SÍLABO

MATERIA: “ECONOMIA ANDINA Y COMUNITARIA AE-161”

Carrera: Administración de Empresas UPEA
Duración (en horas aula): 4 Horas/Semana, 16 Horas/Mes, 80 Horas/Año
Horario: Jueves de 11:00 a 14:00
Periodo: Semestral I/24
Nombre del docente: MBA. Ing. Oscar Osvaldo Chambi Parisaca
e-mail ing.oochambi@gmail.com

I. Descripción del Curso y su Propósito en el Programa

Las comunidades andinas de Bolivia se encuentran en un proceso de transición ya que las

condiciones son adversas en aspectos como el económico, el medio ambiente, el
demográfico y el político. La economía andina no utiliza tecnología mecanizada basada en
procesos de industrialización, está basada en un conjunto de conocimientos complejos
basados en el manejo del espacio y tiempo y de la biodiversidad. Este conjunto de
conocimientos complejos ha permitido a las comunidades campesinas producir alimentos en
condiciones adversas y de relativa autonomía y no de dependencia con la economía de
mercado.

El análisis de la realidad desde una perspectiva económica andina implica la sistematización

teórica del comportamiento humano y social ante el problema de la escasez de recursos. Así
también, que este programa sirve de base para que el alumno pueda profundizarlos en las
materias propias del área económica de la carrera.

La asignatura de Economía Andina resulta de sustituir a la materia de Economía Empresarial

y Cultura Andina, las cuales están el plan de rediseño curricular de 2011. Por lo que resulta
ser una simbiosis de ambas asignaturas.

La materia se justifica por el cumplimiento dela normativa vigente a nivel nacional, donde se
debe hacer conocer a los estudiantes las políticas del Estado Plurinacional respecto a la
cultura – economía andina como materia obligatoria en todas las universidades del sistema.
Es imprescindible que el estudiante tenga una base que le permita comprender el entorno
económico en el que se inserta la actividad que despeña, tanto en cuanto a las bases del
comportamiento de los agentes económicos, como en relación con el entendimiento de las
grandes variables macroeconómicas, pues ambas sirven de base para las políticas
económicas que se pueden aplicar.

II. Objetivo General

Proporcionar al estudiante los conocimientos básicos para diferenciar dos realidades

en cuanto a la Economía y la economía Andina y su forma de complementarse mutuamente.

III. Objetivos Específicos

 Entender las bases conceptuales de la economía.

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 Conocer los procesos históricos de la cultura y economía andina
 Comprender las principales características de la Economía Andina.
 Conocer los modos y medios de producción
 Conocer las distintas estrategias de producción y distribución
 Relacionar las bases de la teoría Económica con la Economía Andina

IV. Objetivos Terminales

N° TEMA OBJETIVO TERMINAL

El estudiante comprende las bases conceptuales de
economía: Como la Economía, modelos abstractos de
1 Introducción a la Diagrama de flujo Circular de la Economía y la Frontera de
Economía Posibilidades de producción. Que ayudan a comprender
mejor la realidad.
El estudiante entiende el proceso histórico de la cultura y
economía Andina, analizando aspecto del contexto de la
2 Contexto de la Comunidad (Ayllu) en cuanto a su forma de Organización,
Economía Andina Económica (Diversidad de Productos agrícola, Ganadería y
pesca), Social y Política

El estudiante entiende las principales características de la

3 Características de
Economía Andina
4 Sistemas de Producción
Economía Andina en base a los principios de reciprocidad e
la intercambio ( Trueque, Ayni, Minka), a su vez también los
principios de Asociatividad y formas de financiamiento
propios de la comunidad.
El estudiante conoce las principales características de los
modos y medios de Producción Andina

El estudiante conoce las estrategias de producción

5 Estrategias de campesina en el orden: tecnológico, cultural y
Producción y fenomenológico. Producción que será distribuida en los
distribución Agraria distintos circuitos de comercialización.

Experiencias de El estudiante relaciona las bases conceptuales de la teoría

6 negocios empresariales Económica (Microeconomía y la macroeconomía) con los
de la economía andina elementos y características aplicadas en negocios
comunitaria empresariales de la Economía Andina.

IV. Contenido de la materia

CONTENIDOS MÍNIMOS – ANALÍTICOS

TEMA 1. INTRODUCCION A LA ECONOMIA

1.1. El concepto de economía

1.2. La ciencia económica
1.3. La escasez

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1.4. La elección y el costo de oportunidad
1.5. El flujo circular de la economía
1.5.1. Comportamiento de los Consumidores
1.5.2. Comportamiento de los productores
1.6. Frontera de Posibilidades de Producción.
1.7. Concepto de Mercado y formas de intercambio
1.8. Concepto de la Economía Andina

TEMA 2. CONTEXTO DE LA ECONOMÍA ANDINA

2.1. Historia de la Cultura y Economía Andina

2.2. Marco Normativo de la Economía Andina en Bolivia
2.3. Principios de organización en la cultura andina (aymara, quechua, guaraní)
2.4. Contextualización de la Comunidad (ayllu)
2.4.1. Ubicación
2.4.2. Población
2.4.3. Migración
2.4.4. Situación lingüística
2.5. Aspectos productivos económicos
2.5.1. Producción agrícola
2.5.2. Ganadería
2.5.3. Saberes y Valores locales

TEMA 3. CARACTERÍSTICAS DE LA ECONOMÍA ANDINA

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3.1. Elementos Teóricos
3.2. Proceso productivo en la economía andina
3.3. Principio de Reciprocidad en la economía andina
3.3.1. Trueque (intercambio de Mercancías)
3.3.2. Ayni (cooperación y reciprocidad)
3.3.3. Minka (trabajo Comunitario)
3.4. Principio de financiamiento de la economía andina
3.5. Principio de Asociatividad de la Economía Andina
3.6. Principios y valores de la Cosmovisión Andina

TEMA 4. SISTEMAS DE PRODUCCIÓN.

