Proyecto integrador individual.

Fichero

Propósito: Identificar la violación de los derechos humanos en un país y dentro de un

período histórico determinado.
Instrucciones:
1) Revisa el instrumento con el que se evaluará la actividad.
2) Cada integrante realiza una categoría de la Historia en una o dos fichas de trabajo e
incluye fuentes bibliográficas.
3) El trabajo debe tener los elementos requeridos: portada, desarrollo.
4) Desarrollo: categoría de la historia elaborada con su nombre completo en la parte inferior
de cada una de las fichas que utilice con un color que resalte del texto contenido en la
misma.
5) Incluye fuentes confiables y de rigor académico en formato APA.
6) La actividad se elabora en una o dos fichas de trabajo.
7) Toma foto y la envía al representante del equipo para que este lo integre en un solo
documento PDF.
8) Guarda el archivo con nombre de PI (Proyecto Integrador), número del módulo,
posteriormente, coloca número de equipo, ejemplo: PIM2_EQUIPO1.PDF
9) Sube el archivo a la plataforma digital que indique el docente.

Fase 2. Organización y planeación

Trabajo individual
En equipo hacen la elección de un país en el que se hayan violado los derechos humanos en
un período histórico determinado y realiza una categoría de la historia en fichas de trabajo
a partir de una revisión bibliográfica de la temática.
Las naciones y períodos de tiempo históricos que podrían permitir este ejercicio son:
La Segunda Guerra Mundial (1939- actualidad): la Unión Soviética, Estonia, Letonia,
Lituania, República Federal Alemana, República Democrática Alemana, Polonia, Yugoslavia,
EE. UU., China, Vietnam, Camboya, Laos, Corea del Norte, Corea del Sur, India, Argelia,
Sudáfrica, Cuba, Nicaragua, Chile, Irán, Irak, Kuwait, Israel, Palestina y Afganistán.
La Guerra Fría y los Movimientos de Liberación Nacional (1945-1994): la Unión Soviética,
Estonia, Letonia, Lituania, República Federal Alemana, República Democrática Alemana,
Polonia, Yugoslavia, EE. UU., China, Vietnam, Camboya, Laos, Corea del Norte, Corea del
Sur, India, Argelia, Sudáfrica, Cuba, Nicaragua y Chile.
El período de tiempo que comprende estos hechos históricos va desde 1939 hasta 1994. El
primero corresponde al inicio de la Segunda Guerra Mundial y el segundo, a los comicios en
los cuales por vez primera una persona de raza negra llega a ocupar el cargo de presidente
en Sudáfrica.
Solicita que cada integrante del equipo realice una categoría de la historia:
1. Tiempo histórico: cronología de los hechos más significativos del país.
2. Espacio histórico: contexto social, político y económico del país.
3. Sujetos históricos: políticos, grupos activistas defensores de los derechos humanos y
víctimas.
4. Relación pasado-presente: causas de la violación de los derechos humanos.
5. Relación pasado-presente: consecuencias de la violación de los derechos humanos.

Cada categoría se entrega escrita a mano en dos fichas de trabajo, incluye fuentes
bibliográficas.