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Universidad Mayor de San Simón Lógica Proposicional

Prácticas de Álgebra Darlong Taylor Terrazas

Práctica 1
Proposiciones y tipos de razonamientos

1. Construir diez proposiciones que declaren hechos acerca de cualquier contenido de la carrera que
eligió para su formación profesional.
Ejemplo: Si soy estudiante de la carrera de matemática, puedo proponer: ‘Un número natural es
divisible por dos si y solo si es par’.

2. Construir diez ejemplos de razonamientos que contengan al menos dos premisas. Cinco de ellos deben
utilizar algún indicador de conclusión y los otros cinco deben utilizar indicadores de premisas. Evitar
repetir el mismo indicador.
Ejemplo: Los días feriados son días sin actividades académicas. Algunos días sin actividades
académicas son domingos. Por consiguiente, algunos días feriados caen domingo.

3. En los siguientes razonamientos establecer, desde el enfoque de los razonamientos inductivos, cuales
conclusiones tienen alta, mediana o baja probabilidad de ocurrencia. Justificar su postura.

A. El botadero de basura de K’ara K’ara requiere urgentemente la impermeabilización para evitar que
los lixiviados, que salen de la basura, sigan llegando hasta los sembradíos de algunas comunidades
del valle bajo. La mayoría de las verduras que se comercializan el los mercados del cercado
cochabambino provienen del valle bajo. En consecuencia, si no se impermeabiliza el botadero
entonces la contaminación llegará mediante las verduras que consumimos.
B. La mayor parte de las empresas bolivianas en tiempos de cuarentena rígida tienen un valor
agregado negativo ya que el costo de los insumos excede la producción bruta y estas empresas no
pueden vender sus bienes y servicios, aún así tienen que pagar la factura salarial, pagar sus
deudas, pagar rentas y pago de impuestos.
C. El Hongdu K-8 Karakorum es un avión biplaza a propulsión por turbina, de entrenamiento y ataque
ligero, diseñado y construido en China. Se las utilizan para el entrenamiento y para labores de
observación en la lucha contra el narcotráfico y el contrabando. Desde la adquisición de estas
aeronaves el año 2010, el grupo aéreo de caza 34 correspondiente a la Fuerza Aérea Boliviana no
registró siniestro alguno durante las horas efectivas de vuelo de esta flota de aeronaves. Por lo
tanto, volar en un Hongdu K-8 Karakorum es seguro para la vida humana.
D. En la laguna Alalay permanentemente ocurre una muerte masiva de peces y también de aves,
aunque en menor cantidad, debido a la presencia de toxinas secretadas por un alga filamentosa
llamada Arthrospira fusiformis, la cual ha producido un florecimiento en las zonas noroeste, oeste y
sudoeste de la laguna.
E. El aumento de temperatura por efecto de la alta radiación solar no tuvo un efecto directo sobre la
muerte de peces en la laguna Alalay, sino más bien indirecto al estimular el sobrecrecimiento de
Arthrospira fusiformis y el consecuente incremento del nivel de toxinas. La temperatura alta no es
un problema para los peces de la laguna debido a que los totorales constituyen refugios donde la
temperatura es de dos a tres grados menor que la del espejo del agua. En el mismo espejo de
agua, las macrófitas sumergidas y algas que crecen sobre ellas absorben la temperatura
atmosférica, de manera que las capas más inferiores de la columna de agua son más frías. Por lo
tanto, se puede afirmar que la muerte de los peces de la laguna Alalay se debió a la ola de calor.
F. Cuando uno ingresa a una aeronave de vuelos comerciales de esos que tienen un aforo de más de
120 pasajeros, sentarse cerca de las alas es la mejor opción para quien tiene problemas de
mareo. El fondo o la cola es donde más se siente la agitación. Sin embargo, esto es diferente en
caso de un accidente. Esto es porque dependiendo de cómo la aeronave caiga, los pasajeros
delanteros suelen ser los primeros ser afectados por un impacto. El centro de la aeronave puede
ser el primer lugar en partirse o explotar. Por lo tanto, elegir un asiento en la cola es más seguro.
G. El color del fuselaje de una aeronave debe ser blanco. Con el color blanco, el avión retiene menos
calor. Esto es mejor para los pasajeros y más económico para la compañía aérea. También ayuda a
evitar chocar con los pájaros. Las aves ven muy bien el reflejo de las superficies blancas, y así no
golpean los aviones. ¡Y hay más! Sobre pintura blanca, es más fácil ver grietas y áreas dañadas.

