PERSONAL SOCIAL

Ficha informativa
Nos relacionamos y convivimos
Las personas nos relacionamos con los demás cuando actuamos en nuestro entorno, nos
comunicamos y mostramos nuestros sentimientos. Como convivimos con personas que
tienen sentimientos y emociones muy diferentes, es importante saber cómo se sienten
los que nos rodean y esforzarnos en mostrar cariño, amistad y alegría. Para expresar
nuestros sentimientos y emociones no solo podemos utilizar las palabras. También los
mostramos mediante los gestos y las posturas de nuestro cuerpo.

¿Qué son las emociones?

• Son reacciones de nuestro cuerpo ante alguna situación que se presenta en el
entorno o en nuestro propio organismo.
• Cada uno de nosotros tiene una respuesta diferente para cada situación

Las principales emociones son:

• Ira, se produce cuando no alcanzamos lo
que deseamos, nos sentimos amenazados o
agredidos.
• Alegría, es el momento de felicidad y
bienestar.
• Tristeza, es la sensación de desesperación,
melancolía, etc., ante una pérdida, y una
señal de que necesitamos el apoyo de los
demás.
• Sorpresa, es el asombro o desconcierto
ante algo inesperado.
• Miedo, es la respuesta de alarma ante una amenaza, peligro real o anticipado.

¿Cómo puedo controlar mejor mis emociones?

Para controlar una emoción es necesario identificarla. Luego, podemos realizar lo
siguiente:

Otra técnica es la detención del pensamiento, que consiste en identificar los

pensamientos negativos y cambiarlos por otros positivos.
 Recuerda que:
Las emociones son reacciones de nuestro cuerpo ante alguna situación que sucede en el
en entorno o en nuestro propio organismo.
Ellas son: la ira, l alegría, el miedo, la tristeza y la sorpresa. Las emociones se pueden
controlar.

1. ¿Qué haces cuando estas alegre? Pinta y contesta.

2. Revisa los casos expuestos en la columna izquierda y relaciónalos con una línea a
las emociones que desencadenan.
3. ¿Qué haces cuando sientes…?

Alegría Miedo Enojo

_______________ _______________ _______________

_______________ _______________ _______________

_______________ _______________ _______________

4. Lee las siguientes expresiones y relaciona.

5. Escribe la emoción que corresponda.

• Cuando estoy __________________________________, muevo los brazos

hacia arriba y me muevo rápido.
• Cuando estoy __________________________________, mi cuerpo está tenso
y camino dando pasos fuertes.
• Cuando estoy __________________________________, me muevo lento y
miro hacia el suelo.
• Cuando estoy __________________________________, mi cuerpo está
tembloroso y camino con inseguridad.

6. ¿Cómo debe actuar Mariana cuando esta enojada? Marca.

( ) Tirar las cosas.

( ) Respirar profundo.

( ) Mantener la calma.

• ¿Por qué es importante saber expresar las emociones de forma adecuada?

HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL
1. Dibuja en cada círculo una en las situaciones que te puedan causar

daño y una en aquellas que son buenas para tu salud.

2. Lee el siguiente caso y responde las preguntas.

Después de jugar básquet. Alicia llegó a

casa con hambre. Cogió una manzana y
sin lavarse las manos empezó a comer.

a) ¿Crees que está bien lo que hizo Alicia? ¿Por qué?

b) ¿Qué debió hacer Alicia? ¿Por qué?

3. Propón dos acciones para cuidar la salud en la casa y en la escuela.

 __________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

4. Une cada frase con el dibujo que corresponda.

COMUNICACIÓN

Letra s
1. Completa el abecedario con las letras que faltan.

2. Numera del 1 al 8 las figuras, según el orden alfabético de sus nombres:

3. Ordena las siguientes palabras por orden alfabético.

4. Relaciona las siguientes palabras en orden alfabético:

5. Identifica y subraya en el texto los nombres de los niños. Luego ordénalos

alfabéticamente en los cuadros en blanco.
MATEMÁTICA
1. Clasifica, ¿cómo agruparían las mochilas Talía y Rafael? Dibuja en los
recuadros.

Rafael las agrupó por su Talía las agrupó por su

________________ ________________

2. Pinta para que se cumpla. 24

3. Clasifica estos objetos por su forma:

4. Pinta el casillero que indica que se usó para agrupar los bloques lógicos en
cada caso:

5. ¿Qué criterios utilizaron estos niños para clasificar sus bloques lógicos?
Escribe.
 Registra con un la clasificación en este cuadro de doble entrada.

6. ¿Qué otros grupos puedes formar con los bloques de los niños de la actividad
anterior? Dibuja.

7. Explica con qué criterios se clasificaron estos bloques lógicos.

 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Ficha informativa
¿Cómo prevenimos las enfermedades?
Muchas enfermedades que sufrimos pueden prevenirse si nos comprometemos a cuidar
nuestro cuerpo, alimentación y aseo personal; si hacemos ejercicio físico y dormimos las
horas adecuadas.

Para cuidar nuestro cuerpo, debemos:

• Lavarnos las manos antes de comer.
• Masticar bien los alimentos.
• Comer a una hora fija.
• Tomar abundante agua para hidratarnos.
• No comer en exceso.
• Cepillarnos los dientes después de las comidas.
• No enfadarnos mientras comemos.
¿Cómo nos contagiamos de los gérmenes que causan enfermedades?

• Coloca los materiales sobre una mesa.

• Luego, imagina que la harina son los gérmenes

Realiza los siguientes pasos con ayuda de un familiar:

Responde y escribe tus respuestas.
• ¿En cuál de los pasos la silueta de la mano y de la manzana queda manchada con la
harina?

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• Si imaginamos que la harina son los gérmenes, ¿cómo se contaminó la silueta de la

mano y de la manzana?, ¿qué debimos hacer para no contaminarla?

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Después de realizar la experiencia, responde a lo siguiente:

Según la experiencia, ¿cómo se transmiten los gérmenes? Marca la alternativa que creas
conveniente con un aspa ( )

 Recuerda realizar las siguientes acciones para que el cuerpo se mantenga sano:
1. Representa gráficamente los objetos que usas para bañarte.

2. Identifica y colorea los hábitos que son adecuados para cuidar nuestra salud.

3. Interpreta la información. Completa los espacios en blanco con la

palabra que corresponde.
a) Debo respirar por la ………………………………………..
b) Si estornudo, tengo que ………………………….. mi boca y mi nariz
c) Debo ……………………………….. cuando hace frío.
d) El ejercicio físico me sirve para cuidar mi ………………………………..