Maestría en Gestión Integral de

Riesgos y Protección Civil

Segunda Sesión: Creatividad e Innovación.

Sabado, 27 de febrero 2021

Mtro. Rafael Van Dyck
 DEFINICIONES
La creatividad es la capacidad de generar….
• Nuevas ideas o conceptos,
• Nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que
habitualmente producen soluciones originales. Es sinónimo del
"pensamiento original", la "imaginación constructiva", el "pensamiento
divergente”. PERO Mihalyi Csikszentmihalyi (1996, 2003) La creatividad
opera dentro de un sistema que abarca más que el aspecto cognitivo
incluyendo, también, el medio y el contexto. La creatividad no se produce en
el interior de las personas sino, en la interacciónentre éstas, su pensamiento
y el contexto sociocultural en el que se encuentran

La innovación es un cambio que introduce novedades, y que se refiere a

modificar elementos ya existentes con el fin de mejorarlos o renovarlos.
Significa "Crear algo nuevo”. Son
nuevas propuestas, inventos y sus implementaciones económico-
sociales.
 UN PROCESO CREATIVO: Proceso, Pasos y Conceptos

Un proceso creativo de resolución de problemas (ej. riesgos)

contempla dos procesos:
(1) un proceso de generación de ideas y
(2) un proceso de toma de decisiones.

Una nueva idea es una combinación de viejas ideas y depende

de datos en la memoria y de la habilidad para ver relaciones.
PASOS DEL PROCESO
CREATIVO:

Paso 1: Recolección de
datos. (el lado izquierdo del
cerebro) Información
específica relacionada con los
objetos y sujetos.

Paso 2: Análisis y síntesis,

examinar, reexaminar, juntar,
separar, invertir, y generar
procesos secuenciales y no
secuenciales, individuales y
grupales.
Paso 3: Pausa y abandono momentáneo
del tema. Suspender el proceso – dejar
que pase al lado derecho del cerebro y
sacar el tema del consciente.
(inconsciente)

Paso 4: Iluminación, descubrimiento y

aparición de las ideas.

Paso 5: Acción ó bajar la idea al mundo

real y aquí ya entramos en la
innovación.
Pasos previos a la implementación de
la Innovacion (bajar la idea al mundo)

1. Registrar la idea. (se pierden por

falta de registro y olvido)
2. Someter la idea a terceros. Puede
operar como un bloqueo, pero
muchas veces se refuerza o se
originan nuevas ideas y técnicas de
creatividad. (¿Que hacer para
mejorar la producción de ideas?)
3. El crecimiento de la creatividad en un
grupo u organización – aumenta el
potencial de creatividad individual.
(interraccion con el contexto)

Reflexión: alumnos ofrecen ejemplos

de alguna idea y su proceso creativo.
 ¿La diferencia entre creatividad e innovación?
Ser creativo no es ser innovador. La innovación es la creatividad
aplicada. Mas allá del proceso creativo y sus técnicas, la innovación tiene
relación directa con la implementación y el Mercado.

Theodore Levitt: Creatividad es pensar cosas nuevas. Innovación es

hacer cosas nuevas. Las ideas son inútiles a menos que sean usadas. La
prueba de su valor esta en su implementación y la innovación.

El proceso creativo y la innovación tienen una estrecha relación con el

proceso de toma de decisiones. (Cuando entramos en acción, la
creatividad se convierte en innovación, esto forma parte de la
implementación)

En las organizaciones hay individuos creativos e innovadores, a veces no

son la misma persona. Existen innovadores que toman ideas de otros y las
llevan a la práctica. El innovador se basa en la teoría de que el cambio es
algo normal y saludable
 LA INNOVACIÓN

Schumpeter (1942), entendió la innovación como una de las

causas del desarrollo económico, como un proceso de
transformación económica, social y cultural, y la definió como:

“La INNOVACIÓN es la introducción de nuevos bienes y

servicios en el mercado, el surgimiento de nuevos métodos
de producción y transporte, la consecución de la apertura de
un nuevo mercado, una nueva fuente de materias primas y el
cambio en la organización en su proceso de gestión.
Dos tipos de innovaciones:

1. Innovaciones radicales: posibilitan los cambios

revolucionarios y las transformaciones decisivas, ya que
suponen aportes novedosos y totalmente distintos en la
sociedad y en la economía. Son más importantes,
ej.Innovaciones tecnologicos del producto y proceso