Nota: Cuidar la redacción, ortografía y sintaxis en toda la resolución de cada ejercicio.


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Práctica 2
Ejercicios de razonamiento deductivo

Plantear una conclusión que se desprenda de las premisas dadas procurando que la conclusión ocurra
necesariamente. Se ha planteado una pregunta para ayudar a encontrar la conclusión solicitada. Escribir
sus conclusiones utilizando algún indicador de conclusión y cuidando la ortografía, redacción y sintaxis.

Ejemplos:

• Hoy es lunes. Por consiguiente, pasado mañana será miércoles.


• x es hijo de mi abuelo y solo tengo tías. Por lo tanto, x es mi padre.
• El número natural x es un número primo que no es impar. Ergo, x es igual a dos.

1. Las vacunas contra el Covid-19 no abastecerán a toda la población boliviana. ¿Qué se puede derivar
acerca del reporte de la cantidad de casos positivos del Covid-19?
2. x es un número entero negativo. y es el número entero que es opuesto de x. ¿Qué se puede inferir
acerca de y?
3. Sea a un número entero cuya potencia cuadrática a2 es impar. ¿Qué se puede concluir acerca de a?
4. El recurso humano junto con la inyección de capital son los insumos más importantes en una empresa
manufacturera. El uso de recursos tecnológicos en estas empresas está cada vez en aumento. ¿Qué se
puede concluir acerca de la cantidad de recurso humano que necesitará contratar en el futuro cercano
este tipo de empresas?
5. Según el calendario gregoriano vigente, dentro de una semana será Viernes Santo. ¿Qué se puede
inferir acerca del desarrollo de las actividades académicas en la UMSS dentro de una semana?
6. El número x es menor que 5 y mayor que 2. ¿Qué se puede decir acerca de x?
7. El número x es mayor que 5 y menor que 2. ¿Qué se puede inferir acerca de x?
8. a y b son dos números enteros tales que a es menor que b. ¿Qué se puede concluir acerca de la
relación de orden entre a2 y b2?
9. El producto entre dos números enteros es cero. ¿Qué se puede desprender acerca de estos números?
10. El producto entre dos números racionales es uno. ¿Qué se puede concluir acerca de estos números?
11. Sean a y b dos números enteros consecutivos. La suma entre ellos es 37. ¿Qué podemos concluir
acerca de los números a y b?
12. La distancia entre dos puntos A y B es igual a 5 km. Un punto C, que no está sobre el segmento que
une los puntos A y B, dista del punto B un km. ¿Qué se podría inferir acerca de la distancia entre los
puntos A y C?
13. Sean a, b y c números enteros negativos tales que a es menor que b y a es mayor que c. ¿Qué se
puede inferir acerca de la relación de orden que existe entre los números b y c?
14. Ningún ave es mamífero. Todos los cóndores son aves. ¿Qué se podría concluir acerca de los
cóndores?
15. Sean dos números enteros a y b tales que ninguno de ellos es igual a cero. Se conoce que 1/a es
menor que 1/b. ¿Qué relación de orden existe en a y b?
16. Las águilas se están extinguiendo. Si se extinguen las águilas aumenta la población de roedores. Si
aumenta la cantidad de roedores disminuye la producción de los cultivos de trigo. ¿Qué se podría
concluir acerca del precio del trigo?
17. En una prueba de examen de tres preguntas del estilo falso-verdadero, tres estudiantes A, B y C
responden de la siguiente manera. A: FFV, B: VFV y C: FVF. Se sabe que solo uno respondió
correctamente a todo el examen, otro se equivocó en todas sus respuestas y uno de ellos falló solo en
una respuesta. ¿Qué se podría concluir acerca de quien falló en todas sus respuestas?
18. Hoy por la mañana fue un día lluvioso. Los zapatos que usé desde esta mañana están limpios y secos.
¿Qué se puede inferir acerca de donde estuve hoy?
19. Juan y Miguel Ángel fueron encontrados en la misma habitación. Juan estaba muerto y Miguel Ángel
llevaba entre las manos un arma de fuego. El médico forense determinó que Miguel Ángel murió el día
anterior por un disparo en el pecho. ¿Qué se puede concluir acerca que quien es el asesino de Miguel
Ángel?
20. Alicia es una estudiante muy lista de la materia de Álgebra, pero muy peculiar. Los lunes, martes y
miércoles siempre miente; mientras que los jueves viernes, sábado y domingo siempre dice la verdad.
Hoy Alicia me dijo que ayer fue un día que le tocaba decir la verdad. ¿Qué se puede concluir acerca de
qué día de la semana es hoy?

