OLIMPÍADA NACIONAL DE MATEMÁTICA 2022

ETAPA REGIONAL
Viceministerio de Asuntos Técnicos y Pedagógicos
Dirección General de Currículo
Área de Matemática / Programa de Impacto Prueba de la Categoría B

Nombres y Apellidos: ______________________________________________________________________

Grado: ___________ Edad: ____________ Sexo: ___________Tel.__________________________________
Centro Educativo: _________________________________________________Distrito__________________

Bienvenido/a a esta etapa de la olimpiada, en la que te enfrentaras a problemas no cotidianos, en los que
pondrás de manifiesto tu ingenio y habilidades. Para ello cuenta con 3 horas, de 9:00 AM a 12:00 m y está
prohibido el uso de cualquier equipo tecnológico (calculadora, software, etc.)

PROBLEMA No.1
Una clase de matemáticas de 50 minutos comienza a las 10:50 am. Exactamente a la mitad de la clase, el
director del centro educativo entró a consultar sobre un problema matemático al profesor. ¿A qué hora entró el
director del centro educativo a consultar al profesor sobre el problema matemático?

PROBLEMA No.2
La siguiente figura representa un rectángulo con las medidas indicadas en la gráfica. ¿Cuál será el perímetro
del rectángulo en términos de sus medidas?
3a +5b
2a + b
PROBLEMA No.3
Los números 1,3,5,7,9 deben escribirse en la figura, uno en cada celda cuadrada, de modo que la suma de los
tres números en la fila horizontal sea igual a la suma de los tres números en la columna vertical. ¿Cuál es el
mayor valor posible de esa suma?

PROBLEMA No.4
Diego y José van de paseo al parque. Si Diego se para sobre la mesa de concreto del parque y José en el piso,
entonces Diego es 60 cm más alto que José. Sin embargo, si José se para sobre la mesa de concreto y Diego
se para en el piso, entonces José es un metro más alto que Diego. ¿Cuál es la altura de la mesa de concreto?

PROBLEMA No.5
El área de la siguiente figura, construida con cuadrados idénticos, es 20 cm2. ¿Cuál será su perímetro?

PROBLEMA No.6
En la figura, ABCD es un rectángulo y PQRS es un rectángulo interior. El área sombreada del rectángulo interior
es la tercera parte del área del rectángulo ABCD. ¿Cuál es la longitud del lado PQ del rectángulo interior si el
lado QS mide 3 cm menos que el lado BD? Si sabemos que la longitud de CD = 10cm y de BD = 9cm
A B

P Q

R S

C D