2. Innovaciones incrementales: mejoras de producto,

proceso o sistema de gestión a pesar de que
representan un mayor riesgo e inversión.
Ejercicio: aplicar la teoría de creatividad e innovacion
para generar ideas creativas (max 5) e innovar la
estrategia de gestión de riesgos en la comunidad: dos
casos: ¿Como prevenir las inundaciones en una
comunidad al lado de un arroyo y un grupo, como
prevenir infección ante el Covid-19? Alguien del grupo
trabaja relacionado con COVID-19. (Dividirlo en
creatividad e innovación)
La metodología de riesgos y la creatividad
/innovacion
Los riesgos tienen una expresión territorial ó sectorial (temática).
Ecuación de la gestión del riesgo:
R = A * E * V
Capacidades / Oportunidades

• La creatividad - innovacion es indispensable en la

identificación de riesgos. Se debe pensar lo
impensable, uno se libere del ‘Plan’ y considere otras
opciones y alternativas.

• Problemas potenciales (amenazas) y beneficios

inesperados (oportunidades) se pueden identificar
con técnicas creativas como la lluvia de ideas, análisis
causa raíz, análisis de escenarios, el futuro
 Peligros Peligros
Riesgo

Riesgo

POCA
MUCHA
creatividad e creatividad e
innovacion innovacion
Ejemplos de Creatividad e Innovación y GIRD

• Creatividad e Innovación de la G I R D en Cuba,“Pepe Preventivo?

• Innovación en el sector privado y social despues el sismo 19S,
• En los S NIP – tecnologías nuevas, como por ejemplo bases de datos
• ¿Otras?

Dijo Einstein: "No es posible solucionar un problema usando las mismas ideas que lo crearon."

Noes suficiente identificar riesgos, si la acción apropiada no se toma, luego uno quedará
expuesto al riesgo hasta el mismo grado. El proceso de RRD debe abordar ideas creativas e
innovaciones, tanto en la identificación del riesgo como en el desarrollo de acciones de
prevención.

Pero cuidado: popularidad y abuso del termino de “innovación”

EJEMPLOS DE INNOVACION
El Fondo Mundial para la Reducción de los Desastres y Recuperación
(GFDRR) impulsa la iniciativa Code for Resilience. Ha permitido una mayor
colaboración entre los Gobiernos y los tecnólogos locales para conseguir
soluciones innovadoras a los problemas de resiliencia en sus comunidades.
Dos de los tres equipos ganadores son:
Jakarta Flood Alert (de Indonesia): (i) aplicación móvil controla los niveles
actuales de agua, el cambio en las últimas horas y otros indicadores de 14
compuertas. Probabilidades de futuras inundaciones en lugares específicos, y
compartirla a través de redes sociales para informar y preparar
Quick Disaster (de Indonesia): (i) aplicación movil para entregar a los usuarios
información sobre desastres. El uso de datos de localización en tiempo real,
etc.
http://www.bancomundial.org/es/news/feature/2014/06/30/innovative-apps-for-
disaster-risk-reduction-win-global-attention
O T R O S EJEMPLOS D E I N N O VA C I O N

Innovation in Nepal – casas de bamboo:

https://www.youtube.com/watch?v=rck4wpiixJM

Innovación en Chile
https://www.youtube.com/watch?v=Gd7JqJOoLLw

Warning system Phillipines

https://www.youtube.com/watch?v=FO7p4ndZRTg

Innovación en México:
https://www.eluniversal.com.mx/techbit/sismos-de-1985-y-2017-la-tecnologia-hace-la-
diferencia
Ejercicio – profundizar el ejercicio de la semana pasada: aplicar
la teoría de creatividad e innovacion. La misma metodología:
Tarea Grupal: ser creativos e innovativos en escribir ideas
creativas (max 5) e implementar innovaciones en la estrategia
de gestión de riesgos en la comunidad o institucion: ¿Como
prevenir las inundaciones de casas o cultivos (dos grupos) y
como prevenir de ser infectado o contener la pandemia Covid-
19? (2 paginas, de lo cual al final se escribe como llegaron a las
ideas creativas y como pudieron implementar la innovación)
GRACIAS

Rafael Van Dyck

rafael.vandyck@gmail.com
9671025793