Nota: Cuidar la redacción, ortografía y sintaxis en toda la resolución de cada ejercicio.


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Práctica 3
Proposiciones contradictorias, contrarias y subcontrarias

1. Construir al menos de tres formas distintas la negación o contradicción de las siguientes proposiciones:

A. Los días feriados no hay actividades académicas ni administrativas en la UMSS.


B. Las elecciones para elegir a la máxima autoridad ejecutiva de nuestra facultad no se realizarán
antes del 28 de octubre.
C. El primogénito de mi hermano es de sexo femenino.
D. En ayunas, la insulina liberada desde el páncreas de una persona adulta no diabética mantiene el
azúcar en sangre en un rango de 60 a 100 miligramos por decilitro.
E. El papa Francisco es agnóstico y nihilista.
F. El grupo religioso de los judíos no alcanza a más del 15% de la población mundial.
G. La velocidad mínima para conducir una movilidad en esta carretera es de 25 kilómetros por hora.
H. La tasa de crecimiento de la economía boliviana en tiempos de pandemia es negativa.
I. La temperatura en el que el mercurio aparece en estado líquido oscila entre -38,83 °C y 356,7 °C.
J. No todos los murciélagos vuelan de noche.
K. El número entero x es mayor que 9 o menor que 3.
L. Ninguna deuda impositiva al Estado será condonada.
M. El mercurio en estado líquido alcanza su punto de ebullición cuando llega a 356,7 °C.
N. La contabilidad pública es la parte o rama de la contabilidad dedicada al registro, rendición y
fiscalización de las operaciones económicas y financieras que se realizan en la administración
pública.
O. Algunos invertebrados son artrópodos.
P. Esta oración no tiene cinco palabras.

2. Construir por lo menos tres proposiciones que sean contrarias a las siguientes proposiciones:

A. Los días lunes tengo menos clases telepresenciales de Álgebra que los días miércoles.
B. La aceleración de la gravedad es mayor sobre la línea del Ecuador que sobre los polos del globo
terrestre.
C. Los caracoles tienen un pie muscular y una concha calcárea que protege al cuerpo blando.
D. El califa es la máxima autoridad político-religiosa islámica.
E. El número entero x es menor que 9 y mayor que 3.
F. La UMSS necesita de al menos ochenta mil dosis de la vacuna anticovid-19 para inmunizar tanto a
sus estudiantes, docentes y su personal administrativo.
G. El velocista Usain Bolt tiene como mejor registro 9 segundos y 58 centésimas en la prueba de
campo al aire libre de los cien metros planos correspondiente a la rama masculina.
H. El descuento máximo que ofrece el supermercado ‘La Yapita’ de cualquier compra al contado de
sus productos alcanza al 18%.

3. Construir al menos tres proposiciones que sean subcontrarias a las siguientes proposiciones:

A. El número entero no x es menor que tres.


B. Las hojas cuneiformes no son iguales a las hojas aserradas.
C. El día de ayer no corrí tanto tiempo como lo hice hoy.
D. El número natural x no es divisible por cuatro.
E. La clase de hoy no empezará antes de las 8:30 a.m.
F. El incumplimiento a los deberes impositivos formales tiene una multa que no supera los 150 UFVs
por formulario.
G. La vacuna anticovid-19 que me administraron ayer no tiene una eficacia de más del 76%.
H. La atleta búlgara Stefka Kostadinova en agosto de 1987 no pudo superar la marca de 2.09 metros
en su salto de altura al aire libre.

Nota: Cuidar la redacción, ortografía y sintaxis en toda la resolución de cada ejercicio.


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Práctica 4
Conectores lógicos

1. Simboliza las siguientes proposiciones compuestas mediante los símbolos asignados en los recuadros,
utilizando los conectores lógicos indicados y aplicando pertinentemente los signos de agrupación.

A. ‘Si el número entero x es primo entonces, es impar o bien igual a dos.’


Símbolo Proposición

p El número entero x es primo.

q El número entero x es par.

r El número entero x es igual a dos.

