CARACTERIZACIÓN DEL TDA / TDAH

CARACTERÍSTICAS CONDUCTUALES DE NIÑOS TDA / TDAH

 Arrebatos emocionales
 Baja tolerancia a la frustración
 Testarudez
 Insistencia en que se satisfagan sus peticiones
 Labilidad emocional
 Baja autoestima
 Rechazo hacia gran número de actividades
 Nerviosismo
 No espera su turno
 Agresividad
 Tiende al aislamiento
 Introversión
 Apatía (TDAH)
 Actitud sumisa (TDA) o problemática ante las relaciones vinculares (TDAH)
 Excesiva cólera o excitación
 Conductas de negación o desinterés
 Desorganización
 Incumplimiento e impuntualidad
 Hiperactividad - impulsividad (TDAH)
 Inatención

CARACTERÍSTICAS DE LAS CONDUCTAS MOTORAS

 Dificultad para quedarse sentado
 Movimientos constantes
 Deambula
 Toca todo
 Conversa constantemente
  Mueve las manos o los pies persistentemente
 Cambia de postura en el asiento constantemente
 Agitación física
 Inquietud
 Actividad incesante que aveces se torna peligrosa para el niño
 Destructividad de objetos
 Energía ilimitada

CONDUCTA ESCOLAR
 No se queda en su lugar de trabajo
 No puede o presenta mucha dificultad para seguir instrucciones
 No se concentra en la tarea, no organiza su tarea o no la completa
 Responde sin escuchar las preguntas
 Cambia de una actividad incompleta a otra
 Comete errores por descuido
 Pierde el material de trabajo
 No presta atención a los demás o interrumpe
 Trabaja con descuido
 Los maestros se quejan por su actitud o comportamiento
 La coordinación visomotora es inmadura
 Trastorno de las funciones cognitivas
 Presencia de algún trastorno del aprendizaje como: disgrafía, dislexia o discalculia.

PSICÓLOGOS
Pamela Torres y Alejandro Notte
matrimonionotte@gmail.com