PRIMERA GRAN HISTORIA

1º Momento
Se pondrá música que nos “lleve” con la imaginación al espacio exterior. Luego, se los invitará a reflexionar con
diversas preguntas:¿qué se imaginan que vamos a trabajar hoy?¿qué creen qué vamos a realizar?

Opcional: Pueden escribir una pregunta sobre lo que les gustaría aprender.

Desarrollo
∞ Exposición del cuento: “Lección llave: Primera gran historia”
∞ Participación: Se invita a los niños a dibujar galaxias en la manta.

Big Bang (Historia Montessori)

Materiales:

Hace mucho, mucho tiempo...el Universo estaba concentrado en un punto.

Los planetas, los cometas... todos los astros que están en el cielo y todo lo que conocemos en la tierra. Todo eso
estaba contenido en un punto muy pequeño. Tan pequeñito ... todo estaba tan apretado que estaba muy caliente.
Era como un punto sólo de energía. Tan caliente estaba y tan apretado. Tan pequeño..., más pequeño que este globo,
como la punta de un alfiler. Y tan apretado estaba... que de repente...¡Explotó!
Todas las partículas se expandieron, salieron disparadas. Entonces comenzaron a formarse las estrellas, las
galaxias...por ejemplo (dibujar la Vía Láctea)

Actividades: Mi Galaxia
1. Escribo en mi cuaderno el nombre de “Mi Galaxia” y la dibujo.
2. Usa adjetivos y describo cómo és.
3. Dibujo un habitante de esa galaxia:¿qué hace?, ¿cómo se llama?, escribo detalles.

2º Momento

Amigo de otro mundo

Escuchamos leer: “De vuelta a casa” de Olivers Jeffers.
Compartimos entre todos los detalles de la historia, los personajes, la importancia de la amistad y el respeto
a las diferencias.
 TA- TE-TI: YO YA ELEGÍ

Se les propondrá a los alumnos que realicen la actividad del centro, y luego que elijan otras dos de modo que
formen el ta-te-ti con esa del centro, completando una línea horizontal, vertical o diagonal.

DIBUJÁ TRES MOMENTOS SI PUDIERAS HACERLE

¿TE GUSTÓ ESTE IMPORTANTES DE LA HISTORIA. UNA PREGUNTA AL
LIBRO? ESCRIBÍ TU ESCRIBÍ UNA ORACIÓN PARA
PERSONAJE PRINCIPAL
OPINIÓN. CADA IMAGEN.
DEL LIBRO, ¿CUÁL SERÍA?

¿A QUÉ PERSONAJE DEL

SI FUERAS EL AUTOR SI ESCRIBIERAS UNA
LIBRO TE GUSTARÍA
DEL LIBRO ¿CÓMO SERÍA SECUELA DEL LIBRO, ¿QUÉ
INVITAR A TU CASA Y
EL FINAL? ESCRIBILO. TÍTULO LE DARÍAS? ¿POR
POR QUÉ?
QUÉ?

DESCRIBÍ EL ESCENARIO VAN A DARLE UN PREMIO ¿QUÉ ENSEÑANZA

DONDE OCURRE LA A UNO DE LOS PENSÁS QUE EL AUTOR
HISTORIA. PODÉS PERSONAJES DE TU LIBRO DE ESTE LIBRO QUIERE
AGREGAR DIBUJOS. SOBRE UNA DE SUS DEJARTE AL LEER LA
CARACTERÍSTICAS ¿A QUÉ HISTORIA?
PERSONAJE SE LO DARÍAS
Y POR QUÉ?
OPCIÓN 2