B. ‘Si la noche es clara y parsimoniosa, puedes terminar de estudiar el último capítulo de tu texto de
Edafología o bien terminar de leer la novela ‘Felipe Delgado’ del Jaime Saenz que comenzaste la
anterior semana.’
Símbolo Proposición

p Tu no puedes terminar de estudiar el último capítulo de tu libro de Edafología.

q La noche es clara.

r Tu puedes terminar de leer la novela ‘Felipe Delgado’ del Jaime Saenz que
comenzaste la anterior semana.

s La noche no es parsimoniosa.

C. ‘Si el número x es natural y diferente de la unidad, entonces el número x se considera primo si y


solo sí es divisible por la unidad y por sí mismo.'
Símbolo Proposición

p El número x es natural.

q El número x es igual a la unidad.

r El número x es compuesto.

s El número x es divisible por sí mismo.

t El número x no es divisible por la unidad.

D. ‘El plazo para pagar el impuesto anual por las utilidades de las empresas unipersonales vence
impostergablemente el primer día hábil del mes de mayo si el último día o penúltimo día del mes de
abril no es feriado ni cae en fin de semana.’
Símbolo Proposición

p El plazo para pagar el impuesto anual por las utilidades de las empresas
unipersonales vence impostergablemente el primer día hábil del mes de mayo.

q El último día del mes de abril es feriado.

r El penúltimo día del mes de abril cae en fin de semana.

s El último día mes de abril no cae en fin de semana.

t El penúltimo día del mes de abril es feriado.

Nota: Cuidar la redacción, ortografía y sintaxis en toda la resolución de cada ejercicio.


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2. Inventa un texto que corresponda a las proposiciones compuestas dadas y explicita lo que cada
símbolo proposicional expresa.
A. (p q) ∿r
B. p (q ∿r)
C. p (∿q⇏s)
D. [∿q (r∧∿s)]∧p
E. (p⊻r) (∿s ∿p)
F. (p∧∿p) ∿(p∧∿p)
G. (∿p⇎q)⊻∿(r∨s)

3. Si la proposición (p∧q) (s r) no es verdadera. Hallar el valor de verdad de las proposiciones p, q, r y s.

4. Las implicaciones (p∧∿q) q y (p∧q) ∿r no son falsas. ¿Cuáles son los valores de verdad de las
proposiciones p y r?

5. Si la proposición compuesta ∿(p∨∿r) es verdadera, establecer el valor de verdad de las siguientes


proposiciones compuestas:
A. ∿(p∧∿q) ∿(s∨r)
B. (p ∿r)⊻(r⊻∿p)
C. [p (q∧s)]⊻(∿q r)
D. [(r∨q) (p∧s)] (∿q⊻s)
E. [s ∿(t∨p)] [(∿p∧∿t) ∿s]
F. (∿p r) [t∧(∿r∨p)]
G. (q ∿s) (∿s∨∿q)

Nota: Cuidar la redacción, ortografía y sintaxis en toda la resolución de cada ejercicio.


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Práctica 5
Clasificación de proposiciones compuestas

