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PRUEBA DE CONVALIDACIÓN DE ESTUDIOS

CICLO 3
(EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS)

PRUEBA No DE PREGUNTAS
Matemáticas 25
Lenguaje 25
Ciencias Naturales 25
Sociales y Ciudadanas 25
No TOTAL DE PREGUNTAS 100

COLEGIO AMERICANO
"Construyendo conocimiento, construyendo el mañana"

La Validación de Estudios es un mecanismo que permite la certificación de estudios básicos y/o medios, a través de la rendición de pruebas elaboradas
con este fin. Se pueden rendir exámenes de validación de estudios para certificar niveles educativos, ya sea de Enseñanza Básica o Media. Este certificado
es válido para continuar estudios y para cualquier trámite en que sea requerido.
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MATEMÁTICAS 4. Las figuras 1 y 2 se construyeron con un cubo que posee

1. A continuación se muestra la altura de algunas un volumen como este:
pirámides:

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

A. Todas las pirámides miden menos de 120 m
B. Todas las pirámides miden más de 50 m Al comparar las dos figuras se puede afirmar que:
C. Todas las pirámides miden menos de 150 m A. La figura 1 ocupa más espacio que la figura 2.
D. Todas las pirámides miden más de 68 m B. La figura 2 ocupa un mayor espacio que la figura 1.
C. Las dos figuras poseen el mismo volumen.
2. La siguiente tabla representa la cantidad de objetos que D. La figura 1 tiene un volumen diferente al de la figura 2.
hay dentro de un salón de clases:
5. Andrea está celebrando su cumpleaños, y su mamá
preparó una pizza para sus amigas.

Si el hermano de Andrea se come dos porciones antes de

la fiesta, ¿qué fracción de pizza quedó?
A. 6 / 2
¿Cuál de los objetos representa el mayor número de B. 1 / 6
unidades? C. 2 / 3
A. Libros D. 1 / 3
B. Sillas
C. Mesas 6. A continuación se muestran los lados de una figura:
D. Computadores

3. Observa las siguientes figuras:

De la figura anterior es correcto afirmar que:

A. Los lados 1 y 2 son perpendiculares entre sí, pero no
paralelos.
B. Los lados 1 y 3 son paralelos y los lados 2 y 4 son
perpendiculares.
C. Los lados 1 y 3 son paralelos y los lados 1 y 4 no son
perpendiculares.
Se puede decir que ambas figuras son: D. Todos los lados son paralelos y perpendiculares entre sí.
A. congruentes entre sí, pues tienen la misma forma y el
mismo tamaño 7. Se divide una estrella en dos partes iguales como lo
B. semejantes entre sí, pues tienen la misma forma y muestra la figura:
diferente tamaño
C. congruentes entre sí, pues tienen la misma forma y
diferente tamaño
D. semejantes entre sí, pues tienen la misma forma y el
mismo tamaño
FIGURA 1
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¿Cuál de los siguientes dibujos completa la figura al realizar ¿Cuál de las siguientes tablas representa la información
una reflexión sobre la línea punteada? anterior?

A. B.

C. D.

8. Las flechas indican algunas posiciones desde las cuales La gráfica muestra las ventas de varias marcas de carros en
se puede observar la siguiente figura: Colombia durante los tres primeros meses de este año:

¿Cuáles fueron las marcas de menor y mayor venta,

¿Cuál figura se observa desde la vista inferior? respectivamente?
A. Volkswagen y Chevrolet
B. Ford y Kia
C. Renault y Hyundai
D. Hyundai y Chevrolet

11. A continuación se muestra la cantidad de pasajeros que

9. El Circo del Sol (Cirque du Soleil) regresa a Colombia, esta se transportaron durante el año pasado en varias
vez con su espectáculo Varekai: aerolíneas nacionales:

La venta de abonados durante la primera semana se

muestra a continuación:
10.

