RED EDUCATIVA RURAL – “DIVINO MAESTRO”

ÁREA: INGLÉS – III CICLO

FECHA 4 de abril PROPÓSITO Expresamos las vocales en inglés para conocer su
pronunciación y escritura.
GRADO 1°y 2º TÍTULO APRENDEMOS LAS VOCALES
I.- ANTES DE LA LECTURA
1.- Observa detenidamente el texto y comenta:
A. ¿Qué observas en las imágenes? ………………………………………………………………..
B. ¿Cuántas letras se observan? …………..……………………………………………………….
C. ¿Qué llamamos a ese grupo de letras?................................................................................
D. ¿Para qué sirve? …………………………………………………………..................................
E. ¿Se escribirá igual en inglés que en castellano? ………………………………………………
F. ¿Se leerá igual en inglés que en castellano? ……………………………………...................
G. ¿Podremos aprender las vocales en inglés? ¿De qué manera?.....................................
II.- DURANTE LA LECTURA
1.- Observa cada una de las vocales, luego lee en castellano.
2.- Escucha a la docente, la lectura de cada una de las vocales en inglés.

ei i ai

óu iu
III.- DESPUÉS DE LA LECTURA
1.- Desarrolla las siguientes actividades.
a) Lee y completa dentro del cuadro la vocal según corresponda.

(ou) (i) (ai) (iu) (ei)

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b) Realiza un dibujo teniendo en cuenta cada una de las vocales:

O A

òu
ei
I U

ai iu
E

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FECHA 4 de abril PROPÓSITO Expresamos y las vocales en inglés para conocer su
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pronunciación y escritura.
GRADO 1°y 2° TÍTULO APRENDEMOS LAS VOCALES
I.- ANTES DE LA LECTURA
1.- Observa detenidamente el texto y comenta: GUIA DOCENTE

A. ¿Qué observas en las imágenes? Algunas letras.

B. ¿Cuántas letras se observan? cinco
C. ¿Qué llamamos a ese grupo de letras? vocales
D. ¿Para qué sirve? Para formar las silabas y palabras
E. ¿ Se escribirá igual en inglés que en castellano? no
F. ¿ Se leerá igual en inglés que en castellano? no
G. ¿Se leerá igual en inglés que en castellano? No se lee ni se pronuncia igual
H. ¿Podremos aprender las vocales en inglés? ¿De qué manera? Sí, con la práctica
II.- DURANTE LA LECTURA
1.- Observa cada una de las vocales, luego lee en castellano.
2.- Escucha a la docente, la lectura de cada una de las vocales en inglés.

ei i ai

óu iu
III.- DESPUÉS DE LA LECTURA
1.- Desarrolla las siguientes actividades.
a) Lee y completa dentro del cuadro la vocal según corresponda.

O E I U A
(ou) (i) (ai) (iu) (ei)

b) Realiza un dibujo teniendo en cuenta cada una de las vocales:

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ÁREA: INGLÉS – III CICLO

O A

òu
ei
I U

ai iu
E

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