Asignatura Datos del alumno Fecha

Psicología de la Apellidos:
Personalidad Nombre:

Actividad: Criminalidad, pandemia y diferencias de

género

Como hemos analizado en este tema, el comportamiento violento puede estar

relacionado con la personalidad y las influencias genéticas y ambientales. Sin
embargo, existen discrepancias en cuanto a qué conductas se pueden considerar
violentas y cuáles no.

Del mismo modo, existen formas muy diversas de ejercer la violencia. Una de las
cuestiones más estudiadas en cuanto a la violencia como fenómeno es el análisis de
las diferencias individuales y, sobre todo, grupales en relación con los
comportamientos denominados violentos. En este sentido se han llevado a cabo
investigaciones que buscan encontrar una posible relación entre pertenecer a
diferentes grupos sociales (clase social, edad, sexo, nivel cultural, etc.) y una mayor
o menor probabilidad de llevar a cabo comportamientos violentos sin que hasta el
momento se hayan obtenido resultados concluyentes.

Una de las cuestiones más polémicas actualmente está relacionada con las
diferencias entre hombres y mujeres como autores de hechos delictivos
considerados violentos.

Al mismo tiempo, situaciones extraordinarias como la provocada por la pandemia

por COVID
© Universidad Internacional influyen
de La Rioja (UNIR)en la conducta criminal.

Psicología de la Personalidad 1
Actividades
 Asignatura Datos del alumno Fecha
Psicología de la Apellidos:
Personalidad Nombre:

Descripción

Para realizar esta actividad, deberás trabajar, tanto con datos de fuentes oficiales
(Instituto Nacional de Estadística, Ministerio del Interior…), como con referencias
bibliográficas científicas. Llevarás a cabo una revisión de los datos en relación con
las tasas de delitos violentos cometidos según el sexo del agresor en los últimos tres
años. En consecuencia, comparando los datos pre y pospandemia. Este es el
apartado más importante de la actividad.

A continuación, deberás redactar aquellas conclusiones que te parezcan más

importantes en cuanto a las formas de criminalidad, los efectos de la pandemia en
este sentido y las diferencias (si las hubiera) entre ambos sexos teniendo como
referencia, al menos, tres artículos científicos que hayan analizado dicha cuestión.
Puedes buscar las referencias en buscadores bibliográficos como Google académico.

Además, para comenzar a familiarizarte con otras formas de presentar trabajos de

investigación, presentarás la actividad en formato PowerPoint (PPT o PPTX).

Objetivos

El objetivo es analizar las posibles diferencias en cuanto a formas de ejercer la

violencia entre hombres y mujeres y los efectos de una situación extraordinaria
como la pandemia por COVID-19 en las tasas de criminalidad. Trabajarás en la
búsqueda de información objetiva como base de los análisis de datos.

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Psicología de la Personalidad 2
Actividades
 Asignatura Datos del alumno Fecha
Psicología de la Apellidos:
Personalidad Nombre:

Criterios de evaluación

Se valorará especialmente:

 Aportar los dos estudios indicados.

 La capacidad de síntesis.
 La coherencia de los argumentos a la hora de tener en cuenta los datos.
 La correcta expresión semántica y sintáctica.
 La correcta mención de las fuentes bibliográficas empleadas.

Extensión máxima: entre nueve y once diapositivas, incluyendo las tablas de datos
aportadas como base del análisis y las referencias bibliográficas según normas UNE-
ISO.

Si tienes problemas para subir la actividad a la plataforma directamente en PPT,

puedes pasar la presentación a PDF y entregarla en este formato (pero deberá ser
una presentación con diapositivas).

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Psicología de la Personalidad 3
Actividades
 Asignatura Datos del alumno Fecha
Psicología de la Apellidos:
Personalidad Nombre:

Rúbrica

Criminalidad,
Puntuación
pandemia y Peso
Descripción máxima
diferencias %
(puntos)
de género

Criterio 1 Llevan a cabo la búsqueda de los datos y los

2,5 25 %
presentan en tablas

Criterio 2 Llevan a cabo la búsqueda de dos artículos como base

2,5 25 %
del análisis de datos

Criterio 3 Relacionan los datos con los artículos 2 20 %

Criterio 4 Argumentan de un modo personal los resultados 2 20 %

Criterio 5 Relacionan los resultados con el estilo de sociedad

1 10 %
actual

10 100 %

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Psicología de la Personalidad 4
Actividades