Escuela: -------------------------------------------------------------------------------------

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Asignaturas Reactivos Aciertos Valor Calif.

Español 25 4

Matemáticas 25 4

Conocimiento M. 20 5

Formación 20 5

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 5. Encierra el libro en el cual
puedes buscar información para
elaborar un cartel sobre los
problemas que ocasiona la basura.

Recomendaciones:
-Lee con cuidado cada pregunta.
-Si no entiendes alguna pregunta
dile a tu maestro o maestra. El medio
Caperucita ambiente
¡Empezamos!
6. Mario realizó el siguiente cartel.
1. Es una regla de la biblioteca del ¿Qué le recomendarías?
salón:
a) Rayar los libros. La basura
b) Devolver los libros.
c) Comer junto a los libros. Coloca la
basura en su
2. ¿Qué se ocupa para llevar un lugar
libro de la biblioteca a la casa?
a) Tener 10 años. a) Que haga la letras más grande.
b) Pagar para llevar el libro. b) Que lo recorte.
c) Tener una credencial. c) Que le ponga dibujos o
imágenes.
3. ¿Para qué sirven los carteles?
a) Para jugar. 7. Ana quiere elaborar un pandero
b) Para compartir pero no sabe cómo hacerlo. ¿Qué
información. texto le puede servir?
c) Para recortar y a) Un cuento.
pegar. b) Un instructivo.
c) Un poema.

4. ¿Qué es lo primero que 8. ¿Para qué sirve un instructivo?

debemos hacer para elaborar un
cartel?
a) Hacer los dibujos.
b) Buscar información del tema.
c) Pegar el cartel.
a) Nos muestra los pasos a seguir
para elaborar algo.
b) Nos muestra los productos que se
venden.
c) Sirve para compartir
información de un tema.

9. Jorge realizó un instructivo para
hacer una maraca con botella. ¿Qué
le recomendarías?
Maraca
Pasos a seguir:
1. Quitar la tapa a la
botella de plástico.
2. Colocar las piedritas
en la botella.
3. Colocar la tapa a la
botella.
4. Decorar la botella.
a) Que lo pinte.
b) Que le ponga más información.
c) Que ponga los materiales que se
necesitan.
10. Ana también realizó un
instructivo pero cometió un error.
¿Cuál fue?
Maraca
Pasos a seguir:
1. Colocar las piedritas
en la botella.
2. Colocar la tapa a la
botella.
3. Decorar la botella.
4. Quitar la tapa a la
botella de plástico.
a) Le faltaron pasos.
b) No escribió los pasos en orden.
c) Le faltó colorearlo.
11. Observa la imagen y responde.
Se venden
botellas de
agua a $10
Lo anterior es un ejemplo de:
a) Un cartel.
b) Un instructivo.
c) Un anuncio.
12. ¿Los anuncios tienen imágenes?
a) Sí
b) No
13. ¿Para qué sirven los anuncios?
a) Para dar a conocer productos y
servicios.
b) Para informar una noticia.
c) Para escribir una carta.
14. Selecciona el texto que
corresponde a un cuento.
Los tres Las Diccionario
cerditos células
15. Observa las siguientes
imágenes y responde.
Las imágenes anteriores
corresponden a:
a) El escenario de un cuento.
b) Los personajes del cuento.
16. Resuelve la siguiente 21. ¿Cómo está escrita la siguiente
adivinanza. palabra?
Soy chiquitito, puedo
nadar, vivo en los ríos y
en alta mar. ¿Quién soy?
MARIO
a) En minúsculas.
b) En mayúsculas.