1. Establecer cuales proposiciones compuestas son tautologías, contradicciones o contingencias.

A. (p∧∿p) ∿(p∨∿p)
B. (p⊻q) ∿(p q)
C. [p (q r)] [(p q) r]
D. [(p ∿q)∧p]⊻(∿p∧q)
E. {[(p∨q) (r∧s)]∧∿r} ∿p
F. [p (∿q∨r)] [(q∧∿r) ∿p]
G. {(p∧q)∨[p∧(∿p∨q)]}⊻∿(p ∿q)
H. [(∿p∨q)∧(q r)] ∿(p∧∿r)
I. [(∿p∧q) ∿r] [r∧∿(p∨∿q)]
J. [∿(∿p q) r] [∿(r∧q)∨(∿p∨∿r)]
K. Si hoy es lunes, miércoles o viernes, entonces miento, pero si hoy es martes, jueves, sábado o
domingo, entonces digo la verdad.
L. Si el número entero a es menor que el número entero b y tanto a como b son diferentes de cero,
entonces a es igual o mayor que b si a y b son iguales a cero.
M. Si el próximo lunes llueve, no se podrá apreciar el eclipse lunar ni parcial ni totalmente, pero si no
llueve el próximo lunes, se podrá apreciar el eclipse lunar parcial o totalmente.
N. Si el número entero x es no es positivo, entonces su valor absoluto es positivo o bien es igual a
cero, pero si el número entero x es negativo, entonces su valor absoluto es positivo y es diferente a
cero.
O. Que los anfibios cuenten con una fecundación o bien interna o bien externa equivale a decir que si
no cuentan con una fecundación interna, entonces cuentan con una fecundación externa y que si
no cuentan con una fecundación externa, entonces cuentan con una fecundación interna.
P. Si los gobiernos buscan que los impuestos sean aplicados de la manera más justa posible,
entonces deben contemplar dos principios fundamentales: la equidad horizontal y la equidad
vertical; esto equivale a decir que si los impuestos contemplan la equidad horizontal, los
contribuyentes que tienen las mismas características deberían ser tratados de igual forma y que si
los impuestos contemplan la equidad vertical, los contribuyentes que se encuentran en
circunstancias distintas deben ser tratadas de forma distinta.
Q. La entidad financiera x decidió abrir su línea de créditos bancarios a personas retiradas y jubiladas
si y solo sí este sector social no tiene vigente otro préstamo bancario o bien tiene algún crédito
bancario, pero con más del 50% de su deuda amortizada.
R. Si los reptiles respiran por sus pulmones, entonces son aptos para vivir en tierra firme y si los
reptiles viven tanto en el agua como en tierra firme, entonces los reptiles capturan el oxígeno por
sus branquias.
S. Si para que dos rectas del espacio tridimensional euclidiano sean perpendiculares es necesario y
suficiente que el ángulo que formen entre ellas sea recto y que exista un punto de intersección
entre ellas y para que dos rectas en el mismo espacio sean ortogonales es necesario y suficiente
que la abertura entre ellas sea 90º, entonces si un par de rectas son perpendiculares, son
ortogonales, pero si son ortogonales no implica que sean perpendiculares.
T. Esta oración no es falsa ni verdadera, sino todo lo contrario.

2. Establecer cuales proposiciones compuestas definidas por x, y o z son o no equivalencias lógicas entre
si.
A. x: (p∨∿q) ∿p; y: (p q)∨(p∧q); z: (p ∿q) (∿p∧q)
B. x: ∿(p q) [(p∨q)∧∿q]; y: [(∿p∧∿q)∨∿q] ∿[(p∨q)∧q]; z: [∿q∧(∿p∨q)] ∿(∿p q)
C. x: p∨(q⊻r); y:(∿p q)⊻r; z: (q r) ∿p
D. x: (p ∿q)∨(∿r p); y: (∿r∧p) (∿p∨∿q); z: ∿[(p∧q)∧∿(∿p r)]

Nota: Cuidar la redacción, ortografía y sintaxis en toda la resolución de cada ejercicio.


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Práctica 6
Validez de razonamiento deductivo

En los siguientes razonamientos deductivos establecer cuales son válidos, falaces o bien inconsistentes. Si
el razonamiento es válido o correcto, utilizar cualquier método de demostración de la validez del
razonamiento para mostrar su validez; si es falaz o incorrecto es suficiente y necesario construir una
interpretación en el que las premisas sean verdaderas y la conclusión falsa; finalmente si es inconsistente
mostrar que las premisas derivan por sí mismas una teoría contradictoria.

A. ∿p (q∨r) B. ∿s t C. (p∧q) ∿r D. p (q r)

∿r t ∿d r∨(s∧t) q

p∨s d f p q ∿s p

∴ ∿q ∿f ∴ p t s

∴ s ∴ s r

E. p q F. ∿(p∨q) ∿r G. p q H. (q∨∿r)∨s

q ∿r p r q r ∿q∨(r∧∿q)

∿(r∧∿s) ∿q s q s ∿r r

∴ r r p∧s ∴ s

∴ r ∿s ∴ t

I. ∿(p∨∿q) J. p q K. ∿(∿q∨p) L. ∿u s

p∨∿r r∨∿q p∨∿r t ∿r

q r ∿(p∨r) q r (p q) (r∨∿s)

∴ ∿p ∴ ∿p ∴ ∿p ∿(u∨∿t)

∴ p∧∿q

M. ∿p∨q N. ∿(p∧r) t O. (p⊻q) ∿(t r) P. (p s)∨∿r

∿r p ∿q∨∿s ∿q∨(∿s∧t) t (u∨∿s)

∿(q∨r) (p q)∧(r s) r q (w∨∿u)∨∿q

∴ ∿p∨t ∴ t (q∨s)∧r ∿(u∨x)∧∿x

∴ p q r (p∧q)

∴ r w

Nota: Cuidar la redacción, ortografía y sintaxis en toda la resolución de cada ejercicio.


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Q. Según el principio ecológico de equilibrio de la interacción biológica entre la presa y el depredador: si


las águilas se extinguen, entonces aumentan la cantidad de roedores. Si aumenta la cantidad de
roedores, disminuye la producción de trigo. Por otro lado, según el principio económico de equilibrio de
la oferta y la demanda: si disminuye la producción de trigo, entonces aumenta el precio del trigo. En
consecuencia si las águilas se extinguen, entonces el precio del trigo se incrementa.

R. Si los precios son altos, entonces los salarios son altos. Los precios son altos o hay control de los
precios. Si hay control de los precios, entonces no hay inflación. En efecto, hay inflación. Por
consiguiente los salarios son altos.

S. Si una caída repentina en la tasa de interés preferencial produce un repunte en la bolsa de valores,
entonces con seguridad pronto habrá inflación. Pero, si una disminución del circulante del dinero
produce la caída repentina de la tasa de interés preferencial, entonces la inflación es inminente. Ergo, la
inflación pronto se hará presente.

T. Si el aeroplano en el que viajaba el cuerpo diplomático de la ONU, desde Cochabamba hasta Santa
Cruz, hubiese tenido algún desperfecto en el motor, habría aterrizado en el aeropuerto de Chimoré. Si
no hubiese tenido desperfectos hubiese aterrizado en su destino; pero el aeroplano no aterrizó ni en
Chimoré ni en su destino. En consecuencia, el aeroplano debió aterrizar en el parque nacional Carrasco.

U. En el caso del vector del virus de la rabia éste puede estar en poblaciones silvestres de varios
mamíferos, incluyendo, evidentemente, al murciélago vampiro. Si la población del murciélago vampiro
tiene algún estrés, generalmente debido a falta de alimentación, entonces ésta puede disminuir las
defensas de sus organismos y hacer que el virus de la rabia se manifieste. Por tanto, si el virus de la
rabia se activa, vuelve al murciélago vampiro un vector del virus de la rabia.

V. Si los impuestos se reducen, entonces la inflación aumentará, pero si el presupuesto es equilibrado,


entonces se incrementará el desempleo. Si el presidente en ejercicio cumple sus promesas electorales
de campaña, entonces o los impuestos se reducen o el presupuesto es equilibrado. Por lo tanto, si el
presidente cumple lo ofertado en su campaña, entonces o aumentará la inflación o aumentará el
desempleo.

W. El mayor aporte energético de la leche viene determinado por las grasas que contiene. Si lo que se
pretende es una dieta baja en calorías, se debe tomar leche desnatada; lo que es la leche sin
lactosa como tal no ayuda a llevar una dieta saludable y con menos calorías. La leche deslactosada no
engorda menos la leche con lactosa. En consecuencia, si el propósito es llevar una dieta sana y baja en
calorías, se debe consumir la leche desnatada sin lactosa.

X. Si los niveles de precipitación permanecen invariantes y el calentamiento global se intensifica, los


niveles océanicos aumentarán y algunos puertos marítimos se inundarán. Sin embargo los puertos
marítimos no se inundarán si el calentamiento global se intensifica. En consecuencia, si los niveles de
precipitación no permanecen sin cambio, el calentamiento global no se intensificará.

Y. Si un paciente reporta los síntomas normales de un resfriado (rinitis catarral) y tiene también
temperatura alta, entonces si está con neumonía, tiene Covid-19. Por supuesto por un tema de
inmunidad, el paciente no puede tener Covid-19 si su historia clínica muestra que ya lo ha tenido
recientemente. Sin embargo el paciente está con fiebre y su historia clínica demuestra que ya fue
Covid-19 positivo recientemente. Además de los síntomas comunes de resfriado, el paciente reporta
neumonía. Por tanto, la hipótesis diagnóstica es que el paciente tiene otra infección viral llamada
influenza.

Z. Aunque la población mundial está aumentando, la producción agrícola está disminuyendo y la


producción manufacturera permanece constante. Si la producción agrícola disminuye y la población
mundial aumenta, entonces se tienen nuevas fuentes alimenticias disponibles o tendrá lugar una
redistribución radical de los recursos alimenticios en el mundo, a menos que los requerimientos
nutrimentales humanos disminuyan. Ninguna fuente alimenticia nueva estará disponible, además no se
fomentará la planeación familiar, ni los requerimientos nutrimentales humanos disminuirán. Por
consiguiente, tendrá lugar una redistribución radical de los recursos alimentarios.

