ISFD 21 Dr.

Ricardo Rojas
Parcial Domiciliario. Problemática política, jurídica y ciudadana
3° año. Profesorado de Geografía/Historia.

1) La Política y sus significados

a) Desarrolle el concepto de Política, valiéndose de los aportes de Carlos M

Vilas. Vinculen este desarrollo con la propuesta de Eduardo Rinesi.

b) En el capítulo 2, Vilas afirma que:

“...una actividad humana es política no solamente o principalmente por

el lugar desde el cual se desarrolla, por los sujetos que las practican o por las
intenciones subjetivas de éstos; es política en la medida en que directa o
indirectamente refiere al modo de organización y de conducción de la
sociedad o genera efectos o produce resultados que de alguna manera
relevante inciden en la organización del conjunto social y de su orientación
hacia fines colectivos reconocidos como tales por fracciones mayoritarias del
mismo...” p 60

Explique con sus palabras la afirmación del autor. De cuenta de un ejemplo en que
una acción, aunque no provenga desde el estado o el gobierno, pueda ser
considerada una acción política, tal como lo argumenta el autor.

2) El estado y sus debates contemporáneos.

a) Relea el siguiente fragmento de La política, de Rinesi y luego sintetice esta

tensión a la que alude el autor, apoyándose en la bibliografía (tener en cuenta
también los aportes de Abal Medina).

¿Y entonces? ¿Debemos condenar al Estado y suponerlo parte de los problemas que nuestras
sociedades deben superar, o más bien celebrarlo y postularlo como parte de las soluciones para esos
problemas? Es posible que ni una cosa ni la otra, o mejor todavía: que las dos. Por supuesto que
tienen razón los críticos del Estado al señalar su complicidad con formas muy odiosas de opresión de
personas, de grupos y de clases, pero por supuesto que también la tienen quienes señalan que “del
otro lado”, por así decir, del Estado no suele ser fácil encontrar el reino de la libertad ni de la
autonomía individual o colectiva finamente realizadas, sino más bien el espectáculo de la dominación
inclemente de las puras fuerzas de los poderosos o del mercado. Sin que sea posible dirimir aquí
este problema enorme, sí importa dejar establecido que necesitamos (y que es posiblemente uno de
los grandes déficits de nuestras ciencias sociales y políticas que todavía no tengamos) una teoría
sobre el Estado capaz de comprender y tematizar su condición de monstruo bifronte más bien que de
instrumento exclusivo de opresión o de liberación, y una práctica política sobre el Estado capaz de
potenciar su dimensión emancipatoria volviéndolo menos lejano, menos injusto,menos secreto y más
democrático. p42

b) Escriban un breve análisis de las imágenes (pueden elegir una o dos)

incorporando en el mismo la bibliografía. Tengan en cuenta los debates en torno al
rol del estado y a las condiciones contemporáneas de la ocupación estatal de las
que nos hablan Abad y Cantarelli

Imagen 1

fuente: https://www.elcohetealaluna.com/achicar-el-estado/. Durante la dictadura cívico-militar de 1976-1983 se acuñó una

frase que simboliza el objetivo del gran capital que opera en el país: “Achicar el Estado es agrandar la Nación”.

IMAGEN 2

Fuente: Campaña Nacional de la Asociación de trabajadores Estatales. 2016.

https://ate.org.ar/campana-nacional-soy-estatal-mi-trabajo-son-tus-derechos-4/
IMAGEN 3

fuente https://www.lanacion.com.ar/cultura/horacio-altuna-tuvo-que-salir-a-explicar-una-vineta-en-twitter-nid09062023/

IMAGEN 4
fuente:https://www.perfil.com/noticias/columnistas/estado-presente-o-estado-culpable-por-carlos-de-angelis.phtml
 IMAGEN 5 fuente:
https://www.quepasaweb.com.ar/estado-en-tu-barrio-en-moron-vacunacion-feria-y-tramites-para-obtener-la-tarifa-
social/

IMAGEN 6
https://twitter.com/EFDiversas/status/1464035273231187974

Orientaciones y pautas de trabajo

● El objetivo de este parcial domiciliario es que articulen la incursión por la

bibliografía de la materia con la elaboración personal sobre los temas
tratados. Es fundamental para ello la lectura atenta de los materiales y su
reflexión para una posterior elaboración escrita propia en base a las
consignas.
● La entrega es individual, deben hacerla a través del aula virtual
● A continuación se presentan los criterios de evaluación, que serán tenidos en
cuenta para la asignación de la calificación:

1) Adecuación a la consigna: se resuelve con precisión la pregunta,

acorde al desarrollo solicitado.
2) Comprensión y análisis de la bibliografía: se evidencia lectura de la
bibliografía. Se identifica la estructura de los textos y de sus principales
conceptos. Se evidencia reapropiación de los temas tratados en base a
las consignas
3) Elaboración personal en las respuestas: se desarrollan posturas
propias, fundadas en base al análisis de información de la bibliografía
u otras fuentes especificadas. Se evidencia análisis propio y valoración
de información y puntos de vista diversos.
4) Aspectos formales: Resolución de la totalidad de las consignas.
Entrega a término. Presentación y ortografía.
Bibliografía:
Rinesi Eduardo (2020). La política. Libro digital, EPUB – De la colección Filosofía de a pie.
Archivo Digital: descarga y online - 1a ed. - Los Polvorines : Universidad Nacional de
General Sarmiento, 2020. Introducción, cap 1 y 2.

Vilas, José María (2013). El poder y la Política. Contrapunto entre razones y pasiones.
Capítulo 2: La política. Editorial Biblos.

Abal Medina, Juan Manuel (2010) El Estado. En Manual de Ciencia política. Capítulo II
Eudeba.

Abad S. Cantarello (2012) Habitar el estado en tiempos a-estatales.