22. Colorea la palabra contraria de

“justo”:
17. ¿Qué fruta es?
cómodo injusto

visible julio
18. Encierra la imagen que empieza
con “r”. 23. Colorea la palabra que rima con
“tapa”.

masa lama papa

-Lee lo siguiente y responde las
preguntas. 24. Escribe el nombre de la imagen.
Mario es un niño que vive en el
bosque, todos los días sale a jugar
con sus amigos los animales.
19. ¿Dónde vive Mario?
a) En el pueblo.
25. Lee la palabra y selecciona la
b) En la ciudad.
imagen correcta.
c) En el bosque.
carro
20. ¿Con quién juega Mario?
a) Con los niños.
b) Con los animales.
c) Con sus papás.
 4. ¿Cuánto es?

25 + 10 =
Recomendaciones:
5. ¿Cuánto es?
-Lee con cuidado cada pregunta.
-Si no entiendes alguna pregunta 83 - 3 =
dile a tu maestro o maestra.

¡Empezamos! 6. ¿Qué números suman 20?

1. ¿Qué dura más tiempo? + = 20

a) Una vela
encendida. 7. Si cada pastelito cuesta $5,
b) Un cerillo ¿cuánto se pagaría por cuatro
encendido. pastelitos?

2. Si cada bolsa tiene 10 frutas.

¿Cuántas frutas son en total?

a) 10 pesos b) 5 pesos c) 20 pesos

8. Observa la siguiente tabla y

a) 20 frutas. responde la pregunta.
b) 10 frutas.
c) 30 frutas. Color Cantidad de
personas que lo
prefieren
3. Si un juguete cuesta $60,
¿Cuántas monedas de $10 faltan Azul 15
para completarlo? Amarillo 20
Rojo 31

a) Faltan 3 monedas de $10. ¿Cuál es el color preferido?

b) Faltan 2 monedas de $10. a) Azul b) Rojo c) Amarillo
c) Faltan 5 monedas de $10.
9. ¿Cuánto dinero es?
14. ¿Cuántos círculos faltan por
pintar?

a) $84 b) $85 c) $86

a) 7 b) 8 c) 6

10. ¿Cuánto es?

15. Resuelve la siguiente suma.
58 + 10 =
5 4

11. Si cada bolsa tiene 10 limones.

+ 4 3
¿Cuántos son en total?

16. Resuelve la siguiente resta.

6 8
- 2 3
a) 50 b) 70 c) 80

12. ¿Cuánto dinero es?

17. ¿Cuál es el símbolo de la
suma? Coloréalo.

a) $70 b) $100 c) $150 x + -

13. ¿Cuántos puntos son?
18. ¿Cuál es el símbolo de la
resta? Coloréalo.

x + -
a) 10 b) 21 c) 15
19. ¿Quién tiene más dinero? 23. Si compras 3 bolsas de
naranjas. ¿Cuántas naranjas
comprarías en total?
a) 10
b) 15
c) 20

20. ¿Cuántos círculos son en total?

24. Colorea el que corresponde a
un día de la semana.

Enero Mazo Lunes

25. Colorea el que corresponde a

un mes.

a) 3 b) 5 c) 6 Martes Mazo Lunes

21. ¿Cuál es el símbolo de la

multiplicación? Coloréalo. ¡Excelente!
Lo has hecho muy
x + -
bien, continua así.
-Encuentra dos diferencias.
22. ¿Cuántos cuadritos son?
a) 10
b) 12
c) 14
 5. ¿Qué debemos hacer cuando nos
enfermamos?

-Lee con cuidado cada pregunta.

-Si no entiendes alguna pregunta
dile a tu maestro o maestra. a) Comer b) Jugar c) Ir al doctor

¡Empezamos! 6. ¿Para qué sirve la Cartilla de

Vacunación?
1. Selecciona a la persona más alta. a) Para escribir
nuestro nombre.

a) Para pedir
un libro.

a) b) c) a) Para registrar
nuestras vacunas.
2. Encierra la imagen en donde se
encuentra un adolescente. 7. Es el sentido que nos permite tocar y
sentir los objetos.

a) b) c)
a) Gusto b) Tacto c) Vista

3. Selecciona la característica que

8. Es el sentido que nos permite
tienen los bebés.
observar lo que nos rodea.

a) Caminar b) Hablar c) Gatear a) Gusto b) Tacto c) Vista

4. Elige la acción que cuida tu cuerpo.

a) b) c)
9. ¿Cuál de los siguientes objetos es 14. ¿Cuál animal es el más grande?
rugoso?

a) Caballo b) Tigre c) Ballena

a) Hoja b) Piedra c) Pluma
15. ¿Cuál animal es el más pequeño?