Nota: Cuidar la redacción, ortografía y sintaxis en toda la resolución de cada ejercicio.


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Práctica 7
Acertijos lógicos

1. Los costos de mano de obra en la producción de una empresa manufacturera no son mayores que el
costo del capital. El costo de los insumos no es mayor que el costo del capital y el costo del capital no
es mayor que el costo de los insumos. Por tanto, se puede concluir con validez lógica que:
H. El costo del capital es el más bajo.
I. El costo de los insumos es el más bajo.
J. El costo de la mano de obra es menor que el del capital.
K. El costo de los insumos no es más bajo que el de la mano de obra.

2. De tres especies de mamíferos: m1, m2 y m3, dos de ellos son acuáticos y el restante es terrestre. Si
los mamíferos m1 y m3 no son a la vez acuáticos ni terrestres, ¿qué se puede inferir de manera válida?
A. El mamífero m2 es terrestre.
B. Los mamíferos m2 y m3 son acuáticos.
C. El mamífero m2 es acuático.
D. El mamífero m3 es terrestre.

3. Seis amigos: Marcelo, Iván, Johnny, Mario, Ever y Carlos se ubican en seis asientos contiguos en una
hilera de cierta sala de teatro. Johnny se ubica junto y a la izquierda de Ever; Marcelo está a la derecha
de Johnny, entre Carlos e Iván. Iván está junto y a la izquierda de Mario. Carlos está a la izquierda de
Mario. Si se los mira de frente y se los cuenta de izquierda a derecha, ¿quien ocupa la cuarta
ubicación?
A. Marcelo
B. Carlos
C. Johnny
D. Mario
E. Ever
F. Iván

4. Una abuelita estaba desayunando y sin querer se le caen los anteojos dentro de la taza que contenía
su café. Cuando logra sacarlos se da cuenta que sus anteojos no se mojaron. ¿Cómo es esto posible?

5. ¿Cuántas personas deben existir como mínimo en una sala para dos de ellas cumplan años el mismo
mes?

6. Tras finalizar la temporada de veda dos padres y dos hijos fueron a acampar para ir a pescar especies
tropicales a los ríos del valle de Sajta. Cada padre y cada hijo pescó un tambaquí de más de cinco
kilogramos y con ello se sintieron satisfechos para retornar, pero cuando llegaron al campamento solo
habían tres tambaquíes. Si ninguno de los tambaquíes fue comido, perdido, ni devuelto al río, ¿como
pudo ocurrir esto?

7. La ardilla es un mamífero que se alimenta de frutos secos, sin embargo para mejorar sus niveles de
proteína animal consumen huevos de aves. Si una ardilla, que no ha ingerido alimento por varios días,
descubre un nido con trece huevos de codorniz, ¿cuántos de estos huevos podrá comer con su
estómago vacío?

8. Lucas tiene en una gaveta de su ropero una docena de medias negras idénticas y una docena de
medias de color azul marino iguales totalmente mezcladas y desordenadas. Una noche se corta la
energía eléctrica y sin mirar, ¿cuántas medias Lucas debe tomar de su gaveta por lo menos para
asegurarse tener un par de medias que combine?

9. Cuando Ignacio visitó la región de Urubichá en la provincia Guarayos del departamento de Santa Cruz
de la Sierra se dedicó a cazar varias arañas del bananero (Phoneutrias) y varios escarabajos coprófagos
(Scarabaeus viettei) guardándolos en una caja. Al finalizar logró cazar ocho de estos insectos. Si
contabilizó que en la caja había un total de 54 patas, ¿cuántas arañas del bananero y cuántos
escarabajos coprófagos tenía Ignacio en la caja?

Nota: Cuidar la redacción, ortografía y sintaxis en toda la resolución de cada ejercicio.


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Prácticas de Álgebra Darlong Taylor Terrazas

10. Alicia, que es una chica muy lista, queda atrapada en una habitación con dos puertas idénticas. Una
lleva a la muerte segura y la otra a la libertad. Alicia no puede distinguirlas, sin embargo hay dos
curiosos centinelas en cada puerta, que le permitirán elegir una puerta, pero al hacerlo estará obligada
a cruzar la puerta. Pese a eso, a Alicia se le permite hacer una única pregunta a alguno de los
centinelas. El problema es que uno de los centinelas dice la verdad y el otro siempre miente y otra vez
Alicia no sabe cual es cual. ¿Qué pregunta debería formular Alicia a alguno de los centinelas para
mantenerse con vida?

