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MÉTODO DE PROYECTOS
DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
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1. PROYECTO PLANTEADO EN TÉRMINO
DE PROBLEMA
Desde el año 2012 las normativas de seguridad laboral han ido aumentando y
entrando en mayor vigor en nuestro país es por ello la importancia de conocer
cada uno de ellos; muchas veces el desarrollo de actividades en la empresas
pueden causar posturas inadecuadas o actividades repetitivas, las cuales
pueden causar enfermedades ocupaciones, es por ello que entidades como el
MINSA o el MTPE, a desarrollados normas, decretos y demás formas para
poder desarrollar un sistema de cuidado para todos los colaboradores de la
empresa en tal sentido es importante poder reportar los incidentes y accidentes
que se desarrollan en la empresa es por eso que existe el DS. 012-2012 TR O
EL DS 06-2022 que ayudan a poder llevar un mejor control sobre estos
accidentes que se desarrollan en la empresa.
Por ello la empresa recurre a usted para poder desarrollar un adecuado informe
de investigación de accidentes / incidentes de trabajo, del accidente ocurrido en
la empresa.
DESAFÍO:
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2. INFORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DEL PROYECTO
2.2. PROPÓSITO
Nº PREGUNTAS
2.4.1. ¿Qué es la investigación de accidentes?
2.4.2. Que criterios hay que tener en cuenta para poder seleccionar los accidentes a investigar
2.4.3. Que menciona la ley N° 29783 con respecto a la investigación de accidentes
2.4.4. ¿Qué entiendes por accidentes de trabajo ?
2.4.5. Cual es el decreto supremo que habrá sobre las notificaciones de trabajo y que se modifico
2.4.6. Menciona y explica cada uno de las causas que generar los accidentes laborales
2.4.7. Cuales son los métodos de investigación de accidentes comenta cada uno de ellos
2.4.8. En que consiste el informe de investigación de accidentes
2.5. REFERENCIAS
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MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
2. Que criterios hay que tener en cuenta para poder seleccionar los accidentes a
investigar
Para seleccionar los accidentes que deben ser investigados, se deben tener en cuenta los
siguientes criterios:
Es importante recordar que el objetivo de la investigación no es asignar culpas, sino identificar las
causas subyacentes del accidente para poder implementar medidas correctivas y preventivas.
La Ley N° 29783, Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo de Perú, establece que la investigación
de los accidentes, enfermedades e incidentes relacionados con el trabajo es fundamental para
identificar los factores de riesgo en la organización. Esta ley menciona que la investigación permite
identificar las causas inmediatas (actos y condiciones subestándar), las causas básicas (factores
personales y factores de trabajo) y cualquier diferencia del Sistema de Gestión de la Seguridad y
Salud en el Trabajo para la planificación de la acción correctiva pertinente. Es decir, la investigación
es una herramienta clave para mejorar la seguridad y salud en el lugar de trabajo.
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4. ¿Qué entiendes por accidentes de trabajo?
Un accidente de trabajo se define como cualquier suceso repentino que ocurra en el lugar de
trabajo y que resulte en lesiones corporales o daños a la salud de un trabajador. Estos accidentes
pueden variar en gravedad, desde lesiones menores hasta accidentes fatales. Los accidentes de
trabajo pueden ser causados por una variedad de factores, incluyendo condiciones de trabajo
inseguras, falta de capacitación o equipo de seguridad adecuado, o la negligencia del empleador o
del empleado. Es importante destacar que la prevención y la gestión adecuada de los riesgos
laborales son fundamentales para evitar estos accidentes.
5. Cuál es el decreto supremo que habrá sobre las notificaciones de trabajo y que se
modifico
En cuanto al artículo 112 del Reglamento de la Ley N° 29783, este artículo se refiere a las
sanciones que pueden aplicarse en caso de incumplimiento de las disposiciones de la ley y su
reglamento. Cualquier modificación a este artículo podría haber cambiado las sanciones
específicas o los procedimientos para su aplicación.
6. Menciona y explica cada una de las causas que generar los accidentes laborales
Las causas de los accidentes laborales pueden ser variadas y a menudo son el resultado de una
combinación de factores. Aquí te menciono.
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7. Cuáles son los métodos de investigación de accidentes comenta cada uno de
ellos
Existen varios métodos para investigar accidentes laborales, cada uno con su propio enfoque y
utilidad. Aquí te menciono.
