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“CHULLALLA SARACHAMANTA: DE UN SOLO MAICITO”

PLAN LECTOR - LEEMOS JUNTOS


1.Responde las preguntas en tu diario de lectura: ¿De qué trata el video?
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¿Qué actividades realizan las personas del video?
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2. Dibuja lo que más te gustó del documental y escribe que te llamo la atención:

Chullalla Sarachamanta
Atrapanieblas

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. Analizamos y reflexionamos con la pregunta:


A. Opina ¿Qué relación encontramos entre conocer el uso del maíz y el lograr una
mejor calidad de vida?

B. ¿Qué mensaje nos da el documental observado?

___________________________5° 1_________________________

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