SECCIÓN: Lecturas La paz, 10 de marzo de 2024

INSTRUCCIONES: (No es necesario copiar las instrucciones)

 Realiza esta actividad en la sección de LECTURAS.
 Imprime las HOJAS DE TRABAJO.
 Diagrama tu hoja de tráper: Coloca la sección, la fecha y realiza la línea
de participación y a partir del título de la lectura copia las actividades
propuestas.
 Realiza las actividades con buena letra y adecuada ortografía.
 Al final de la actividad como constancia de APOYO, SEGUIMIENTO y
CONTROL deben firmar el PP.FF. y la ESTUDIANTE. A B

“La mula y el pozo”

ACTIVIDADES: (Lo que está entre paréntesis NO es necesario copiar, son aclaraciones de cada punto)
1. Lee detenidamente el siguiente texto: “La mula y el pozo” y resalta la idea principal de cada
párrafo.
2. Extrae de la lectura 10 IDEAS INTERESANTES (Escribe lo que más llame tu atención en frases u
oraciones)
3. Determina en 1 palabra el TEMA PRINCIPAL (¿De qué trata la lectura?) y luego explica el mismo.
(Justifica el porqué del tema principal)
4. Caracteriza a los PERSONAJES (Indica cómo son los personajes, sus características internas, sus valores,
sus actitudes, su forma de ser y luego justifícalo) Realiza la siguiente tabla:

PERSONAJES ¿CÓMO ES? ¿POR QUÉ?

5. Indica y explica el MENSAJE de la lectura (El mensaje es la enseñanza que te transmite la lectura)
6. Compara el contenido de la lectura con la realidad. 3 hechos. (¿Qué hechos, situaciones, actitudes
que se presentan en la lectura los puedes relacionar con la realidad? Realiza el siguiente tabla: )

N° HECHOS DE LA LECTURA ¿CÓMO SE PRESENTA EN LA REALIDAD?

1.

7. Opinión personal. (¿Qué piensas de la lectura y por qué? Justifica lo que piensas sobre el contenido de la
lectura)
8. Dibuja y pinta adecuadamente el contenido de la lectura en tres partes: PRINCIPIO, MEDIO
Y FINAL. Toma en cuenta la siguiente estructura:

INICIO MEDIO FINAL

9. Firma del PP.FF. y de la ESTUDIANTE.

 “La mula y el pozo”
Cierto día paseando en su finca, un
campesino ve caer su mula vieja en un pozo.

El campesino oyó los bramidos del animal, y

corrió para ver lo que ocurría. Le dio pena ver a su fiel
servidora en esa condición, pero después de analizar
cuidadosamente la situación, creyó que no había
modo de salvar al pobre animal, y que más valía
sepultarla en el mismo pozo.

El campesino llamó a sus vecinos y les contó

lo que estaba ocurriendo y los enlistó para que le
ayuden a enterrar la mula en el pozo para que no
continuara sufriendo.

Al principio, la mula se puso histérica, pero a

medida que el campesino y sus vecinos continuaban
paleando tierra sobre sus lomos, una idea vino a su mente. A la mula se le ocurrió que cada vez que una
pala de tierra cayera sobre sus lomos.

¡ELLA DEBÍA SACUDIRSE Y SUBIR SOBRE LA TIERRA!

Esto hizo la mula, palazo tras palazo.

¡SACÚDETE Y SUBE!
¡Sacúdete y sube! ¡Sacúdete y sube!

Repetía la mula para alentarse a sí misma.

No importaba cuan dolorosos fueran los golpes de la tierra y las piedras sobre su lomo, o
lo tormentoso de la situación, la mula luchó contra el pánico, y continuó SACUDIÉNDOSE Y
SUBIENDO. A sus pies se fue elevando de nivel el piso.

Los hombres sorprendidos captaron la estrategia de la mula, y eso los alentó a continuar
paleando. Poco a poco se pudo llegar hasta el punto en que la mula cansada y abatida pudo
salir de un brinco de las paredes de aquel pozo. La tierra que parecía que la enterraría, se
convirtió en su bendición, todo por la manera en la que ella enfrentó la adversidad, por ello:

“Es intentando lo imposible como se realiza lo posible”