Semana virtual

Actividades: del 12 al 16 del abril.

Fecha de entrega: 19 de abril.

 Clase nº 1.

Fecha.

La leyenda.

1. Escucho: “Las leyendas”. Copiar y pegar en internet el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=wzM2xzQFtXo

2. Según el video: “La leyenda”, define ¿Qué es una leyenda? ¿Cuáles son sus
características?
3. ¿Conoces alguna leyenda? ¿Cuáles?

 Clase nº 2.

Fecha.

Leyenda de los temblores

1. Escuche la leyenda por youtube: “La leyenda de los temblores”. Copiar y pegar en
internet el siguiente link:

https://www.youtube.com/watch?v=oZP1C9EKHDo

2. Respondo V (verdadero) o F (falso).

 La serpiente era pequeña y mala.

 La serpiente por donde pasaba dejaba alegría.
 La historia sucedió hace poco tiempo.
 La cola de la serpiente era de agua.
 Los hombres nunca se pelaron por eso llovía.
 Cuando los hombres dejaron de pelear volvió a aparecer la serpiente.
 La serpiente se fue a vivir al fondo de la tierra.
 Cuando la serpiente aparece mueve la tierra.

3. Dibujo: ¿cómo me imagino a la serpiente de la cola de agua?

 Clase nº 3.

Fecha.

Más leyendas.

1. Vi el video: “Leyenda de la yerba mate”. http://www.pakapaka.gob.ar/videos/100523

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2. Explica que significa en voz guaraní:

Arandú

Yacy

Araí

3. Completa las oraciones:

a. El video explica el origen de……………………………………………………….
b. Los elementos maravillosos que intervienen en la leyenda son....…………….
c. Los hechos suceden en…………………………………………………………….
d. El mate surge en agradecimiento de…………………………………………….
e. El mate produce en los humanos…………………………………………………...

4. Según la leyenda y tu experiencia familiar, ¿cómo se debe preparar el mate?

 Clase nº 4.

Fecha.

Una leyenda más…

1. Investigo y elijo una leyenda.

2. La copio o pego en la carpeta.