1. Árbol de fallos y errores: Este es un método deductivo que parte del evento no deseado
(el accidente) y busca determinar sus causas raíz. Se crea un diagrama que representa las
diferentes formas en que puede ocurrir un fallo, lo que permite identificar las combinaciones
de eventos que pueden llevar al accidente.
2. Árbol de causas: Similar al árbol de fallos, este método también utiliza un diagrama para
representar las causas de un accidente. Sin embargo, en lugar de partir del evento no
deseado, el árbol de causas comienza con los factores contribuyentes (como actos
inseguros o condiciones peligrosas) y luego traza cómo estos pueden interactuar para
causar el accidente.
3. Análisis causal: Este método implica hacer una serie de preguntas para determinar las
causas de un accidente. En cada etapa de la investigación, se buscan los antecedentes
preguntando “¿por qué?” hasta que se llega a la causa raíz.
4. SCRA (Síntoma -> Causa -> Remedio -> Acción): Este es un método simple pero efectivo
para la resolución de problemas. Comienza identificando el síntoma (el accidente), luego
busca la causa, propone un remedio y finalmente define las acciones necesarias para
implementar el remedio.
Cada uno de estos métodos tiene sus propias ventajas y desventajas, y el método más adecuado
dependerá del tipo de accidente y del contexto en el que ocurrió.
1. Datos del trabajador afectado: Incluye información sobre el trabajador que estuvo
involucrado en el accidente, como su nombre, edad, puesto de trabajo, experiencia laboral,
entre otros.
2. Detalles del accidente/incidente: Describe qué sucedió durante el accidente, incluyendo la
fecha y hora, el lugar donde ocurrió, las tareas que se estaban realizando en ese momento,
y cualquier otra circunstancia relevante.
3. Daños materiales: Si hubo daños a la propiedad o al equipo como resultado del accidente,
estos se detallan en el informe.
4. Descripción detallada del accidente/incidente: Esta sección proporciona una narración
detallada de cómo ocurrió el accidente, basada en las declaraciones de los testigos y la
evidencia recopilada durante la investigación.
5. Análisis de las causas del incidente/accidente: Aquí se identifican y analizan las causas
inmediatas y subyacentes del accidente. Esto puede incluir factores como actos inseguros,
condiciones inseguras, falta de capacitación o supervisión, entre otros.
6. Medidas preventivas propuestas: Basándose en el análisis de las causas del accidente,
esta sección propone medidas para prevenir la recurrencia de accidentes similares en el
futuro.
El objetivo principal del informe de investigación de accidentes es proporcionar un registro claro y
completo del accidente y sus causas, para que se puedan tomar medidas para mejorar la seguridad
en el lugar de trabajo.
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OBSERVACIONES________________________________________________________________________
4. HOJA DE PLANIFICACIÓN
CRONOGRAMA
N° ACTIVIDADES RESPONSABLES
Tiempo
7
Buscar información para responder 2 horas
Alexander
Responder las preguntas 1 hora y media Villanueva
Dominguez
Verificamos si las respuestas sean Media hora Klever
Espinoza
coherentes
Ramirez
Elizabeth
Exponer las preguntas resueltas Media hora Karina
Abarca
Vargas
Josue Diaz
Flores
Rey David
Camilo
Jamanca
5. HOJA DE EJECUCIÓN
DIBUJO / ESQUEMA
PROCESO DE EJECUCIÓN
OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS /
DIBUJOS / ESQUEMAS SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE / NORMAS -
ESTANDARES
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6. HOJA DE PREVENCIÓN DE
RECURSOS
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Informe de Investigación de Accidentes / Incidentes de Trabajo
Empresa: CONTRUCFIVE
Fecha del incidente: [19 de octubre 2023]
Descripción del incidente:
Un colaborador cayó del cuarto piso, sufriendo fracturas en el hombro y la pierna. Al llegar a la zona del
incidente, se encontró al colaborador con el arnés puesto, pero no había restos de la línea de vida. Había
cinco compañeros de trabajo presentes en el lugar del incidente.
Investigación:
Se llevará a cabo una investigación exhaustiva para determinar la causa del incidente. Esto incluirá
entrevistas con los testigos presenciales y una revisión de las prácticas de seguridad laboral en el lugar.
Normativas:
Desde el año 2012, las normativas de seguridad laboral han ido aumentando y entrando en mayor vigor
en nuestro país. Es importante conocer cada uno de ellos para garantizar la seguridad en el lugar de
trabajo. Las entidades como el MINSA o el MTPE han desarrollado normas, decretos y demás formas
para poder desarrollar un sistema de cuidado para todos los colaboradores de la empresa.
