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Ejemplos de condicionamiento clásico y operante

7 pag.

Descargado por Luz Flores (badgirl.kdrama.97@gmail.com)

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Keily Guzmán

Ejemplos de
condicionamiento
clásico y
operante en la
vida cotidiana

Keily
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EJEMPLOS DE
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

1. Cuando mis perros escuchan el sonido provocado


por el movimiento de su correa, lo asocian con salir a
pasear, correr y divertirse entre el pasto,
comienzan a ladrar, mover la cola y a dar saltitos.

Estimulo Estimulo neutro


incondicionado
La correa
Salir
Respuesta no
condicionado
No produce
Respuesta incondicionada
excitación
Saltar, ladrar, mover la
cola Estimulo incondicioonado
+
Estimulo neutro
=
Estimulo condicionado (Correa)
Respuesta condicionada
(Excitación; saltar, mover la cola
y ladrar)

Keily
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EJEMPLOS DE
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

2. Cuando una persona es picada por un insecto en


especifico, cuando ve al insecto nuevamente, lo asocia
con el dolor o las reacciones que tuvo al momento de
la picadura.

Estimulo Estimulo neutro


incondicionado
Insecto
Dolor
Respuesta no
condicionado
No produce
Respuesta incondicionada alergia o
Reacción alérgica o inflamación
inflamación
Estimulo incondicioonado
+
Estimulo neutro
=
Estimulo condicionado (Insecto)
Respuesta condicionada (Dolor;
alergia o inflamación)

Keily
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EJEMPLOS DE
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

3. Cuando tocamos algo caliente, tendemos a asociar


el ardor provocado por la quemadura con el objeto
que tocamos, un niño puede tocar la hornilla caliente
de una estufa y asociar el ardor a ella.

Estimulo Estimulo neutro


incondicionado
Hornilla
Ardor. Respuesta no
condicionado
No produce
ardor a menos
Respuesta incondicionada que este
Ardor por la Quemadura encendida
Estimulo incondicioonado
+
Estimulo neutro
=
Estimulo condicionado (Hornilla)
Respuesta condicionada (Dolor y
ardor por la quemadura)

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EJEMPLOS DE
CONDICIONAMIENTO OPERANTE

1. En un salón clases, cuando a la hora del recro


dejan salir antes a los niños que participaron
mas durante la clase, provoca que los demás
niños se esfuercen y participen mas.
Consecuencia
Estimulo Refuerzo o Castigo
si participa Refuerzo (Los dejan salir
sale antes al antes al recreo)
recreo Conducta
Los niños son
participativos porque
saben que se les
premiara saliendo
Respuesta
antes al recreo
Comienzan a participar
mas los niños. Estimulo
=
Respuesta
=
Consecuencia (Refuerzo o castigo)
=
Conducta

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EJEMPLOS DE
CONDICIONAMIENTO OPERANTE

2. Premiar al perro cuaando hace lo que se le pide, podemos


pedirle a nuestro perro que se siente a cambio de darle
comida, entonces el lo hara las veces que se le pida porque
sabe que obtendra algo a cambio.
Consecuencia
Refuerzo o Castigo
Estimulo
Refuerzo (Se le premia poe
Si se sienta, se
hacer lo que se le indica).
le dará comida.
Conducta
El perro sabe
que será
premiado al lo
Respuesta que le piden.
Se sienta las veces que
se le pida Estimulo
=
Respuesta
=
Consecuencia (Refuerzo o castigo)
=
Conducta

Keily
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EJEMPLOS DE
CONDICIONAMIENTO OPERANTE

3. Cuando un adolescente es sorprendido haciendo trampa en un


examen, el docente le notifica la situación a los padres y estos
castigan al adolescente prohibiéndole las salidas, el ya no
vuelve a hacerlo porque sabe que sera privado de sus salidas.
Consecuencia
Estimulo Refuerzo o Castigo
Si hace trampa Castigo (No tiene permisos
ya no tendrá para salir)
permisos para
Conducta
salir
El adolescente
comienza a
esforzarse mas para
Respuesta
ya no tener la
No vuelve a hacer
necesidad de hacer
trampa
trampa.
Estimulo
=
Respuesta
=
Consecuencia (Refuerzo o castigo)
=
Conducta

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