10. Encierra el cuidado que debemos

tener en nuestros ojos.
a) Mariposa b) Perro c) Tortuga

16. Es un animal acuático.

a) Ver el sol b) Usar lentes c) Lavar
. con jabón

11. Selecciona la tradición mexicana. a) Ave b) Perro c) Delfín

17. El tigre es un animal terrestre.

a) Verdadero.
b) Falso.
a) b) c)

18. Son animales que reptan.

12. ¿Qué tradición se muestra en la a) Serpiente y lagartija.
imagen? b) Pez y tiburón.
c) León y tigre.
a) La Revolución.
b) Día de muertos. 19. Es un animal que vive en el polo
c) Una posada. norte.
a) Rinoceronte.
b) Oso polar.
c) Jirafa.
13. Es recordar un suceso o a un
personaje histórico con una ceremonia, 20. ¿Qué podemos hacer para cuidar
homenaje o celebración. los bosques?
a) Conmemorar a) Cortar los árboles.
b) Festejar b) Sembrar árboles.
c) Visitar c) Tirar basura en pequeños ríos.
 5. ¿Cómo deben sentirse los
integrantes de una familia?

-Lee con cuidado cada pregunta.

-Si no entiendes alguna pregunta
dile a tu maestro o maestra. a) Aburridos b) Odiados c) Amados

¡Empezamos! 6. ¿Qué es lo más importante

ante cualquier necesidad?
1. Encierra al encargado de a) Tener muchos
cuidarnos. juguetes.

b) El bienestar
de los niños.

a) Escuela b) Familia c) Gobierno c) Conocer otros

lugares.
2. ¿Qué nos debe dar nuestra
familia? 7. ¿Qué debe proporcionar el
gobierno a los niños?

a) Casa b) Amigos c) Viajes

a)Juguetes b) Educación c) Ropa
3. ¿Quién debe protegernos
cuando no tenemos una familia? 8. ¿Qué necesitamos para vivir?

a) Escuela b) Gobierno c) Amigos a) Alimento b) Un carro c) Viajar

4. ¿Qué aprendemos de la 9. Son aquellas que debemos

familia? satisfacer para tener un desarrollo
completo o integral.
a) Tener dinero.
b) Necesidades básicas.
a) Respeto b) Mentiras c) Estudiar c) Necesidades especiales.
 10. Encierra la persona que tiene 16. ¿Qué podemos hacer para
una vida adecuada. sentirnos bien físicamente?

a) Comer mucho.

a) b)
a) Hacer
11. Es un derecho que tienen los actividad física.
niños.
c) Dormir todo
el día.

a) A jugar b) A trabajar c) A manejar 17. ¿Qué podemos hacer para

sentirnos bien emocionalmente?
12. Es un derecho que no tienen los a) Estudiar mucho.
niños. b) Jugar.
c) No tener amigos.

18. Significa que podemos decir lo

a) Alimentación b) Educación c) Trabajo que sentimos o pensamos.

13. ¿A qué niño se le está

respetando el derecho a la sana
alimentación? a) Estudiar b) Expresarnos
a) b)
19. Son maneras en que nos
podemos expresar.

14. ¿Qué niña tiene bienestar

físico?
a) Pintando b) Insultando
a) b)
20. ¿Cómo podemos resolver un
problema?
15. ¿Qué niña tiene bienestar
emocional?

a) b) a) Peleando b) Hablando