Recomendaciones:
Es crucial reportar los incidentes y accidentes que se desarrollan en la empresa. El DS. 012-2012 TR y
el DS 06-2022 ayudan a llevar un mejor control sobre estos accidentes que se desarrollan en la empresa.
Caso 1
Uso incorrecto o inadecuado del equipo de protección personal (EPP): Aunque el colaborador tenía
puesto el arnés, es posible que no lo estuviera utilizando de manera correcta o que estuviera dañado, lo
que pudo haber causado que fallara al momento del incidente.
Caso 2
Defectos o falta de mantenimiento en los sistemas de protección contra caídas: Es posible que la
línea vida o el punto de anclaje estuvieran dañados o en malas condiciones, lo que causó que se
rompiera o fallara. Esto puede deberse a una falta de inspección o mantenimiento apropiado.
Caso 3
Caso 4
Falta de comunicación o coordinación entre los compañeros de trabajo: Si los trabajadores estaban
realizando tareas en equipo y no se comunicaron correctamente o no coordinaron sus acciones, esto
pudo haber causado la falta de instalación o mantenimiento adecuado de los sistemas de protección.
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Caso 5
En cualquier caso, es necesario realizar una investigación exhaustiva para determinar las causas exactas
del accidente y tomar medidas correctivas para prevenir futuros incidentes.
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FASES 7. PLAN DE TRABAJO
EVIDENCIAS DE
(Tiempo en ACTIVIDADES DE LOS ESTUDIANTES ACTIVIDADES DEL FACILITADOR
DESEMPEÑO
minutos)
Organizarse en grupos de estudio y trabajo. Informar sobre el método de proyectos.
Analiza objetivos generales y específicos. Plantea el problema- Objetivos.
Cuestionario guía
Recopilar información para resolver lo referente a Los Entrega de los cuestionarios guías. y la información acerca del tema
INFORMAR desarrollado.
(127 min)
documentos de exportación - Expone didácticamente.
Sustentación por lo
Responden cuestionario guía. Indica tiempos por fases del proyecto.
menos de un grupo
Plenario Común. Organiza grupos (03/04 x grupo).
Evalúa los conocimientos.
Elaboran los pasos a seguir en el proceso de Observa el trabajo de grupo, no interviene en la planificación.
Hoja de planificación
PLANIFICAR ejecución de acuerdo con el problema planteado. Modera a los grupos.
con la secuencia del
(49 min) Redactan las hojas de trabajo. Incentiva la participación de los aprendices que no se integran.
trabajo y la prevención
Listan necesidades, materiales, herramientas. Evalúa los comportamientos transversales.
de recursos
Presentan plan al facilitador.
Presentan el proceso de trabajo. Hace reflexionar a cada grupo sobre las características finales del Hoja de planificación
DECIDIR Deciden la metodología a seguir. resultado. de la secuencia del
(49 min) Fundamentan al facilitador los pasos a seguir. Propone eventuales cambios. trabajo validada por el
Solicitan autorización. Autoriza pasar a la ejecución y/o revisar el planteamiento. instructor.
Organizan puestos de trabajo. Ejecutan la tarea de Prepara materiales, herramientas, instrumentos manuales,
acuerdo a la planificación, recomendaciones puntos especificaciones y otras ayudas.
REALIZAR Un breve informe del
(366 min)
claves, normas de seguridad, implementan las Observa el trabajo e interviene en caso de riesgos.
trabajo realizado.
herramientas, instrumentos y anotan las Evalúa las habilidades y destrezas.
observaciones,
Auto controlan lo ejecutado de acuerdo con Controla el resultado de cada trabajo de grupo a través de la Lista de verificación
especificaciones del plano. observación y preguntas. del producto.
CONTROLAR
(74 min)
Verifican dimensiones críticas. Confrontan los pasos Promueve la discusión de resultados obtenidos. Cumplimiento de
realizados. Sugiere de mejor manera la presentación al plenario especificaciones del
Preparan informe breve y conclusiones claves. cliente/fabricante.
Debaten y valorizan propuestas de los grupos. Modera el debate y establece observaciones.
Ficha de evaluación
VALORAR Autoevaluación y coevaluación. Analiza, sistematiza las experiencias.
(100 min)
del método de
Resume conclusiones.
Proyectos
Registra calificaciones grupal e individual.
Tiempo total de desarrollo del proyecto 765 min.
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