Semana 2:

Sintaxis de la
Oración Gramatical.
El texto y sus
propiedades
Comunicación 2
2022-1

Videoconferencia 02
Logro de la sesión

Estimado estudiante, durante esta semana contarás con el apoyo

incondicional para alcanzar el logro propuesto.

Identificar las características de la oración

y del texto académico (ortografía y las
propiedades de cohesión, coherencia y
adecuación) en los ejercicios propuestos.
Plan de acción para lograr la meta de aprendizaje

Un aprendizaje sólido, se logra cuando con el apoyo de

diversos recursos:

 Revisión de los materiales interactivos de la semana y los

documentos alojados.

 Videoconferencia (sincrónica) o grabación (asincrónica)

 Cuestionario de autoevaluación

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fes.dreamstime.com%2Fsignos-
de-interrogaci%25C3%25B3n-estudiantes-hombres-y-mujeres-vista-lateral-una-joven-
mujer-seria-con-laptop-pensante-estudiante-
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Indagación de saberes previos

¿Qué es la oración gramatical?

¿Cuál es la diferencia entre

oración simple y oración
compuesta?

https://www.youtube.com/watch?v=9h4nXyR5FHg
 Índice

1. Sintaxis y su importancia en la redacción de los textos

2. El enunciado y sus tipos
3. La oración
4. El texto académico: Propiedades
4.1. Coherencia y cohesión
4.2. Adecuación
5. Conclusiones
6. Fuentes de consulta

https://taskntime.org/wp-content/uploads/2021/08/Gestionar-mejor-el-tiempo-de-estudio-1080x675.jpg
1. La sintaxis y su importancia en la construcción de
textos
¿Este enunciado les parece apropiadamente escrito? ¿Por
qué?

Pretende soberanía Rusia neutralizar Ucrania la de

¿Qué es la sintaxis?

Según la RAE, la sintaxis es la parte de la gramática que estudia el

modo en que se combinan las palabras y los grupos que estas
forman para expresar significados, así como las relaciones que se
establecen entre todas sus esas unidades,

https://imagessl9.casadellibro.com/a/l/t5/69/9788471539069.jpg
2. El enunciado y sus tipos

Según Cardozo (s.f.),

el enunciado es un mensaje
completo e inequívoco en una
ENUNCIADO
situación dada.

Oración Frase
HAY AL MENOS UN VERBO. NO HAY VERBO.
Los ultrasonidos permiten controlar las células A la derecha
Las universidades que retornaron a las labores presenciales deben Las secuelas de la pandemia
efectuarlo bajo estrictas medidas de seguridad. Viva mi patria

Simple
• Luis y Andrea estudian la misma
carrera.
• Iniciaré un nuevo proyecto
• Ellos revisan sus materiales
Compuesta
• Tania va al teatro; Paulo asiste a un seminario.
• Ernesto lee y Susana escribe
• Los estudiantes que obtuvieron excelente promedio
serán becados.

Revisar:
https://www.youtube.com/watch?v=feLwvWHqDTo
https://www.youtube.com/watch?v=M3tW1EGjD-M
Ejercicios

Indica si los siguientes enunciados son oraciones o frases.

(Los puntos han sido omitidos adrede)
1. Las divergencias existentes entre los congresistas peruanos

2. La inestabilidad económica afecta a los sectores más vulnerables

3. Entre gallos y medianoche

4. Vacunados y protegidos

5. Usa doble mascarilla al salir de casa

6. La ciudadanía exige mayor vigilancia

8. Los últimos acontecimientos del mundo cultural

9. Necesitamos más investigadores en nuestro país

https://media.istockphoto.com/vectors/ask-questions-concept-with-people-
vectord1299150980?k=20&m=1299150980&s=612x612&w=0&h=RFpJiqv3He

10. El impacto negativo de la contaminación del aire hwTcn_hP0xTbOvJVhc4oUA5xU8e7hcg

 3. La oración

¿Cuál de los siguientes enunciados es una

oración?

a) A transformar vidas

b) Los documentos que solicité ayer

c) El curso virtual permite mayor flexibilidad horaria.

https://www.anixter.com/es_mx/about-us/news-and-events/news/aumentando-
el-potencial-educativo-de-sus-aulas-virtuales/_jcr_content/main-
content/image_1.img.jpg/1595620634906.jpg
3. La oración: tipos según su estructura

Oración simple.
Está compuesta por sujeto y
predicado; sin embargo,
muchas oraciones
prescinden del sujeto, pues,
basta que en la estructura
del predicado exista un
verbo principal.

La OTAN impone ciertas restricciones, pero Rusia continúa con los ataques contra Ucrania.
Oración compuesta.
Se compone con más de
una oración. OS OS

ORACIÓN COMPUESTA
Ejercicios

Indica si los siguientes enunciados son oraciones simples o

compuestas.
1. Confronta con tus compañeros la elección de tus respuestas.
2. El comité se reunió la semana pasada, aunque no se tomó ninguna decisión definitiva.
3. César Vallejo escribió la obra El Tungsteno.
4. Aquí se habla mucho de política, pero nos tratamos todos con respeto.
5. El espectáculo será presentado por la compañía, el próximo mes de mayo.
6. Me quedé en la fiesta de Ángel, aunque no lo vi en toda la noche.
7. Este timbre es desquiciante.
8. Queríamos salir de viaje el lunes, pero llovía mucho.
9. Es urgente una reforma judicial en el Perú.
10. Siempre habla de su tesis o investiga sobre ella
4. El texto académico

Característica
Un texto académico es un tipo de documento s
que se produce en el marco institucional del
quehacer científico y académico. Su propósito
fundamental es difundir ante colegas y la - Usa un léxico formal.
sociedad los conocimientos generados a partir  Respeta la ortografía y
de un trabajo de análisis, reflexión e gramática.
investigación.
Caraballo, P. (2015)https://pablocaraballo.wordpress.com/2015/03/10/que-es-un-texto-academico/
 Es organizado.
 Proviene de una previa
investigación.

Ejemplos

 Ensayos
 Tesis
 Artículos de opinión, etc.
http://2.bp.blogspot.com/-
Tr7WZj0SCFk/TlHmKXrZ_WI/AAAAAAAAADI/5YT6lR3cdJQ/s400/Dibujo.jpg
4. El texto académico: Cohesión, coherencia y
adecuación
Las propiedades del texto
Unidad temática: oraciones
relacionados entre sí y con el tema central.
Ej. El estado peruano comprende tres tipos de
gobierno. Entre los tipos de gobierno tenemos al
nacional, al regional y al local (provincial y distrital).
Ellos tienen la obligación de priorizar una agenda de
beneficio común y no su propio beneficio.
Referentes textuales: los pronombres,
los sinónimos y las elipsis.
PROPÓSITO
brindan claridad
en el entendimiento de las ideas.
Relaciones temáticas: Las oraciones
no deben contradecirse unas con otras.
La coherencia: es la relación lógica que permite
que las ideas (presentadas en oraciones) de un Ej. El Presidente de la República promulgó una
texto se enlacen secuencialmente de forma lógica. serie de decretos, para evitar el contagio del
COVID- 19; asimismo, ha tomado medidas
económicas para ayudar a la población de
menores recursos.
Los conectores lógicos: adición,
La cohesión: ideas (presentadas en oraciones) contraste, concesión…
que se relacionan y complementan entre sí.
Los signos de puntuación y ortografía, entre
otros.
La adecuación: Consiste en adaptar el texto a la
situación comunicativa en la que se emite.
REGISTRO PRESENTACIÓN TEXTO
EMPLEADO ADECUADO
4.1. Analiza cómo funcionan la cohesión y la
coherencia

