1. La planificación adecuada y el buen diseño de un estudio son esenciales.

Si las etapas de
planificación no se analizan adecuadamente, se podría desperdiciar un estudio completo.
2. Defina la línea de base. Cuando se evalúa cualquier parámetro, debe establecerse el nivel
"normal" de ese parámetro en un organismo no expuesto.
3. Incluya los controles adecuados. Cuando sea posible / apropiado, deben usarse controles de
solvente y controles positivos. También debe considerarse el número de controles
4. Utilice rutas y concentraciones de exposición adecuadas. Asegurarse de que la vía de
exposición sea adecuada (por ejemplo, a través del agua o de los alimentos) y que las
concentraciones aplicadas se analicen en el contexto de las concentraciones medidas en el
medio ambiente.
5. Defina la exposición. Es importante medir las concentraciones reales de las sustancias
utilizadas, de modo que se pueda describir el escenario de exposición real, en lugar de uno
hipotético. Más lejos sean los medios de exposición, deben evaluarse en busca de
contaminantes comunes.
6. Comprenda sus herramientas El conocimiento del organismo de prueba particular y la
sustancia de prueba utilizada es vital para generar resultados reproducibles.
7. Piense en el análisis estadístico de los resultados al diseñar un experimento. El número de
concentraciones de exposición, así como de organismos objetivo, debe considerarse
cuidadosamente antes de comenzar el experimento, para que los resultados tengan suficiente
poder estadístico para proporcionar una respuesta a la hipótesis que se está probando.
8. Considere la dosis – respuesta. Considere la respuesta a la dosis; cualquier patrón de
respuesta "inusual" necesita más análisis y justificación.
9. Repite el experimento Esto puede no ser necesario cuando los resultados son sorprendentes y
el poder estadístico es fuerte. Sin embargo, en general, y particularmente cuando los
resultados son inesperados y/o límite, se debe demostrar que los resultados son repetibles.
10. Considere los factores de confusión Deben tenerse en cuenta factores como la temperatura,
las enfermedades y la exposición a múltiples sustancias; estos pueden ser especialmente
relevantes en el trabajo de campo.
11. Considere el peso de la evidencia. Los resultados deben compararse con estudios previos, por
ejemplo, ¿el trabajo de campo y los estudios de laboratorio se apoyan mutuamente? ¿Se
ajustan los efectos al mecanismo de acción conocido dela sustancia o las sustancias
respectivas? Considere la plausibilidad de los resultados.
12. Informar los hallazgos de manera imparcial. No sobreextrapolar (p. Ej., De in vitro a in vivo); ser
consciente de las limitaciones del estudio; no exagere un resultado con una significancia muy
baja; informar negativo (es decir, ningún efecto) así como hallazgos positivos
Concentración cero
Niveles de exposición
Dosis/concentracion-efecto
Dosis letal 50
Toxicología y ecotoxicologia extrapolacion de pocas especies a una sola o a ecosistemas
Normalización de ensayos
Efecto cascada/amortiguación
Efectos indirectos
Evaluación de riesgo
Respuestas cuánticas o cuantitativas

1. Debe distinguirse de la toxicología porque se centra en los impactos de los productos

químicos en grupos ecológicos de organismos mas que en individuos; es decir, en poblaciones,
comunidades y ecosistemas. Se ocupa del estudio de los efectos toxicos, causados por
contaminantes naturales o sintéticos en los componentes de los ecosistemas, animales, vegetales
y microbianos en un contexto integral.
2. Como individuos, poblaciones, comunidades y ecosistemas pueden quedar expuestos, es
importante comprender el destino, la exposición y los efectos probables en el sistema ecológico
para desarrollar soluciones. Ayuda a caracterizar las sustancias.
3. En ecotoxicologia la exposición suele expresarse en términos de la concentración de la
sustancia química en el ambiente circundante y los efectos se miden en términos de puntos finales
relevantes para el bienestar de los sistemas ecológicos.
4. La dosis/concentración-efecto
5. La ecotoxicologia implica la extrapolación de unas pocas especies de ensayo de
laboratorio a las numerosas especies de los ecosistemas naturales.
6. Se relaciona los impactos de los productos químicos como factores de estrés en diversos
niveles de la organización biológica y se considera el efecto de los productos químicos como
presiones de selección en los sistemas ecológicos

7. Efecto es cascada
8. Medición de la probabilidad de que los productos químicos alcancen su potencial para
causar daño. Requiere información sobre las concentraciones de exposición y se denomina
evaluación de riesgo.
9. Ensayos estandarizados