¿Cuál de las siguientes tablas representa la información

anterior?
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Si una persona realiza una compra de tres productos con

un billete de $20000 y le sobran $2000 ¿Qué productos
compró?
A. Sandwich, Gaseosa y Helado
B. Perro caliente, Gaseosa y porción de papa francesa
12. Mónica debe caminar todos los días para llegar a
C. Crispeta, Helado y Gaseosa
estudiar. El plano cartesiano representa las posiciones de
D. Perro caliente, Porción de papa francesa y Helado
ubicación (cada cuadricula representa 1 cuadra) de su casa
y su centro educativo:
15. Andy se compra “M “sobres de cromos del mundial de
Rusia 2018. En cada sobre tiene que venir “N” cromos,
pero por un error de fábrica a Andy le han dado “Z” sobres
vacíos. ¿Cuántos cromos tiene Andy?
Solución
17 – 3 = 14
14 X 7 = 98
Andy tiene en total 98 cromos
Qué valores deben tomar las letras para que el problema
este bien resuelto:
A. M= 17, N= 14 y Z= 3
¿Cuál de las siguientes coordenadas llevarán
B. M= 3, N= 14 y Z= 98
correctamente a Mónica desde su casa hasta el colegio?
C. M= 17, N= 7 y Z= 3
A. Caminar 3 cuadras al este y luego caminar 3 al norte
D. M= 14, N= 3 y Z= 17
B. Caminar 3 cuadras el norte y luego 3 al sur
C. Caminar 3 cuadras al sur y luego 3 al este
D. Caminar 3 cuadras al oeste y luego 3 al norte 16. Observa con atención las siguientes figuras:

13. Se quieren pintar los bordes de una piscina que tiene

V
las siguientes características:
V

V V
A

V
A
Si el perímetro de la piscina son 80 m, ¿Cuál es la distancia R
de un borde largo de la piscina? A A
A. 10 m
B. 25 m (A) Amarillo, (R) Rojo y (V) Verde.
C. 35 m
D. 70 m ¿Cuál de las siguientes relaciones no es correcta?
A. Todas las figuras amarillas tienen 4 lados.
14. A continuación se muestra el listado de precios de la B. Un par de triángulos son congruentes entre sí.
plaza de comidas de un cine multiplex: C. Un par de figuras verdes son semejantes entre sí.
D. Todos los triángulos son verdes.
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17. Trescientos cuarenta y nueve años navegaron los

piratas con una bandera negra; Doscientos cincuenta y
cinco años con una bandera azul; Doscientos sesenta y dos
años fueron con bandera blanca. ¿Cuántos años en total
navegaron los piratas con bandera negra y blanca?
A. 866 años
B. 604 años
C. 517 años
D. 611 años

18. En una sala de cine se venden a diario ciertas

cantidades de combos infantiles (1 paquete de crispeta y 1
21. Al tomarle la medida del pecho a un hombre, se
gaseosa pequeña), para ello se lleva el registro de ventas
establece que es de 96.5 cm. Si se desea confeccionar una
por día:
camisa adecuada, la talla que le corresponderá será:
A. XL
B. S
C. M
D. L

22. Uno de los clientes de la empresa de confecciones

De acuerdo con la tabla es correcto afirmar que: solicita un pantalón talla 14; según este dato, se puede
A. Durante los tres primeros días se vendieron más combos afirmar que el cliente es:
infantiles que el viernes. A. Un hombre cuya medida anatómica en el pecho es de
B. Cada día se vendieron menos combos infantiles que el 102 cm.
día anterior. B. Una mujer cuya medida anatómica en la cadera es de
C. Cada día se vendieron más combos infantiles que el día 107 cm.
anterior. C. Un hombre cuya medida anatómica en la cintura es de
D. Durante el día jueves se vendieron más combos 95 cm.
infantiles que el resto de los días. D. Una mujer cuya medida anatómica en el busto es de 104
cm.
19. Un lapicero cuesta $1200 más que un lápiz. ¿Si diez
lápices cuestan $13000, cuánto cuesta 1 lapicero? 23. La medida anatómica más pequeña de la cadera de una
A. $1800 mujer, registrada en la tabla, es:
B. $2300 A. 113,5.
C. $2500 B. 110.
D. $3200 C. 93,5.
D. 90.
20. Un triángulo tiene tres vértices y un cuadrado cuatro.
Si tenemos 12 triángulos y 15 cuadrados, ¿Cuántos vértices 24. El procedimiento que permite establecer la diferencia
habrá en total? entre las medidas anatómicas más grandes registradas en
A. 27 la tabla para los pantalones de mujer tallas 14 y 6 es:
B. 96 A. 93,5 cm – 109,5 cm
C. 180 B. 106 cm – 90 cm
D. 48 C. 109,5 cm – 93,5 cm
D. 90 cm – 106 cm
RESPONDA LAS PREGUNTAS 21 A 25 DE ACUERDO CON LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN 25. Al tomarle la medida del pecho a una persona, registra
En una empresa de confecciones se emplean los siguientes 92 cm. Si uno de los empleados de la empresa debe traer
patrones en la elaboración de camisas, blusas y pantalones la prenda que se ajusta a esta medida, deberá conseguir:
para hombres y mujeres. A. Una blusa talla S
B. Una camisa talla M
C. Una blusa talla XS
D. Una camisa talla L
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LENGUAJE
1. Tu profesor quiere que escribas un texto donde indiques
cuál es tu género favorito de cine y por qué. En el texto que
vas a escribir debes presentar:
A. Una narración de la última película que viste.
B. Una lista de las películas que más te gustaron.
C. Una descripción de las películas de cine y de televisión.
D. Un argumento que explique tu gusto por un género en
especial.
2. Un estudiante decide escribirle una carta a la directora
de la Institución educativa solicitándole una autorización
para llevar a cabo una actividad recreativa:
Al analizar la carta, se puede concluir que la información:
A. Cumple con el propósito pues está haciendo una
solicitud de un derecho como estudiante.
B. Cumple con el propósito, pues como estudiante tiene
derecho a la libre expresión.
C. No cumple con el propósito, pues al no escribir el
nombre pierde validez.
D. No cumple con el propósito, pues está haciendo una
exigencia.
3. El día de amor y amistad para el año 2020 se celebrará
el sábado 16 de Septiembre. En tu institución educativa te
piden realizar un cartel informando a la comunidad
educativa que habrá premios, fiesta, música, comida,
durante este día. Esto con el fin de:
A. Lograr una gran asistencia y participación de la
comunidad educativa en el evento.
B. Incentivar los grupos culturales en el colegio.
C. Fortalecer los valores de amor y respeto en tu
institución.
D. Invitar a degustar las comidas ofrecidas en el evento.
4. Tus padres te han enviado a estudiar una segunda
lengua a otro país. Ellos quieren saber cómo son las
instalaciones de la escuela, y te piden que describas como
es el centro educativo. Hasta el momento llevas escrito lo
siguiente:
“La escuela tiene 12 salones amplios y con muchas
ventanas, en el patio central de las instalaciones tienen 2
canchas y un gran parque con una amplia zona verde,
aunque todas las tardes llueve torrencialmente, y
alrededor del centro educativo no existen muros de ladrillo,
sino grandes árboles que adornan el frente”.
Cuando lees el texto te das cuenta que hay una idea que
no corresponde a la descripción de las instalaciones.
¿Cuál de las siguientes ideas no cumple la exigencia?
A. La escuela tiene 12 salones amplios y con muchas
ventanas
B. en el patio central de las instalaciones tienen 2 canchas
y un gran parque con una amplia zona verde
C. aunque todas las tardes llueve torrencialmente
D. y alrededor del centro educativo no existen muros de
ladrillo, sino grandes árboles que adornan el frente
5. Tienes que escribir un texto sobre comida típica
colombiana. ¿De los siguientes libros, cuál es el más
adecuado para consultar el tema?
6. Observa el siguiente escrito:
El desfile de interclases se llevó a cabo en el patio del
colegio. llovió durante un largo rato, nos
divertimos mucho. Al final, el premio de la mejor comparsa
se lo ganaron los niños de octavo; , a todos
nos dieron un pequeño detalle de recuerdo.
Las palabras que se deben agregar en los espacios son:
A. Y / por eso.
B. Aunque / sin embargo.
C. Además / por ejemplo.
D. También / pero.
7. La profesora de español le ha solicitado a sus
estudiantes, que le cuenten detalladamente las
características de algún sitio donde hayan estado el fin de
semana festivo de paseo.
Para hacerlo, los estudiantes deben redactar un texto de
tipo:
A. Informativo
B. Expositivo
C. Argumentativo
D. Descriptivo
RESPONDA LA PREGUNTA 8 DE ACUERDO CON LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN
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RESPONDA LA PREGUNTA 10 DE ACUERDO CON LA

SIGUIENTE INFORMACIÓN
LA BRUJA DESORDENADA
Había una vez una bruja llamada Lola que hacía unas pócimas y
unos hechizos increíbles. Tenía recetas para conseguir cualquier
cosa, y sabía hechizos que nadie más en el mundo conocía. Era
tan famosa que todas las brujas del mundo querían robarle los
libros que contenían todos sus secretos. Lo cierto es que la bruja
Lola era una bruja perfecta. Bueno, casi perfecta. Porque lo
cierto es que tenía un gran defecto: era muy desordenada. Pero
a ella le daba lo mismo, porque cuando necesitaba algo que no
encontraba lanzaba un hechizo y aparecía.
Pero un día el hechizo de la bruja Lola para localizar cosas falló.
Ella no entendía qué podía pasar, porque era el mismo hechizo
de siempre. Un ratoncito que vivía en su casa y que en tiempos
había sido un niño, se subió a una mesa y le dijo:
- Bruja Lola, no es el hechizo lo que falla sino que no buscas el
libro correcto.
- ¿El libro correcto? ¿Y cuál es el libro correcto? Madre mía…
¡estoy perdiendo la memoria!
La bruja Lola intentó hacer un hechizo para recuperar la
memoria, pero como no sabía en qué libro estaba y tampoco se
acordaba, no pudo hacerlo.
8. El texto anterior está dirigido a:
-Si me conviertes otra vez en niño y me dejas marchar te ayudaré
A. las agencias de turismo y viajes.
a buscar la pócima que necesitas para recuperar la memoria -dijo
B. científicos del mundo. el ratoncito.
C. el público en general. -Está bien, pero, ¿cómo sé que no me vas a engañar? -dijo la
D. los deportistas extremos. brujo Lola.
-Puedes hacer un hechizo para cerrar la puerta para que no me
RESPONDA LA PREGUNTA 9 DE ACUERDO CON LA escape. En ese libro de ahí tienes las instrucciones para hacerlo.
SIGUIENTE INFORMACIÓN Si me conviertes en niño de nuevo te ayudaré a colocar todo esto
y encontraremos todo lo que no encuentras. Pero después me
tienes que dejar marchar.
La bruja Lola accedió, hizo el hechizo para cerrar la puerta y
convirtió al ratón de nuevo en niño. Juntos ordenaron todo aquel
desastre. Pero como el niño no se fiaba mucho de la bruja Lola
cogió uno de sus libros de hechizos y pócimas y lo escondió por
si acaso. Cuando acabaron de ordenarlo todo, el niño le pidió a
la bruja Lola que le abriera la puerta, pero ésta le traicionó y le
volvió a convertir en ratón. En poco tiempo, la bruja Lola volvió
a tener su laboratorio mágico tan desordenado que era
imposible encontrar nada. Y cuando la bruja Lola se dio cuenta
de que no encontraba lo que necesitaba intentó lanzar el hechizo
para encontrar cosas. Pero lo había olvidado. Y también había
olvidado la receta de pócima para acordarse de las cosas. Intentó
buscar los libros, pero aquello era un auténtico desastre.
Entonces la bruja se acordó del ratón, y le prometió que esta vez
lo dejaría marchar como un niño normal si le ayudaba a recoger
aquello. Al ratoncito le pareció bien y ayudó a la bruja Lola.
Cuando terminaron de ordenar todo la bruja Lola se dio cuenta
9. El propósito principal del texto anterior es: de que el libro que buscaba no estaba allí.
A. Informar los procesos de reproducción de los felinos. -¿Buscas esto? -le dijo el niño, sacando el libro de hechizos que
B. Definir los aspectos fundamentales de sus presas. había escondido la vez anterior.
C. Argumentar las razones del porqué son considerados -¡El libro! ¡Dámelo!
animales salvajes. -No te acerques. Abre la puerta y déjame marchar.
D. Describir las semejanzas y diferencias entre estos dos La bruja abrió la puerta con la intención de engañar al niño y
quitarle el libro pero el muchacho fue más listo. En el libro había
felinos.
un conjuro para desordenarlo todo que había estudiado muy
bien. Así que, cuando la puerta se abrió, el niño lo recitó mientras
lanzaba el libro que tenía entre manos.
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-Ahora tendrás que ordenarlo todo tú sola si quieres volver a RESPONDA LA PREGUNTA 12 DE ACUERDO CON LA
encontrar algún libro, bruja mentirosa. SIGUIENTE INFORMACIÓN
Así fue como el niño logró escaparse de la bruja Lola, que tardó
semanas en ordenarlo todo de nuevo. Eso sí, tanto trabajo le
costó colocar cada cosa en su sitio, que no volvió a tener su
laboratorio mágico desordenado nunca más ni tampoco a
convertir a ningún niño en ratón.
Tomado de http://www.cuentoscortos.com/cuentos-originales/la-bruja-
desordenada
10. En el texto anterior la expresión: - ¿El libro correcto?
¿Y cuál es el libro correcto? Madre mía… ¡estoy perdiendo
la memoria!, la dice:
A. La bruja Lola.
B. Un niño.
C. Un ratoncito.
D. La madre de la bruja.
RESPONDA LA PREGUNTA 11 DE ACUERDO CON LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN

12. El título del texto anterior se debe a que:

A. explica la razón de la luminosidad y color de estos astros.
B. describe las explosiones que ocurren y generan el brillo
de estos astros.
C. informa la fuente de color de estos astros.
D. argumenta el por qué el Sol no se considera una estrella.

13. Luisa escribió un correo a Diana contándole cómo le

fue en su primera exposición en clase de sociales. Ella
escribió:
Amiga, no sabes los nervios que tuve cuando la profesora
me dijo que pasara a exponer. mi cartelera era súper
bonita , le puse imágenes, como me dijiste, para poder
recordar todo o que tenía que decir. Ella fue muy útil para
que la exposición fuera un éxito.
Muchas gracias por tus consejos Diana, un abrazo.
Al leer el correo, encuentras que hay un problema para
entender claramente el mensaje. Por esto, tú le sugieres a
Luisa corregir la última oración del texto, porque:
A. al usar la palabra “ella”, no se entiende de qué está
hablando
B. la palabra “éxito” no es adecuada para hablar de una
exposición
11. Según el texto, los jaguares, leopardos y cebras se C. la palabra “útil” no se emplea, para describir actividades
pueden confundir con el entorno, gracias a su: de clases
A. Piel y su cola larga D. la palabra “fue” no se entiende cuándo ocurrió la
B. Tamaño y peso actividad.
C. Cuerpo grande y robusto
D. Pelaje de manchas
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14. Silvia escribe el siguiente texto: RESPONDE LAS PREGUNTAS DE 17 A 19 DE ACUERDO

La natación es un deporte muy bueno para el cuerpo la CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
mente. Es necesario practicar la natación acompañados
por un adulto puede ser peligroso si no sabemos nadar
bien.
Las palabras que Silvia debe agregar en los espacios para
que el texto sea comprensible, son:
A. y / pero
B. además / porque
C. y / porque
D. porque / pero

15. La ruta escolar transporta a varios compañeros de

Pedro hacia el colegio. El papá de Pedro es el conductor de
la camioneta escolar. Todos los días, ellos observan la
siguiente señal de tránsito cerca a la escuela.

¿Qué le indica esta señal al papá de Pedro?

A. Que hay una escuela cerca y que debe respetar las
señales de tránsito
17. Las “tres funciones básicas” de las señales se explican
B. Que debe llevar rápido a su hijo y a sus compañeros al
en los párrafos
colegio, y no llegar tarde
A. 1 y 2.
C. Que debe ir de la mano con su hijo en todo momento y
B. 2 y 3.
no soltarlo
C. 3 y 4.
D. Que hay una escuela cerca y que debe parar su vehículo,
D. 1 y 4.
si hay niños cruzando la calle
18. En el tercer párrafo del texto, la autora habla de
16. A marcela le encantan las mascotas, en especial los
A. las características de las señales.
perros. Un día, su mamá le permite tener uno. Lleno de
B. los tipos de señales.
alegría inmediatamente compra un periódico para
C. los usos de las señales.
encontrar dónde venden mascotas.
D. cómo leer las señales.
¿En qué sección del periódico es más probable que
Marcela encuentre la información que busca?
19. De acuerdo con el texto, la palabra señal significa
A. En la sección de salud, porque allí se encuentra cómo
A. instrumento para guiarse en los centros comerciales.
cuidar a las mascotas
B. herramienta para poder trabajar con los equipos
B. En la sección deportiva, porque recoge información de
eléctricos.
las actividades favoritas de las mascotas
C. imagen que se utiliza para dar información sobre algo.
C. En la sección de actividades culturales, porque allí
D. aviso de advertencia en la carretera que disminuye
aparecen los concursos donde participan mascotas
riesgos.
D. En la sección de avisos clasificados, porque ofrece
información del lugar donde pueda comprarla
RESPONDE LAS PREGUNTAS DE 20 A 25 DE ACUERDO
CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN