RESUMEN DE PROGRAMA DE ASIGNATURA

NOMBRE GENERAL DEL MÓDULO : FIL 218: SEMINARIO FILOSOFIA

POLITICA
Créditos 3,0 Nº de Hrs. : 4
Nombre Profesor Pamela Soto García
Período Académico Segundo Semestre 2014

DESCRIPCION: Curso que proporciona al estudiante una orientación para el análisis

del fenómeno político a través de la reflexión filosófica, haciendo énfasis en alguno de
los pensadores políticos más representativos de la historia de la filosofía en América
Latina.

Objetivo General: Analizar críticamente alguna de las principales obras de la historia de

la filosofía política en América Latina.

COMPETENCIAS DE ENTRADA:
 Preconcepción de conceptos fundamentales como dominio, territorio, sujeto político y
poder.
 Ser capaz de una expresión semántico-argumentativa suficiente.
 Ser capaz de analizar textos filosóficos relevantes desde el horizonte de la filosofía política
en América Latina.

COMPETENCIA: Analizar, entender y reflexionar acerca de las dimensiones

fundamentales de la realidad política en su desarrollo histórico de América Latina y
Occidente.

COMPETENCIA GENERICA TRANSVERSAL: Ser capaz de integrar y

problematizar los principales problemas filosófico-políticos de una obra representativa
de la historia de la filosofía política de América Latina.

SUBCOMPETENCIA 1: Ser capaz de articular las concepciones más relevantes de

una época histórica desde la revisión de una obra filosófica Latinoamericana.

I UNIDAD: El indigenismo como problema político

Contenidos Conceptuales Estándares o Criterios de Evaluación

Da cuenta de los principales rasgos
Latinoamérica o indoamérica. presentes en la categoría de indigenismo en
La diferencia entre indigenismo e el pensamiento Latinoamericano en el
indianidad. Siglo XX.
Configuración de la Categoría de
Indigenismo en el pensamiento
latinoamericano.
Contenidos Procedimentales
Lectura y análisis crítico de textos.
Elaboración de protocolos y ensayos.
Contenidos Actitudinales
Toma de conciencia del carácter político
de la realidad humana.
Estándares o Criterios de Evaluación
Interpreta críticamente los textos
analizados.
Estándares o Criterios de Evaluación
Relaciona los temas políticos con su propia
realidad social.

SUBCOMPETENCIA 2: Ser capaz de reconocer y distinguir los rasgos relevantes de

la vida de José Carlos Mariátegui que repercuten en la configuración del indígena como
sujeto político en América Latina.

II UNIDAD EL INDIGENISMO EN LA OBRA DE JOSÉ CARLOS

MARIÁTEGUI

Contenido Conceptual Estándares o Criterios de Evaluación

La vida de José Carlos Mariátegui a
principios del siglo XX.
La obra de José Carlos Mariátegui: Siete
ensayos de interpretación de la realidad
peruana y el problema del indio
Contenido procedimental
Lectura y análisis crítico de textos.
Elaboración de protocolos y ensayos.
Contenido actitudinal
Toma de conciencia de la dimensión
filosófica de los problemas sociales y
políticos que presenta la obra de José
Carlos Mariátegui para la configuración de
un sujeto político desde América Latina
Comprende y articula adecuadamente los
rasgos que cruzan la vida y la obra de José
Carlos Mariátegui desde la categoría de
indigenismo.
Estándares o Criterios de Evaluación
Interpreta y relaciona adecuadamente los
textos estudiados.
Estándares o Criterios de Evaluación
Relaciona los problemas filosófico-
políticos que presenta el autor con su
propia realidad social.

SUBCOMPETENCIA 3: Ser capaz de distinguir y relacionar los principales elementos

presentes en la pensamiento filosófico-político de la obra de Nicolás Maquiavelo.

III UNIDAD: LA CRISIS DEL INDIGENISMO. UNA PERSPECTIVA CRÍTICA

A LA CONSTRUCCIÓN DE UN SUJETO POLÍTICO LATINOAMERICANO.

Contenidos Conceptuales Estándares o Criterios de Evaluación

La crisis del indigenismo: crítica a la Da cuenta de las críticas de la filosofía
construcción de un sujeto político política contemporánea al indigenismo,
latinoamericano. como construcción clausurante de un
El antagonismo como principio sujeto político latinoamericano.
metodológico para la construcción del
sujeto político.

Contenidos Procedimentales Estándares o Criterios de Evaluación

Lectura y análisis crítico de textos. Interpreta y relaciona adecuadamente los
Elaboración de protocolos y ensayos. textos estudiados.
Contenidos Actitudinales
Toma de conciencia de las implicancias de
la identificación de un sujeto político único
para dar cuenta de la realidad
latinoamericana.
Estándares o Criterios de Evaluación
Distingue y relaciona los cruces de los
conceptos de indigenismo y sujeto político
con su propia realidad social

Metodología
El contenido se cumple por medio del trabajo reflexivo, propio del esquema de
seminario, vale decir, lectura de los textos en conjunto con los alumnos y posterior
reconsideración del texto. Por medio de preguntas del profesor se aspira a guiar el
trabajo interpretativo de los alumnos. Se fomenta la discusión entre los propios
participantes en el Seminario y ello con distintos niveles de profundidad según el
estado de avance.

Evaluación
Entrega de un trabajo, en formato artículo, que dé cuenta del decurso de la categoría
de indigenismo, a través de la comparación de dos autores latinoamericanos;
estableciendo como punto de partida para este análisis la obra de José Carlos
Mariátegui.

BIBLIOGRAFÍA:

Cubides, H, (2006), Foucault y el sujeto político. Ética del cuidado de sí. Colombia: U.
Central-IESCO.
Fernández, Osvaldo (2010). Itinerarios u trayectos heréticos de José Carlos
Mariátegui, Santiago de Chile: Quimantú.
Laclau, E. (2005). La razón populista, Buenos Aires: FCE.
Laclau, E. (2004). Hegemonía y estrategia socialista. Hacia una radicalización de la
democracia, Buenos Aires: FCE.
Mariategui, J.C. (2008). 7 Ensayos de interpretación de la realidad peruana, Santiago
de Chile: Quimantú.
O’Gorman, E. (1995) La invención de América, México: FCE.
Salas Astrain, R. (2005). Pensamiento Crítico Latinoamericano, Tomo I, II y III,
Santiago de Chile: Ediciones Universidad Católica Silva Henríquez.
Sanfuentes, O. (2009). Develando el nuevo mundo. Imágenes de un proceso. Santiago
de Chile: UC.
Todorov, T (2010). La conquista de América, Madrid: Siglo XXI.
Todorov, T (2007). Nosotros y los otros: reflexión sobre la diversidad humana, México:
Siglo XXI.
Vargas Llosa, M. (1996). La utopía arcaica: José María Arguedas y las ficciones del
indigenismo, México: FCE.