4.1. Definición
4.2. Problemas económicos
4.3. Tipos de sistemas Económicos (Altiplano Valles y Trópicos)
4.4. Modos de Producción Andinos y Modernos
4.5. Medios de producción de la economía andina

TEMA 5. ESTRATEGIAS DE PRODUCCIÓN Y DISTRIBUCIÓN AGRARIA

5.1. La Tecnología Andina

5.2. La Producción Diversificada
5.3. Fenomenología Andina
5.4. Empresas Familiares
5.5. Asociaciones Productivas, cooperativas y OECAS
5.6. Estrategias no monetarias de producción.

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5.7. Circuitos de Comercialización
5.7.1. Circuitos Cortos
5.7.2. Ferias y Mercados
5.7.3. Compras públicas inclusivas
5.7.4. Negocio Inclusivo
5.7.5. Tiendas o mercados Campesinos

TEMA 6. OTRAS EXPERIENCIAS DE ECONOMÍA COMUNITARIA

6.1. Estudio de caso 1

6.2. Estudio de caso 2

PRODUCTO FINAL:
Presentar un estudio de caso de emprendimiento Económico de la cultura Andina.

V. Metodología

• La metodología utilizada combina las exposiciones teóricas con el desarrollo práctico de

casos y situaciones reales en grupo y su posterior debate en clase.
• Se utilizarán técnicas metodológicas como el método del caso, las simulaciones, la
presentación de Trabajos en clases, haciendo uso intensivo de las tecnologías de la
información y de la comunicación (TIC) para facilitar el proceso formativo.
• Presentación de contenidos teóricos, se interactuará con los estudiantes en las clases
magistrales para fijar conocimientos teóricos básicos.
• Se proporcionará material para controles de lectura orales y escritos.
• Se conformarán grupos de estudiantes para presentar temas asignados.

VI. Materiales didácticos

 Pizarra acrílica y marcadores

 Medios Audio Visuales (Equipo de Data Show)
 Casos de análisis
 Material de lectura para temas escogidos
 Material seleccionado de análisis de coyuntura económica.

VII. Recursos humanos.

El Docente encargado de impartir la asignatura deberá ser: Lic. Economía, Ing. Agrónomo o
profesional en el área Social, con postgrado en el área de Ciencias Económicas Financieras
y Administrativas.

VIII. Investigación

Para cada tema los estudiantes deberán realizar una investigación. La presentación de
dichos trabajos será de manera escrita y oral, siendo que es una evaluación continua.

IX. Interacción social

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Se visitarán unidades productivas campesinas de municipios cercanos a la ciudad de El Alto
y la paz, con la finalidad que el futuro administrador tenga mayor acercamiento a la realidad
socioeconómica

X. Evaluación

1er Parcial : 25%

2do Parcial : 25%
Examen Final : 25%
Asistencia : 10%
Trabajos Prácticos
(Clases y T.P. Final) : 15%
Total : 100%
Segundo turno (mínimo 40 puntos)

XI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (SEMESTRAL)

De acuerdo a la planificación del calendario académico, la asignatura de Economía

Empresarial desarrollará su contenido mínimo en función al tiempo que contempla la gestión,
en ese sentido se tiene el cronograma de actividades:

SEMANAS EN UN SEMESTRE
TEMAS SEMANAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
TEMA 1 X X X X
X
TEMA 2 X X X X
TEMA 3 X X X
TEMA 4 X X X X
TEMA 5 X X X
TEMA 6 X X X

XII. Disposiciones Generales

Asistencia y puntualidad
Los participantes serán evaluados con notas de 0 a 100, siendo 51 el mínimo de
aprobación.

XIII. Bibliografía
Bibliografía Básica

 SABORIN E., SAMPER M. y SOTOMAYOR, (2014), Políticas Publicas y

Agriculturas Familiares en América Latina y el Caribe, Balance, desafíos y
perspectivas, CEPAL, IICA, Santiago de Chile.
 NUÑES DEL PRADO J., (2009), Economía Indígenas, estados del arte desde
Bolivia y la Economía Política. CIDES/UMSA. Ed, Presencia. La Paz 2009.

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 PETER BURKE, "La Nueva Historia Socio-Cultural”, Historia Social, 17, otoño
1993, 105-113.
 MANKIW, G. (2011): Principios de Economía, Mc Graw Hill, 4ª edición.
 SAMUELSON, P.A. (1990): Fundamentos de Economía, McGraw Hill.
 SALVATORE, D. (2005). Economía. Serie Schaum de McGraw-Hill.
 DORNBUSCH, R., FISHER, S. y SCHMALENSEE, R. (1989): Economía,
McGraw Hill.
 STIGLITZ, J.E. (1993): Economía, Ariel.

01 de
En fecha marzo en la ciudad de El Alto
2024

Director(a) del Programa de:

CERTIFICA ESTE SÍLABO COMO OFICIAL DE LA MATERIA PARA EL CURSO: