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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA

Facultad de Ingeniería Mexicali

Autores:
- Espinoza Ramirez Miguel Angel
- Leyva Cárdenas Carlos Teodoro
- Patiño Guerrero Angel Rafael
- Reyes León Ashley Monserrat
- Santoyo Campa Eli Francisco

Mexicali, B.C., a 29 de octubre de 2


Contenido
Introducción ............................................................................ Error! Bookmark not defined.
Limitantes............................................................................ Error! Bookmark not defined.
Justificación ............................................................................ Error! Bookmark not defined.
Antecedentes .......................................................................... Error! Bookmark not defined.
Desarrollo ............................................................................... Error! Bookmark not defined.
Métodos empleados ............................................................ Error! Bookmark not defined.
Metodología para la resolución de problemas ..................... Error! Bookmark not defined.
Resultados.............................................................................. Error! Bookmark not defined.
Conclusión .............................................................................. Error! Bookmark not defined.
Referencias ............................................................................ Error! Bookmark not defined.
Introducción
En el presente trabajo se pretende alcanzar la solución a la falta de educación sexual en la
ciudad de Mexicali, B.C, en el año 2022 a través de la metodología para la resolución de
problemas y el trabajo en equipo.

Limitantes
• Recursos humanos limitados: Solo contamos con cinco miembros en el equipo, lo que
complica en mayor medida el desarrollo de esta página.
• Presupuesto: No se cuenta con un presupuesto para poder costear los gastos que
involucra el desarrollo de una página web.
• Problemas de difusión, tanto para el público como en los recintos educativos: El difundir
una página de esta índole no es tan sencillo como parece, desde la creación de
anuncios en redes sociales hasta la promoción en escuelas requiere de mucho tiempo
y dinero.
• Falta de personal capacitado: Ninguno de los miembros del equipo está especializado
en el ámbito de la salud o la psicología para poder administrar información.
• Falta de disponibilidad: Debido a que todo el equipo está conformado por estudiantes
de primer semestre de licenciatura, el tiempo es limitado gracias a los horarios.

Justificación
Tenemos la creencia que la creación de una plataforma dinámica, a diferencia de las que
existen actualmente y los talleres y pláticas impartidas en recintos educativos, podría disminuir
las tasas de embarazos no deseados y transmisión de infecciones de transmisión sexual, al
contar con una interfaz y herramientas atractivas para los jóvenes, tales como juegos,
actividades interactivas e incluso una herramienta dedicada al rastreo del ciclo menstrual. Con
esta plataforma pretendemos reducir al menos un 10% de los embarazos en menores de edad
para finales del año 2023 y, a su vez, crear una cultura del cuidado y la inclusión en el ámbito
de la salud sexual en la ciudad de Mexicali.

Antecedentes
La falta de educación sexual ha sido una fuerte problemática acarreada por la sociedad
desde ya hace bastante tiempo. Dicho problema nace de la estigmatización de la sexualidad
que se lleva dando en el país desde hace siglos atrás, gracias a los valores religiosos y
conservadores que la sociedad ha adoptado con el tiempo se ve a esta como un tabú.
Al hablar de la estigmatización de la educación sexual – y la sexualidad como tal – no
hablamos únicamente de los posibles riesgos a la salud que pueda traer, sino de sus

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consecuencias en el desarrollo e integridad psicológica de los adolescentes y jóvenes. A su
vez, esta estigmatización ha hecho que jóvenes traten de utilizar la pornografía como un medio
educativo, siendo que están asimilando información irrealista y poco informativa.
En Mexicali, B.C, aún en el año 2022 existe una fuerte problemática respecto a la falta de
educación sexual, problema que es de alto impacto para la juventud actual en México gracias
a los diversos problemas de salud que nacen de la misma. Como consecuencia, actualmente
existen tasas alarmantes de transmisión de ITS y embarazos no deseados en adolescentes,
lo que consecuentemente resulta en niveles altos de deserción escolar. Tan solo en 2020, de
acuerdo a cifras recabadas por el Grupo Estatal para la Prevención del Embarazo
Adolescente, fueron registrados 9 mil 547 nacimientos en mujeres de entre 15 y 19 años en
Baja California (GEPEA, 2020), lo cual representa cifras críticas para el sistema de salud
estatal debido a las complicaciones que un embarazo puede llegar a ocasionar en dicho rango
de edad.
Del mismo modo, y sumado a la discriminación hacia las personas de la comunidad
LGBTQ+, la gran mayoría de personas carece de información confiable en temas de
sexualidad, ya que la educación sexual que es actualmente impartida en las escuelas es
insuficiente para las necesidades de la juventud mexicana actual. Esta situación, por decir un
ejemplo situado en Estados Unidos, ha desembocado en que un porcentaje considerable de
mujeres jóvenes que forman parte de la comunidad LGBTQ+ sean víctimas de violencia en el
noviazgo tras la exposición a la pornografía que presenta violencia, gracias a que las parejas
desean replicar las prácticas presentadas en dicho material (Herbitter et al., 2021).
Algunas empresas, al ver la problemática, han empezado a invertir en plataformas y
campañas que fomenten la educación sexual, una de ellas es Amaze (Brady & Hallman,
2016), una app que alberga videos y presentaciones enfocados en la educación sexual, al
crear estos sitios se busca que esta información llegue a más personas y puedan resolver sus
dudas en un lugar que les de información certificada.

Desarrollo
Métodos empleados
Para llegar a la creación de una respuesta al problema anteriormente planteado, se optó
por usar la metodología para la resolución de problemas con enfoque en la Ingeniería, siendo
empleada una lluvia de ideas para la selección y evaluación de una propuesta.

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Metodología para la resolución de problemas
Nuestro primer paso fue la formulación del problema, siendo este la falta de educación
sexual en la ciudad de Mexicali, Baja California y sus consecuencias en la juventud. El proceso
para formular el problema se basó en investigación documental de informes de Gobierno que
muestren estadísticas de embarazos no deseados en jóvenes, así como las principales causas
de deserción escolar.

Seguido de esto, se generó un mapa mental para separar los posibles componentes del
problema, dicho mapa mental forma parte de análisis del problema.

Fig. 1: Análisis de la falta de educación sexual

Tras la realización de este mapa mental se determinó que la identidad del problema es, per
se, la falta de educación sexual íntegra en adolescentes, ocurriendo en la ciudad de Mexicali,
B.C., en el año 2022. Dicho problema presenta una fuerte magnitud debido a la enorme
cantidad de embarazos no deseados por parte de adolescentes que existe en la ciudad
actualmente. La probable causa de este problema es la estigmatización que se le ha dado a
la sexualidad históricamente gracias a los valores tradicionalistas y religiosos que ha cargado
la sociedad mexicana desde su colonización.

Posteriormente, descubrimos que ya existía una plataforma similar a nuestra idea, como
previamente se mencionó. Amaze es una plataforma que cuenta con información respecto a
la educación sexual; sin embargo, esta carece de algunas actividades que nosotros
consideramos en nuestra idea original.

Para la generación de nuestra respuesta, se utilizó una lluvia de ideas en la que todos los
miembros propusieron una idea relacionada a la tecnología, de las cuales destacan:

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• Una plataforma de conferencias virtuales en donde se impartan pláticas de sexualidad.
• Una app que sirva como biblioteca referente a la sexualidad.
• Una página web que tenga actividades interactivas para adolescentes.

De las que se tomaron las últimas dos propuestas para la generación de una alternativa
final, la cual fue evaluada a través de la realización de ‘por qués’. Dado esto, se llegó a la
propuesta de una plataforma que tenga tanto información sobre la sexualidad y vida
reproductiva, así como actividades y herramientas para los jóvenes.

Resultados
Se llegó de manera democrática a la elección del desarrollo de una plataforma de libre
acceso que funja como app y página web como solución para la falta de educación sexual en
el Mexicali del año 2022. Dicha plataforma sería un portal que contaría con una librería
informativa acerca de temas relacionados a la vida sexual, desde sexualidad (orientación
sexual e identidad de género) hasta salud reproductiva (uso de anticonceptivos,
consentimiento y relaciones sanas, etc.).
Dicha plataforma sería impartida en escuelas de nivel básico y de índole privada y pública,
y sería impartida con la ayuda de maestros y personal de la salud especializado. Asimismo,
esta plataforma contaría con útiles herramientas para los jóvenes, como herramientas para el
seguimiento del ciclo menstrual, líneas de ayuda e incluso un mapa que pueda mostrar clínicas
y hospitales en los que se administran anticonceptivos e información más detallada a fondo.
Se espera que con esta plataforma se reduzca al menos en un 10% la tasa de embarazos
no deseados en Mexicali para el año 2022.

Conclusión
La falta de educación sexual íntegra ha sido un problema para la ciudad desde hace
décadas, sin embargo, la creación de una plataforma que ayude a los jóvenes a aprender de
sexualidad y salud reproductiva puede logar que estos aprendan lo que las generaciones
pasadas no lograron gracias a la estigmatización de la sexualidad. Nos gustaría ahondar más
en el proyecto, mas no contamos con los recursos necesarios para dar paso a una plataforma
así.

Consideramos que nuestra solución podría cumplir los objetivos de este reporte.

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Referencias
Brady, M. & Hallman, K. (2016). Por qué escoger Amaze. Amaze.
https://amaze.org/es/porqueescogeramaze/
Grupo Estatal para la Prevención del Embarazo Adolescente. (2020). Informe Ejecutivo 2020.
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/628584/Informe_GEPEA_Baja_California_2
020_FINAL.pdf

Herbitter, C., Norris, A. L., Nelson, K. M. & Orchowski, L. M. (2021). Understanding


Associations Between Exposure to Violent Pornography and Teen Dating Violence Among
Female Sexual Minority High School Students. Journal of Interpersonal Violence, 37(17-18),
NP17023-NP17035. https://doi.org/10.1177/08862605211028314

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