¿Transporte aéreo o terrestre? Debería ser factor o

El transporte aéreo me parece la mejor opción para para realizar motivo para que se
mantenga la relación
un viaje al Cusco por dos razones fundamentales. El primer factor con la idea principal y
se relaciona con el tiempo de viaje. El transporte aéreo reduce el con la primera idea
tiempo invertido. Por ejemplo, el viaje directo en avión de Lima a secundaria.
Piura demora 1 hora con 40 minutos, mientras un ómnibus
interprovincial, con el mismo destino, demora poco más de 16 El conector debería
horas. El segundo efecto es la seguridad. Si se toma en ser mientras para
consideración los asaltos que pueden ocurrir durante el trayecto, que exista
los vuelos aéreos vuelven a ser la mejor alternativa, donde al estar apropiada cohesión
y coherencia.
apoyados para su recorrido por una torre de control y una bitácora
planificada, no expone a robos durante el trayecto. En cambio, el
transporte terrestre coloca en riesgo a sus pasajeros ante este
delito.
4.2. La adecuación: La ortografía

Según la RAE (2018), este aspecto se relaciona con la “forma correcta de

escribir respetando las normas de la ortografía”. Esto implica tener
conocimientos generales sobre acentuación, uso de mayúsculas y de signos de
puntuación.
Uso de
Revisa algunos tipos de errores ortográficos.
mayúsculas
Solo en lima y callao se usan más de 3 millones de bolsas plásticas al año y se
generan 886 toneladas de residuos plasticos al día. a este ritmo estamos cavando Tildación
nuestra propia tumba. Por ello, el cambio no puede esperar. Si consideramos que la
principal fuente de basura marina plástica son los desechos de las ciudades y que
remober lo que ya se ha acumulado en los océanos sería un reto monumental por sus Uso de grafías
altos costos y complegidad; la solución más efectiva es la prevención. b-v
https://laprensa.peru.com/actualidad/noticia-vivir-sin-plastico-opinion-80213 g-j

Solo en Lima y Callao se usan más de 3 millones de bolsas plásticas al año y se generan 886 toneladas de
residuos plásticos al día. A este ritmo estamos cavando nuestra propia tumba. Por ello, el cambio no puede
esperar. Si consideramos que la principal fuente de basura marina plástica son los desechos de las ciudades y
que remover lo que ya se ha acumulado en los océanos sería un reto monumental por sus altos costos y
complejidad; la solución más efectiva es la prevención.
5. Conclusiones

1. La oración se caracteriza por su sentido y su autonomía sintáctica,

en cuya estructura debe aparecer obligatoriamente un verbo
principal conjugado.
2. Al redactar el texto, se recomienda que la oración simple o
compuesta sea corta.
3. La coherencia, cohesión y la adecuación del texto son importantes.
Por ello, debemos revisar el texto antes de entregarlo.
6. Fuentes de consulta:

López-Jiménez, n.d. La Sintaxis. Un Recetario Saludable. [online] La sintaxis y

bienestar. Disponible a:
Investiga:
http://www.anep.edu.uy/prolee/index.php/glosario/69-enunciado-y-oracion Te invitamos a revisar
López-Jiménez los enlaces empleados
[Recuperado 03 de septiembre de 2020]. para profundizar los
conocimientos
Cardozo, n.d. Enunciado y Oración. [online] Prolee. Disponible en: adquiridos.
http://www.anep.edu.uy/prolee/index.php/glosario/69-enunciado-y-
oracionL%C3%B3pez-Jim%C3%A9nez [Recuperado 3 de septiembre de
2020].

Caravallo, P., 2015. ¿Qué Un Texto Académico?. [online] Disponible en:

https://pablocaraballo.wordpress.com/2015/03/10/que-es-un-texto-
academico/
[Recuperado 3 de septiembre de 2020].

https://colegiomailin.edu.ar/wp-content/uploads/2020/03/Proyecto_de_Investigacion-
2.jpg
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