PLANEACIÓN PEDAGÓGICA MES AGOSTO

AAAGOSTAAGOSTO
Agente educativa: MARIA EFIGENIA VIVEROS
Auxiliar pedagógica: YELICA TATIANA ANCHICO
Uds. CONEJITOS ALEGRES
Tema: LACTANCIA MATERNA
Subtema: IMPORTANCIA DE LA LACTANCIA MATERNA
PRACTICA
16. Participar como comunidad en la protección y el desarrollo de las niñas y los niños

ACCIÓN
16. 1 El grupo de atención reconoce la oferta local, institucional para la primera infancia
PRACTICA
12. mantener la casa limpia y dar un tratamiento adecuado a las excretas, las aguas residuales y los residuos sólidos.

ACCIONES
8.1 Las madres dan el calostro al bebé recién nacido.

8.2 Las niñas y los niños reciben lactancia materna exclusiva hasta los seis meses a libre demanda.

8.3 A partir de los seis meses las niñas y los niños continúan recibiendo le he materna y la complementan con alimentos
naturales propios de la región, preparados en el hogar.

8.7 La familia acompaña los momentos de alimentación de los niños y niñas para compartir comunicarse y explorar
 Parte tres: encuentro grupal Recuerda que este apartado de planeación y valoración pedagógica se debe copiar y diligenciar
Planear el encuentro grupal: para cada encuentro grupal que se realice, las veces que sea necesario.
pal 2: 00 pm a 5: 00 pm
Encuentro grupal Nro. 3 semana FECHA 15 al 17 de agosto HORA
Parte tres: encuentros grupales

TALENTO HUMANO RESPONSABLE

María e viveros_____________________________
Rol: Agente educativa_______________________________
Yelica anchico_________________________________ Rol: Auxiliar
Pedagógica____________________________________
Momento uno: bienvenida
INTENCIONALIDAD _ ______________________________ _
Con las niñas y los niños
Con las y los adultos
Concientizar a beneficiarios y cuidadores sobre la importancia que tiene la lactancia materna en el desarrollo de las niñas y los
Momento tres:las
construyendo NIÑOS Y NIÑAS DE 6 A 11 MESES
juntos teniendo en cuenta que la lactancia
niños y en madres lactante,
MUJERES GESTANTE, MADRE LACTANTE. Y MADRES DE 6 A 11 materna y la alimentación complementaria adecuada son
ACTIVIDAD CON LAS MADRES

tres: encuentros grupales

fundamentales para el aprendizaje ya que, la buena calidad en el inicio de la alimentación, contribuye de manera significativa al
MESES La agente educativa motivara a cada madre para que siente
desarrollo mental y cognitivo y de este modo ayuda al aprendizaje Seenen los niños
organizaran y aenlaslasmadres
niñas.
el piso cómodamente con gestante
los niños,y con
lactantes
el objetivo de que
Para esta primera semana se llevará a cabo
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA A DESARROLLAR CON EL GRUPO: un dialogo enellas
grupo luego se les entregara al primer grupo
pueden demostrar las respetivas formas de amamantar.
con mujeres gestantes y madres lactantes sobre la medio pliego de cartón paja paracomienza
que dibujen un los vínculos
Po ende, desde estos espacios afianzar
lactancia materna ceno.
Recibiremos a los beneficiarios y acompañantes con un caluroso afectivos
saludo deentre madre eluego
bienvenida, hijo. se les invitara a que participen de
la ronda llamada “ARROZ CONforma
LECHE Segundo grupo se les entregara material para que en un
La lactancia materna es una de“esta se realizara
alimentación quecon eldibujen
fin que los beneficiarios y sus acompañantes
unas manitas las cuales se pegaran en el
entren
ambiente armónico
comienza desde el con el grupocon
nacimiento interdisciplinario.
leche producida en el
Arroz seno
NIÑOS en yelNIÑAS
primer
DE grupo
1 A 2 AÑOS
seno materno. La organización mundial de salud OMScony ellecheElme quiero
tercer
casar
grupo se le entregara
fondo de naciones unidas para laCon una señorita
infancia (Unicef)de la capital Que sepa reír que sepa
señal bailar material para que
Quefacilitar
sepa abrir realicen las
La auxiliar gotas de
para ir pedagógica leche para pegarlas
organizara cercay del
a los niños las niñas en un
que la lactancia es una forma inigualable de el la puerta
seno
a jugar
Con esta si
alimento ideal para el crecimiento y desarrollo con esta
correcto de no concírculo en piso,
esta señorita meluego
caso yo se les facilitara laminas alusivas a la
los niños lactancia materna para que ellos las coloreen de acuerdo a su
La lactancia materna durante los primeros meses de vida gusto.
retarda la aparición de enfermedades tales como:
Asma, rinitis alérgica, dermatitis atópica y alergia
alimentaria. NIÑOS y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS

La auxiliar pedagógica organizara a los niños y las niñas en un

círculo en piso, luego se les facilitara laminas donde contenga
 Par
Momento cuatro: ¿Qué nos llevamos? y ¿En qué quedamos?

Al Finalizar la actividad cada participante manifiesta lo que más le

gusto de las actividades desarrolladas durante la jornada de trabajo

Una experiencia significativa ya que los beneficiarios y acompañantes

se mostraron felices en el desarrollo de las actividades.

PLANEACIÓN PEDAGÓGICA MES JULIO

Agente educativa: MARIA EFIGENIA VIVEROS
Auxiliar pedagógica: YELICA TATIANA ANCHICO
Planear el encuentro grupal:
Uds. CONEJITOS ALEGRES
Talento humano, cartón paja,papelillo,ega,foyectos,palos de
Tema: EXPLORACION DEL MEDIO AMBIENTE chorizos ,colores ,tijeras
Tema: LACTANCIA MATERNA
Subtema: PROMOCION DE LA LACTANCIA MATERNA
PRACTICA
16. Participar como comunidad en la protección y el desarrollo de las niñas y los niños

ACCIÓN
 16. 1 El grupo de atención reconoce la oferta local, institucional para la primera infancia
PRACTICA
12. mantener la casa limpia y dar un tratamiento adecuado a las excretas, las aguas residuales y los residuos sólidos.

ACCIONES
8.1 Las madres dan el calostro al bebé recién nacido.

8.2 Las niñas y los niños reciben lactancia materna exclusiva hasta los seis meses a libre demanda.

8.3 A partir de los seis meses las niñas y los niños continúan recibiendo le he materna y la complementan con alimentos
naturales propios de la región, preparados en el hogar.
8.7 La familia acompaña los momentos de alimentación de los niños y niñas para compartir comunicarse y explorar

Parte tres: encuentros grupales Recuerda que este apartado de planeación y valoración pedagógica se debe copiar y diligenciar
Planear el encuentro grupal:
rte tres: encuentros grupales

para cada encuentro grupal que se realice, las veces que sea necesario.
Encuentro grupal Nro. 4 semana FECHA 22 al 24 de agosto de 2023 HORA 2: 00 pm a 5: 00 pm

TALENTO HUMANO RESPONSABLE Rol: Agente educativa_______________________________

MARIA EFIGENIA VIVEROS Rol: Auxiliar Pedagógica
INTENCIONALIDAD
NIÑOS Y NIÑAS DE 6 A 11 MESES
Concientizar a beneficiarios y cuidadores sobre la importancia que tiene la lactancia materna en el desarrollo de las niñas y los niños y en las madres lactante, teniendo
Con las y los
en cuenta queadultos
la lactancia materna y la alimentación complementaria adecuada son fundamentales para el aprendizaje ya que, la buena calidad en el inicio de la
Conmodo
alimentación, contribuye de manera significativa al desarrollo mental y cognitivo y de este esteayuda
grupo etario realizaremos
al aprendizaje en los niños y un están
en las alusivo a la lactancia
niñas.
MUJERES GESTANTE, MADRE LACTANTE. materna, invitando luego a los participantes a pasar por cada uno
Momento uno: bienvenida
Para el desarrollo de este momento organizaremos a las de los lugares observándolos detenidamente, mientras La agente
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA
mujeres gestantes A DESARROLLAR
y madres lactantes enCON EL GRUPO:
una mesa redonda,
el tema se dará a conocer a través de una charla sobre la
educativa les ira explicando el significado de cada uno de los zonas.
Pl
Luego se los organizaremos y entregamos bombas, carteleras,

os grupales
promoción de la lactancia materna. M
Recibiremos a los beneficiarios y acompañantes con un caluroso pendones saludo depara bienvenida,
salir a unluego se lespor
recorrido invitara a que participen
las diferentes calles de de
la
la dinámica
ACTIVIDAD
Luego con llamada
CON LAS “
la MADRESla feria del maestro Andrés
dinámica del tingo tango se realizaran“esta se realizara con el fin que los beneficiarios y sus
comunidad promocionando así la lactancia materna.acompañantes entren
en un agradable
preguntas alusivasconaleltema
grupo interdisciplinario
como
 Una experiencia significativa, dado a que las madres gestantes y

upales
En este espacio realizaremos un recorrido En la feria dellos
con maestro Andrés yo
NIÑOS compre
Y NIÑAS DE una
1 A motoneta
2 AÑOS

beneficiarios y acompañantes Ruunporruun la, monetacalle

las diferentes vaya usted vaya usted ase
lactantes lamostraran
feria del maestro
felices enAndrés
el desarrollo de las actividades.
En la feria del maestro Andrés yo toque una campana ding dog Con
la este grupo
campana ruunetario
la realizaremos
motoneta vaya unusted
están vaya
alusivo a la lactancia
usted a la feria
Que
de entiende por promoción de la lactancia materna
la comunidad materna, invitando luego a los participantes a pasar por cada uno
Cuáles son las ventajas y desventajas de la lactancia del maestro Andrés
de los lugares observándolos detenida mente, mientras La agente
ParteParte
tres: tres: encuen
encuentros