Definición de Método Inductivo” Publicado en el 2018

y actualizado en el 2012. Del sitio web:

https://definicion.de/metodo-inductivo/

Coelho F. (2019): “Significado de investigación” 08/10/2019 del sitio web:

https://www.significados.com/investigacion/