PRESENTACION

MAESTRO

(Minerva Pérez Jiménez)

ALUMNO

DINORKA CASTILLO PEREYRA

MATRICULA

100490029

SECCION

41

UNIDAD

UNIDAD 5: PERSONALIDAD

1. Defina personalidad
Es un constructo psicológico. Se refiere a las características psíquicas de una persona
que determinan su manera de actuar ante una determinada circunstancia. El concepto
engloba el patrón de actitudes, pensamientos, sentimientos y repertorio conductual
que caracteriza a una persona.

2. Haga un cuadro comparativo con las diferentes teorías que

explican la personalidad (teoría, autor, planteamiento.)

Teoría Autor Planteamiento

Para él, el comportamiento y la personalidad
están vinculadas a la
existencia de impulsos que necesitamos llevar a la
práctica y el
conflicto que supone esta necesidad y la
Teoría de la Sigmund Freud limitación que la realidad
personalidad supone para su cumplimiento. Se trata de un
de Freud. modelo clínico e
internalista.
La personalidad se va construyendo a lo largo del
desarrollo, en
diferentes fases, en base a los conflictos existentes
entre las
diferentes instancias y estructuras y los
mecanismos de defensa
aplicados para intentar resolverlos.

Proponía que la personalidad estaba configurada

por la persona o
parte de nuestra personalidad que sirve para
adaptarse al medio y
que se relaciona con lo que los demás pueden
Teoría de la observar y la
personalidad Carl Jung "sombra" o la parte en que se incluyen aquellos
de Jung. elementos del Yo
que no resultan admisibles para el propio sujeto.
Es decir, que los
individuos reflejan distintas clases de
personalidad dependiendo de
si son más sensitivos o intuitivos y si tienden a
centrarse más en
pensamiento o sentimiento, siendo pensar, sentir,
intuir y percibir
las principales funciones psicológicas.

Considera que la personalidad puede entenderse

Teoría de la Raymond como función de un conjunto de rasgos, los
personalidad Cattel cuales se entienden como la tendencia a
de Cattel. reaccionar de determinada manera a la realidad.
 Estos rasgos pueden dividirse en
temperamentales (los elementos que nos indican
cómo se actúa), dinámicos (la motivación de la
conducta o actitud) o aptitudinales (las
habilidades del sujeto para llevar a cabo la
conducta).
Este autor genera el modelo PEN, el cual
propone que las diferencias de personalidad se
basan en elementos biológicos que permiten
procesos como la motivación o la emoción.
Teoria de Hans Eysenck Eysenck encuentra y aísla tres factores
Eysenck principales en los cuales pueden agruparse todos
los demás, siendo estos el psicoticismo o
tendencia a actuar con dureza, el neuroticismo o
estabilidad emocional y la
extraversión/introversión o focalización en el
mundo exterior o interior.

3. ¿Con cuál de estas teorías usted se identifica más?

Psicoanalista o freudiana.
4. ¿Qué tan importante es el papel que juega el inconsciente en la personalidad?
Muy importante ya que influye bastante.
5. ¿Cuáles son los componentes de la personalidad según Freud?
El «Ello», el «Yo» y el «Superyó».
6. Lea los mecanismos de defensa de Freud y escoja dos de ellos para poner un ejemplo
Negación: Se da en situaciones en las que nos cuesta mucho aceptar un hecho o noticia,
como el no ser correspondidos por la persona que amamos o la pérdida de un ser querido.
Regresión: Cuando una persona se enfrenta a situaciones estresantes o desafiantes, puede
regresar a conductas infantiles. Por ejemplo: algunos niños, cuando empiezan el colegio,
vuelven a hacerse pipí en la cama. Otros, cuando se divorcian sus padres, vuelven a juegos
más infantiles o a expresarse peor de lo que lo hacían antes. Cuando recuperan la seguridad
que necesitan para afrontar la situación, abandonan el mecanismo de defensa.
7. La personalidad es heredada o adquirida, justifique su respuesta
Dentro de la personalidad tenemos características que son heredadas y otras que son
adquiridas por el ambiente, a mi entender es heredada y adquirida por las razones que
expuse anteriormente.
8. ¿Cómo evalúan los psicólogos la personalidad?
-Observación directa de la conducta.
- Pruebas objetivas.
-Pruebas proyectivas.
9. Hablando de personalidad, cuéntenos algo de la suya, mencionando dos características de
su forma de ser, dos de su forma de pensar y dos de su forma de actuar.
En cuanto a mi personalidad, soy extrovertida, pero con un muy mal humor, en mi forma de
pensar soy crítica y trato de ser lógica, de mi forma de actuar podría decir que no es la más
correcta, ya que, soy impulsiva y hasta un poco agresiva; suelo decir lo que siento sin pensar
mucho si eso podría afectar a los demás.
10.Realice los ejercicios que aparecen en cada uno de los espacios “Compruebe su
comprensión” Pags. 451,453, 458, 461,467 y 468