Guia 3 de Aprendizaje de Naturales Segundo Grado 2022.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CARMELO
SAN JUAN DEL CESAR - GUAJIRA

Resolución No. 234 de Novbre. 30 de 2000
2º
NIT: 800227406-4 DANE: 144650000341
GUÍA DE APRENDIZAJE N°3

ÁREA: Ciencias Naturales DOCENTE: FECHA:
ESTANDAR: Inicio: 16 de marzo /2023
JUANA MARGARITA VILLERO P. Finalización: 23 de marzo/ 2023
 Se identifica como un ser vivo que comparte
Grado: Segundo Número de sesión:
algunas características con otros seres vivos y que
se relaciona con ellos en un entorno en el que todos
se desarrollan.
DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE: OBJETIVO DE APRENDIZAJE: ESTRATEGIA PARA LA EVALUACION:
 Reconoce que los sentidos nos brindan acceso al  Identificar la piel como una estructura que  Explica qué es la piel y para
mundo y nos permiten hacernos una idea de permite percibir los estímulos del medio.
sirve.
este.  Reconocer en modelos las capas que conforman
la piel.  Identifica la piel como el órgano
recubre y protege el cuerpo.
 Diferencia las capas de la piel y
componentes.
 Explica qué es la melanina y p
qué sirve.
TEMA:
¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENE LA PIEL?
2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

Carrera 16 No. 7A-104 Teléfono (5)7742847
Email: insecasj@hotmail.com
2º
NIT: 800227406-4 DANE: 144650000341
EXPLORACIÓN: (SABERES PREVIOS) - INICIO
¿QUÈ ES LO QUE SIENTO?
Daré inicio con el juego la gallina ciega. Tomare a 5 estudiantes y le vendare los ojos al costado y luego colocare en su mano diferentes objetos:
 Una cuchara de metal.
 Un chorrito de agua.
 Un pedazo de esponja.
Después de colocar cada objeto en su mano les preguntare:
¿Qué siente?
¿Qué elemento será?

2º
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ESTRUCTURACION (CONSTRUYENDO EL SABER):
SENTIDO DEL TACTO, LA PIEL, FUNCION Y CARACTERÍSTICAS.

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2º
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 LA PIEL TIENE CARACTERISTICAS COMO LAS CAPAS QUE LA COMPONEN:
Epidermis. Es la capa más externa y delgada de la piel. Esta capa se sustituye completamente cada 2 o 3 semanas.
https://www.caracteristicas.co/piel/#ixzz7Org0WUkV
Dermis. Es la capa que continúa a la epidermis. Se forma por una red de fibras de proteínas, mayoritariamente de colágeno.
https://www.caracteristicas.co/piel/#ixzz7OrgdwYxq
La hipodermis se encuentra debajo de la dermis, entre la piel y los músculos. Técnicamente no se trata de una capa de la piel sino más bien de u
estrato subcutáneo.
https://www.caracteristicas.co/piel/#ixzz7OrhIl5YI

2º
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TRANSFERENCIA (ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE):

2º
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FINALIZACION (ACTIVIDAD EN CASA):

2º
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ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN.
RECORDEMOS…

2º
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SABIAS QUE……

2º
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Con el sentido del tacto podemos sentir diferentes texturas con la mano:
 Suave
 Liso
 Áspero
 Duro
 Blando
 Rugoso
Temperaturas como: frío y caliente. También sentimos dolor.

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2º
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ACTIVIDADES DE NIVELACION.
 completa el esquema.

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EVALUACION.
Evaluación.
1. Lee y completa:
a) El órgano del sentido del tacto es la _______________________
b) Con el sentido del tacto podemos percibir la _______________________ y la temperatura.
2. Observa las imágenes y escribe la textura que representa.

2º
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3. Une cada gráfico a la temperatura que le corresponde.

2º
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Explica las características

generales del sentido del
tacto y su función.
Explica qué es la piel y
para qué sirve.
Diferencia las capas de la

piel y sus componentes.
Identifica la piel como el

órgano que recubre y
protege el cuerpo.

2º
NIT: 800227406-4 DANE: 144650000341
RECURSOS.
Humanos: Docentes – Estudiantes.

Didácticos: Carteleras, videos, libros, uso de herramientas tecnológicas, fotocopias, objetos y sellos.
OBSERVACIONES.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CARMELO

SAN JUAN DEL CESAR - GUAJIRA

GUÍA DE APRENDIZAJE N°3

¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENE LA PIEL?

2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

EXPLORACIÓN: (SABERES PREVIOS) - INICIO

¿QUÈ ES LO QUE SIENTO?

Después de colocar cada objeto en su mano les preguntare:

2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

ESTRUCTURACION (CONSTRUYENDO EL SABER):

SENTIDO DEL TACTO, LA PIEL, FUNCION Y CARACTERÍSTICAS.

2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

 LA PIEL TIENE CARACTERISTICAS COMO LAS CAPAS QUE LA COMPONEN:

2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

TRANSFERENCIA (ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE):

2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

FINALIZACION (ACTIVIDAD EN CASA):

2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

2. Observa las imágenes y escribe la textura que representa.

2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

3. Une cada gráfico a la temperatura que le corresponde.

2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

Explica las características

Diferencia las capas de la

Identifica la piel como el

2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

Humanos: Docentes – Estudiantes.

2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

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