11. Atendiendo una llamada anónima, un equipo de avanzada de la policía allana una casa para arrestar a
un supuesto asesino. No saben como es, pero saben que su nombre es Augusto y que está dentro de
la casa. La policía encuentra cuatro personas jugando póquer: una se dedica a la carpintería, la otra
maneja un camión, la otra trabaja en un taller de mecánica y la última persona trabaja en la estación de
bomberos. Sin ningún tipo de preguntas y sin vacilación, inmediatamente arrestan a quien trabaja en la
estación de bomberos. ¿Como estaban los policías seguros que arrestaron a la persona correcta?

12. Tres exploradores inteligentes, al menos bajo cánones occidentales, caen prisioneros y son llevados a
la tribu india de los nez percé (en francés significa ‘nariz agujereada’ y hace referencia a la costumbre
de este pueblo de llevar pendientes en la nariz). El noble jefe de la tribu JeInmatuyalatket, (trueno que
retumba en las montañas) más conocido como jefe Joseph, los hace formar en ‘fila india’ y manda a
ponerles al azar una cinta con una pluma sobre la cabeza de cada uno de los exploradores. Lo único
que logran ver los exploradores es que tres de esas plumas eran de color turquesa y dos eran blancas.
El jefe Joseph decide concederles la libertad si y solo si alguno de ellos logra decirle cuál es el color de
la pluma que lleva puesto. El jefe Joseph se acerca al tercero de la fila, que puede ver el color de la
pluma del segundo y del primero, y le pregunta si puede decir el color de su pluma, a lo que responde
negativamente. Se acerca luego a interrogar al segundo, que ve solo el color de la pluma del primero y
tampoco puede responder a la pregunta. Por último, el primero de la fila, que no ve ninguna pluma
responde acertadamente de qué color es la pluma que llevaba puesta. Por lo que son libertados en el
acto. ¿De qué color es la pluma que llevaba puesto el primer explorador de la fila? Justificar su
argumento.

13. En la Universidad Verum et Falsum hay tres estudiantes: Verónica, Fabrique y Zenón. Uno de estos
estudiantes es miembro de la carrera de Lógica Difusa, otro es miembro de la carrera de Tripodología
Felina y otro es de la carrera de Urbanismo Gitano. Si los que estudian Lógica Difusa siempre dicen la
verdad, los que están en la carrera de Tripodología Felina siempre mienten y los de la carrera de
Urbanismo Gitano a veces dicen la verdad y otras veces mienten. Cuando Verónica asevera que ‘Zenón
estudia la carrera de Tripodología Felina’, Fabrique dice ‘Verónica estudia Lógica Difusa’ y finalmente
Zenón se pronuncia diciendo: ‘Yo estudio Urbanismo Gitano’. ¿Qué carreras estudian Verónica,
Fabrique y Zenón?

14. En el último Censo Nacional de Población y Vivienda en Bolivia un encuestador listo y reflexivo
entrevistó a una madre de familia interrogándola acerca de las edades de sus tres hijas. La madre le
respondió: ‘El producto de sus edades es treinta y seis y la suma de sus edades es igual al número de
la casa. El encuestador después de mirar el número de casa y meditar un momento le dijo: ‘Esos datos
no son suficientes señora’. La mujer recapacitó y añadió: ‘Si, tiene usted mucha razón, la mayor de mis
hijas estudia Contaduría Pública’. Finalmente el encuestador se despidió diciendo: ‘Muchas gracias, es
suficiente’. ¿Cuáles fueron las edades de las hijas?

15. En una población urbana, con medidas de cuarentena rígida, la pandemia por el Covid-19 afecta a uno
de cada cien mil de sus ciudadanos. Para su testeo en la población se utiliza la prueba de la ‘Reacción
en Cadena de la Polimerasa’, (PCR, por sus siglas en inglés Polymerase Chain Reaction) que es una
prueba de diagnóstico que permite detectar un fragmento del material genético del ARN del virus con
una alta fiabilidad del 99.99%. Por lo tanto, si una persona de esta población ha dado positivo a la
prueba PCR, ¿qué probabilidad tiene de portar el virus en estado activo?

Nota: Cuidar la redacción, ortografía y sintaxis en toda la resolución de cada ejercicio.

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