SECUENCIA DE LITERATURA

CONTENIDO

COMENTAR CON OTROS LO QUE SE HA ESCUCHADO LEER: INTERCAMBIAR OPINIONES ACERCA

DE LA HISTORIA, SOBRE ACTITUDES O CARACTERÍSTICAS DE PERSONAJES Y SU MODO DE
ACCIONAR, SOBRE UN FRAGMENTO FAVORITO DE UN CUENTO, SOBRE EL DESENLACE DE UNA
HISTORIA.

ACTIVIDADES:

 PRESENTAR LOS LIBROS PARA COMPARTIR EN LA SALA. EN ESTA OPORTUNIDAD

SEGUIREMOS A UN AUTOR: OLIVER JEFFERS.
LOS TÍTULOS SELECCIONADOS SON:
 UNA NIÑA HECHA DE LIBROS.
 ARRIBA Y ABAJO
 PERDIDO Y ENCONTRADO.
 EL COMELIBROS.
 COMO ATRAPAR UNA ESTRELLA.
 DE VUELTA A CASA

 EXPLORAR, EN PEQUEÑOS GRUPOS, LOS LIBROS SELECCIONADOS

 REGISTRAR EN UN AFICHE LOS TÍTULOS.
 REALIZAR UNA RONDA DE INTERCAMBIOS: ¿QUÉ LES PARECIERON ESTOS LIBROS?
 ESCUCHAR LEER AL DOCENTE.
 ESPACIO DE INTERCAMBIO: ¿QUÉ PARTE LES GUSTO MAS? ¿QUÉ SINTIERON CUANDO…?
¿ESTÁN DE ACUERDO CON…? ¿QUE LES PARECIÓ LO QUE HIZO…? ¿SE IMAGINABAN ESE
FINAL? REGISTRAR EN UN AFICHE.
 INVITAR A LOS ALUMNOS DE SALA VERDE PARA CONTARLES LO QUE ESTUVIMOS
LEYENDO.

DURACIÓN: MES DE SEPTIEMBRE

MATERIALES: LIBROS, AFICHES, FIBRONES.

EVALUACIÓN: