l. l.

TABLERO DE AJEDREZ

El aj edrez se juega sobre un tablero cuadrado, formado por 64

casillas cuadradas, ocho por cada lado, siendo su color alternativa­
mente claro y oscuro; en la práctica del j uego se les llama casillas
blancas a las claras y casillas negras a las oscuras.
El tablero en la posición de juego tiene la casilla inferior iz­
quierda de color negro, tal como se indica en el diagrama l.

8
7
6
5
4
3
2

DIAGRAMA 1

La terminología aj edrecística designa con nombre propio la

asociación de casillas que tienen algunas características comunes, así
distinguimos tres tipos de grupos de casillas: filas, columnas y dia­
gonales.
Fila es la agrupación de casillas adyacentes colocadas horizon­
talmente. Por ejemplo, en el diagrama 2 la sucesión de casillas a3,
20 CURSO DE AJEDREZ. NIVEL DE INICIACIÓN

b3, c3, d3, e3 , f3, g3 , h3 forman la fi la 3; y a7, b7, c7, d7, e7, fl,
g7, h7 forman la fila 7.

DIAGRAMA2

La columna es la agrupación de casillas adyacentes colocadas

verticalmente. Por ejemplo, las casillas el, c2, c3, c4, eS, c6, c7, c8
forman la columna e; y fl, f2, f3, f4, f5 , f6, f7, f8 forman la co­
lumna f.

DIAGRAMA 3

Tanta las filas como las columnas tienen siempre ocho casillas,
la mitad de ellas claras (blancas) y la otra mitad oscuras (ne­
gras).
Diagonal es la agrupación de casillas situadas oblicuamente,
tienen todas, por lo tanto, el mismo color, por ejemplo: a2, b3, c4,
d5, e6, f7, g8, o fl, e2, d3, c4, b5 , a6. Hay diagonales de casillas
LOS ELEMENTOS 21

blan cas y diagonales de casillas negras; también el número de casillas

es variabl e las hay desde ocho casillas, la al -h8 y h l -a8, hasta de
,

dos casillas, por ejemplo, b l -a2 . Véase diagrama 4.

8
7
6
5
4
3
2

a b e d e f g h

DIAGRAMA 4

1.2. PIEZAS DE AJEDREZ

En la partida de ajedrez cada bando dispone de 1 6 piezas, cada

una de ellas de distinta forma, un bando de color claro y el otro de
color oscuro; en la práctica del j uego se conocen las piezas claras con
el nombre de blancas y las piezas oscuras con el de negras. Las piezas
de cada bando están distribuidas de la siguiente manera. Véase el
diagrama 5 .

7
6
5

DIAGRAMA 5
22 CURSO DE AJEDREZ. NIVEL DE INICIACIÓN

Un rey- R � •
Una dama-D . ¡v �
Dos torres T-
�� 1:.1
Dos alfiles A
-
ltlt .t.i.
Dos caballos - C qjqj 411.11
Ocho peones �������� i.t.ii.t.iii

cuya colocación se indica en el diagrama 5 . En la escritura cada pie­

za se representa por su letra inical, excepto el peón, al que no se le
asigna letra.
Hay un convenio de uso internacional para la representación de
diagramas de ajedrez, según el cual se deben colocar en la parte in­
ferior el lado de las piezas blancas.
Hay una regla mnemotécnica para recordar su situación, el rey
y la dama se colocan en las dos casillas centrales, la dama en la ca­
silla de su color y el rey a su lado; al lado de ellos se colocan los al­
files, a continuación los caballos y por último, en las esquinas, las
torres; como se puede observar, las piezas blancas ocupan la fila 1 y
las negras la fila 8, mientras que los peones blancos se colocan en la
fila 2 y los negros en la 7.
Una vez colocadas las piezas se puede iniciar la partida. El j u­
gador que lleva las piezas blancas hace la primera jugada. La partida
se j uega moviendo alternativamente cada j ugador una sola pieza. Si
es una partida amistosa, se sortea previamente el color entre los
j ugadores; en las partidas de competición la asignación de colores la
establece el árbitro.
LOS ELEMENTOS 23

1.2. 1. La torre
La torre puede moverse por cualquiera de las casillas de la fila y
columna desde la casilla en que se encuentre, diagrama 6.

8
7
6
5
4
3
2

a b e d e f g h

DIAGRAMA6

La torre puede elegir entre 14 movimientos posibles, lo que le

hace ser la segunda pieza más potente. Sus posibilidades de mover,
al contrario que las otras piezas, no dependen de su situación en el
tablero, central o lateral, pues siempre puede elegir entre 1 4 movi­
mientos distintos.
La presencia de otras piezas limita sus movimientos. Así en el
diagrama 7,

8
7
6
5
4
3
2

a b e d e f g h

DIAGRAMA 7

la torre ve limitados sus movimientos por esta causa. Las piezas

propias impiden su movimiento, no así las negras, que pueden ser
capturadas ocupando la torre la casilla de la pieza capturada y eli­
minando ésta del tablero.
24 CURSO DE AJEDREZ. NIVEL DE INICIACIÓN

1.2.2. El alfil
El alfil puede moverse por cualquiera de las casillas de las dia­
gonales a que pertenece la casilla que ocupa, diagrama 8 .

8
7
6
5
4
3
2

DIAGRAMA S

En esta posición el alfil blanco puede elegir entre 13 movi­

mientos distintos debido a su posición central. Situado en un rin­
cón, sus posibilidades se reducen a 7. Por el contrario, el alfil negro
dispone de 1 1. Como cada bando dispone de un alfil de casillas
blancas y otro de casillas n�gras (véase el diagrama 5), juntos pueden
moverse por todas las casillas del tablero, mientras que uno solo lo
puede hacer por las de su color. Esta limitación en el movimiento
del alfil lo hace algo menos potente que la torre.
Al igual que la torre, los movimientos del alfil se ven limitados
por sus propias piezas. En el diagrama 9,

8
7
6
5
4
3
2

DIAGRAMA 9
LOS ELEMENTOS 25

el alfil sólo puede elegir entre tres jugadas posibles, una de ellas cap­
turando el caballo negro, en este caso, acuparía la casilla e5 y elimi­
naría del tablero al caballo .

1.2.3. La dama
La dama puede moverse a cualquiera de las casillas de la fila, co­
lumna y diagonales de la casilla que ocupa, diagrama 1 0,

8
7
6
5
4
3
2

a b e d e f g h

DIAGRAMA 1 0

sin limitación en la distancia, es decir, combina los movimientos de

la torre y el alfil.
Se puede observar que el número de casillas posibles para mo­
verse, es mayor cuando la dama está colocada en una casilla central,
27 casillas, que cuando está en una esquina, que serían sólo 2 1 . Es la
pieza con más movilidad y por tanto la más potente.
Los movimientos de la dama también están limitados por las
piezas propias, y las contrarias.
En el diagrama 11,
26 CURSO DE AJEDREZ. NIVEL DE INICIACIÓN

8
7
6
5
4
3
2

DIAGRAMA 1 1

podemos ver cómo la dama blanca ve reducidos sus movimientos, a

9, siete a casillas libres y dos a casillas ocupadas por piezas de color
contrario, los dos peones negros; en este caso la ocupación de las ca­
sillas c5 o e5 supone la captura de los peones y su eliminación del
tablero.

1.2.4. El rey
El rey es la pieza más importante, ya que su captura pone fin a
la partida. Se puede mover, desde la casilla en que se encuentra, a
cualquiera de las casillas adyacentes, diagrama 1 2,

DIAGRAMA 12

que como se observará, cuando está en el centro, puede elegir entre

8 movimientos distintos; mientras que, situado en una casilla lateral,
LOS ELEMENTOS 27

sus posibilidades de elección se reducen a 5 . Por la misma razón, si­

tuado en cualquiera de las cuatro esquinas del tablero, sus posibili­
dades se reducen a 3 .
Otras limitaciones del movimiento del rey vienen dadas por
las circunstancias del j uego; el rey no puede mover a una casilla
ocupada por una pieza propia, ni a una casilla dominada por
una pieza rival. Como consecuencia de ello, entre los reyes blanco
y negro debe haber, al menos, una casilla. En el diagrama 1 3,

8
7
6
5
4
3
2
1

DIAGRAMA 1 3

vemos ilustrada gráficamente esta regla; el rey negro sólo puede

elegir entre tres casillas y el blanco entre 6. Su movilidad se en­
cuentra mutuamente limitada. La presencia de los peones no in­
terfiere en lo dicho ya que el rey blanco puede j ugar a la casilla
f2 capturando el peón negro, y el rey negro puede jugar a h3 cap­
turando el peón blanco; vemos de nuevo que la captura se rea­
liza ocupando la casilla de la pieza capturada, que se retira del ta­
blero .

1.2.5. El caballo
El movimiento del caballo es el más peculiar del ajedrez: sigue la
diagonal de un rectángulo de 2x3 (3x2) casillas, es decir, formando
una L, véase el diagrama 1 4.
28 CURSO DE AJEDREZ. NIVEL DE INICIACIÓN

8
7
6
5
4
3
2

D IAGRAMA 1 4

Se puede observar ademas, que el caballo es la pieza más limi­

tada por la orilla del tablero, mientras que el caballo blanco en el
centro puede elegir entre ocho casillas, el negro en la esquina sólo
tiene dos movimientos posibles. Una particularidad importante de
su movimiento es que cambia el color de la casilla en cada movi­
miento; esto le permite moverse por todas las casillas del tablero,
por lo que se le considera de una potencia de juego similar a la del
alfil, aunque controla menos casillas.
También el caballo ve limitada su movilidad por la presencia de
piezas propias y contrarias, pero añade una particularidad impor­
tante: es la única pieza que puede saltar por encima de las de­
más, ya sean propias o contrarias, véase diagrama 15.

8
7
6
5
4
3
2
1

DIAGRAMA 1 5

El caballo blanco sólo tiene cuatro posibilidades a elegir, de las

ocho máximas, dos de ellas son saltando por encima de sus propias
prezas.
LOS ELEMENTOS 29

1.2. 6. El p eón
El peón se mueve avanzando una casilla a lo largo de la colum­
na en que se encuentra, opcionalmente, cuando mueva por pri­
mera vez, puede elegir entre avanzar una o dos casillas. Por ejemplo,
en el diagrama 1 6,

DIAGRAMA 16

el peón de c2 puede elegir entre avanzar a c3 o c4, mientras que el

de f3 sólo puede elegir f4; por la misma razón el peón negro de a5
sólo puede elegir a4.
Cuando captura, lo hace a la primera casilla en dirección dia­
gonal, a la derecha o a la izquierda. El peón es la única pieza que
captura de manera distinta a como mueve y nunca puede re­
troceder.
En el diagrama 1 7,

8
7
6
5
4
3
2

DIAGRAMA 1 7
30 CURSO DE AJEDREZ. NIVEL DE INICIACIÓN

vemos peones con distintas posibilidades dinámicas. El peón blan­

co de a5 está completamente privado de movimiento, su compañe­
ro de d4 tampoco puede avanzar, pero puede capturar en e5, desa­
lojando al peón negro y ocupando su lugar; y por último, el que
mejor lo tiene, el peón de g2 que tiene cuatro opciones de mover: a
g3, a g4, capturar el caballo y capturar la torre, en los dos últimos
casos ocuparía la casilla de la pieza que captura.

1.3. MOVIMIENTOS ESPECIALES

1.3. 1. El enroque
El enroque es un movimiento combinado de rey y torre en la
misma jugada. Es la única jugada que permite mover dos piezas
al mismo tiempo, pero una sola vez en el transcurso de la par­
tida. La intención de este movimiento es poner al rey en seguridad,
protegiendolo del ataque del contrario ya que es la pieza más im­
portante.
Hay dos tipos de enroque: el corto y el largo. El corto, diagra­
ma 1 8 ,

3
2

3
2

DIAGRAMA 18

se realiza llevando el rey a la casilla gl , y la torre a fl.

El enroque largo se realiza con la torre de al , diagrama 1 9, y se
ejecuta colocando el rey en la casilla e l , y la torre en di.
LOS ELEMENTOS 31

3
2

3
2
1

DIAGRAMA 1 9

En l a ejecución del enroque, el primer movimiento hay que ha­

cerlo con el rey y el segundo con la torre; de mover primero la torre,
nuestro adversario podría reclamar que el movimiento es de torre y
no de enroque.
La observación de ambos enroques, nos indica el porqué de
los nombres largo y corto, en el largo, el rey tiene a su izquierda dos
casillas vacías, y en el corto tiene a la derecha sólo una. En el enro­
que el rey rompe también la regla de mover una casilla cada vez,
moviendo dos casillas de una sola vez. La elección de uno u otro
queda a la elección del jugador, en función de las circunstancias del
JUego.
Al igual que los movimientos de las piezas, el enroque tam­
bién tiene sus limitaciones. El enroque no está permitido en los si­
guientes casos:

a) Cuando se han movido previamente el rey o la torre. Si una

de ellas ha movido se pierde el derecho a enrocar.
b) Cuando el rey está en jaque, es decir, amenazado por una
. .
pieza enemiga.
e) Cuando el rey pasa por una casilla dominada por una pieza

contraria. La torre no tiene esta limitación.

d) N o debe haber piezas, ni propias ni contrarias, entre el rey y
la torre.

El concepto de jaque se definirá más adelante.

32 CURSO DE AJEDREZ. NIVEL DE INICIACIÓN

1.3.2. La cap tura alpaso

En el diagrama 20,

a b e d e f g h
8 5
7 4
6 3
5 2
4
a b e d e f g h
a b e d e f g h
8 5
7 4
6 3
5 2
4

a b e d e f g h
8 5
7 4
6 3
5 2
4 1
a b e d e f g h

DIAGRAMA20

se ilustran las tres fases de este movimiento excepcional del peón, a

la izquierda para el bando blanco y a la derecha para el negro. Este
movimiento consiste en capturar a un peón contrario cuando avan­
za dos casillas, capturándolo en la casilla intermedia, es decir, como
si hubiera avanzado sólo una. Esto sólo puede ocurrir cuando un
peón se encuentra en la quinta fila para las blancas (o en la cuarta
para las negras) y uno del bando oponente, de columna adyacente,
avanza 2 casillas desde la de origen. Sólo es posible en la j ugada in­
mediata siguiente.
LOS ELEMENTOS 33

1.3.3. La p romoción delp eón

Un peón, al alcanzar la ultima fila, tiene obligatoriamente
que transformarse en cualquier pieza propia, excepto rey y
peón; la única limitación en el número de piezas a obtener en la co­
ronación del peón es la del propio número de peones; es posible,
por ejemplo, tener nueve damas en juego. Ya que la dama es la pie­
za más potente del juego, es la pieza más solicitada al promocionar
el peón, pero no siempre es ésta la pieza ideal. La elección queda en
manos del j ugador.
LOS ELEMENTOS 35

EJERCICIOS

l . ¿En qué casilla confluyen la columna f con la diagonal a2-g8 ?

2 . ¿ Cuál es l a casilla común a las diagonales h5-e8 y a2-g8 ?

3 . ¿ Cuál es l a casilla común a l a columna e y la fila 5 ?

4 . Indica el camino que debe 6. ¿Existe el camino que debe

seguir el rey para capturar el seguir el rey para capturar la
alfil. torre?

8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1
a b e d e f g h

5 . Indica el camino que debe 7. ¿A dónde debe j ugar el rey

seguir el rey para capturar la negro para que el blanco no
torre. pueden capturar el caballo?

8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
36 CURSO DE AJEDREZ. NIVEL DE INICIACIÓN

8 . ¿ Qué p ieza negra puede 11. Indica las piezas que puede
capturar el-blanco? ¿Porqué? capturar la torre en una sola ju­
gada. ¿Cuál te parece la mejor?
8
7 8
6 7
5 6
4 5
3 4
2 3
2
a b e d e f g h

9 . Indica las piezas que puede

capturar el rey en una sola 1 2. Indica qué piezas puede cap­
jugada. turar la torre en una sola j uga­
da. ¿Cuál te parece la m ej o r?
8
7 8
6 7
5 6
4 5
3 4
2 3
2
a b e d e f g h
a b e d e f g h
10. Indica todas las casillas a
donde se puede mover la 1 3 . Indica todas las casillas a las
torre blanca en una sola j u­ que puede mover el alfil en
gada. una sola jugada.
LOS ELEMENTOS 37

14. Indica todas las piezas negras 1 7 . Indica todas las cap turas
que puedes capturar con el al­ que pueden realizar las pie­
fil blanco en una sola jugada. zas blancas. ¿Cuál te parece
8
la mej or?
7 8
6 7
5 6
4 5
3 4
2

a b e d e f g h

1 5 . Indica todas las piezas ne­

gras que puedes capturar
1 8 . Indica todas las posibles cap­
con la dama en una jugada.
turas de las piezas blancas.
¿ Cuál te parece la mej or?
8
8
7
7
6
6
5
5
4
4
3
2

a b e d e f g h

16. Indica todas las piezas que 1 9. Indica todas las posibles cap­
puedes capturar con la dama turas de las piezas blancas
blanca en una sola jugada. ¿Cuál te parece la mejor?
38 CURSO DE AJEDREZ. NIVEL DE INICIACIÓN

20. Indica qué debe j ugar el 23 . ¿Dónde si tuarías una dama ne-
blanco para atacar al alfil, a gra para que ataque al mismo
la torre, al caballo y al rey. tiempo las tres p iezas blancas?

8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2

2 1 . ¿Dónde colocarías u n alfil 24. ¿Dónde situarías u na dama ne­

blanco que ataque al mismo gra para que ataque al mismo
tiempo a las dos torres negras? t iempo las tres piezas blancas?

8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2

a b e d e f g h

22. ¿Dónde situarías una torre 2 5 . ¿Qu é j u gadas puede hacer

blanca que ataque al mismo el blanco para atacar una
tiempo a los dos alfiles negros? pieza negra?
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2

a b e d e f g h a b e d e f g h
LOS ELEMENTOS 39

26. ¿Qué puede jugar el blanco 29 . ¿ Puede el blanco hacer el

para atacar una pieza negra? enroque corto?, ¿y el largo?

27. ¿Qué puede .jugar el blan­ 30. ¿Puede el negro hacer el en­
co para atacar al rey negro? roque largo?

8
7
6
5
4
3
2

a b e d e f g h a b e d e f g h

2 8 . ¿Puede el negro hacer el en­ 3 1. ¿Se puede hacer el enroque

roque corto?, ¿y el largo? largo? ¿Y el corto?

7
6
5
4
3
2

a b e d e f g h
40 CURSO DE AJEDREZ. NIVEL DE INICIACIÓN

32. ¿Se puede hacer el enroque 3 3 . ¿ Se puede hacer el enroque

corto?, ¿y .el largo ? corto?, ¿y el largo?

8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2

a b e d e f g h

En este grupo de ejercicios indica todas las j ugadas que pueden

hacer los peones.

8
7
6
5
4
3
2

g
DIAGRAMA 36

8
7
6
5
4
3
2

a b e d e f g a b e d e f g
DIAGRAMA 35 DIAGRAMA 37