Actividad

Crecer juntos [Nivel 2]

Lección 2/ Actividad 1

Educando con amor generando límites

IMPORTANTE

Para resolver tu actividad, guárdala en tu computadora e imprímela.

Si lo deseas, puedes conservarla para consultas posteriores ya que te sirve

para reforzar tu aprendizaje. No es necesario que la envíes para su revisión.

Propósito de la actividad

Establecer límites con base en el respeto y los derechos de los niños para
salvaguardar su integridad y promover su seguridad y confianza.

Practica lo que aprendiste

I. Completa el siguiente esquema con las funciones de cada “planta del

cerebro”:

Planta alta Planta baja

II. Explica con tus palabras lo que significa el término “conexión

emocional”.
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III. Menciona cuatro daños que ocasionan los castigos.

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IV. Justifica por qué no es útil utilizar los premios o recompensas para
disciplinar a los niños.
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V. Completa el siguiente cuadro.

Frase Actitud y/o postura Daño en el niño

del adulto

“Dejaste los cubos fuera de su lugar, eres Juzgar

un descuidado”
Siempre estás haciendo ruido, ¿por qué no Humillar
entiendes?”

“Olvidaste la lonchera en casa de tu tía, Enojo

eres un irresponsable, nunca te fijas”

“¡No le jales el pelo a Rocío! ¡Te voy a dar Control

una nalgada si no haces caso!”

“¡Nos tenemos que ir, si no están listos ya Chantaje

no los voy a querer!”
 Actividad

VI. Menciona los cinco componentes de la autoridad.

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VII. Explica con tus palabras qué es un límite.

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VIII. A continuación, encontrarás algunas pautas para el establecimiento de

límites, crea un ejemplo en donde puedas aplicar dicha pauta.

Pauta Ejemplo
Establece rutinas y rituales.
Sé paciente.
Describe las acciones sin hacer juicios.
Respeta sus deseos.
Anticipa los cambios.
Modela con tu ejemplo.