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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE A
· Tema capacitación:
2. PRESENTACIÓN
¡Bienvenido a la capacitación!..................Escriba un saludo de bienvenida
3.1.1. Dinamica o actividad rompe hielo para el personal: El capacitador indicará la dinámica en la cual usted participará. Siga In
Instrucciones:
Ejemplo:
Cada participante organizará en una presentación creativa a través de las TIC, con imágenes, fotos y textos su presentación pe
Pregunta 1: ¿Qué sabor tiene tu vida en este momento? Dulce, ácida, picante, salada ¿Cuál?
Pregunta 2: ¿Qué lo motivo a venir? ¿Qué espera lograr?
Pregunta 3: ¿Cómo le gustaría que le enseñaran, como es su docente preferido?
Pregunta 4: ¿Cuáles son sus virtudes y fortalezas personales?
Pregunta 5: Comparte tu hobby favorito, comida o deporte.
3.1.2. Dinamica de presentación personal y grupal:
3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
ACTIVIDAD 2
Ejemplo:
Resuelva el Taller 01: Crucigrama de términos.
Este taller se encuentra en la carpeta Talleres propuestos que le indicará su capacitador. Utilice las definiciones relacionadas con
súbalo al espacio propuesto por el capacitador.
Tiempo: 20 minutos
Material Requerido: Carpeta de talleres propuestos, página institucional. Computador e Internet
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. (Aplicación del aprendizaje)
Ejemplo
ACTIVIDAD 3
Teniendo en cuenta que como integrante de ESTA EMPRESA …., usted tiene derechos y deberes, los cuales puede escucharlo
LECTURA exploratoria para el documento Reglamento Interno. Este taller se encuentra en la carpeta Talleres propuestos que le
Tiempo: 20 minutos
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Tiempo: 10 minutos
Criterios de
Evidencias de Aprendizaje
Evaluación
Evidencias de Producto:
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE:
enes, fotos y textos su presentación personal, relacionando estas cinco preguntas en una gráfica o representación visual.
Cuál?
aprendizaje.
Utilice las definiciones relacionadas con los términos que aparecen en el glosario, al final de esta guía de aprendizaje. Una vez resuelto
ternet
Técnica:
Instrumento de Evaluación:
visual.
aje. Una vez resuelto
Versión: 1.0
FORMATO: PROGRAMA DE CAPACITACIÓN
Fecha: 12/09/2022
PROCESO: GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
Código: GTH-F-54
ALCANCE: Se registra a quien aplica el programa de capacitaciones, donde inicia y donde termina.
FRECUENCIA: Se especifica la frecuencia con que este programa será implementado y evaluado.
Se registra las definiciones necesarias para el desarrollo del programa de
DEFINICIONES:
capacitaciones.
PASOS DE DILIGENCIAMIENTO -CRONOGRAMA
OBJETIVO:
ALCANCE:
RECURSOS
ECONÓMICOS:
HUMANOS:
TECNOLÓGICOS:
FRECUENCIA:
DEFINICIONES:
Eficacia: Grado en que se logran los objetivos y metas de un plan; es decir cuantos de los resultados esperados se alcanzó.
CRONOGRAMA
COMPONENTE
AÑO XXXX
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Programado
Ejecutado
Versión:3.0
FORMATO : PROGRAMA DE CAPACITACIÓN
Fecha: 12/09/2019
PROCESO: GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
Código: GTH-F-54
Programado
Ejecutado
NOMBRE DEL INDICADOR Cumplimiento de Actividades META PERIODO II TRIMESTRE IIITRIMESTRE IV TRIMESTRE I TRIMESTRE
Actividades ejecutadas 3 2 4 1
FORMULA Actividades Ejecutadas * 100 / Actividades Programadas 80%
Actividades programadas 3 3 4 5
1.000
0.800
0.600
100% 100%
0.400
67%
0.200
ANÁLISIS
20%
0.000
II TRIMESTRE IIITRIMESTRE IV TRIMESTRE I TRIMESTRE
NOMBRE DEL INDICADOR Cobertura META PERIODO II TRIMESTRE III TRIMESTRE IV TRIMESTRE I TRIMESTRE
No de trabajadores que
recibieron capacitación en el
periodo
No de trabajadores que recibieron capacitación *100 /No. Promedio de trabajadores que debieron recibir capacitación según
FORMULA 80%
matriz de capacitación por cargo en el periodo
0.900
0.800
0.700
0.600
0.500
0.400
0.300
0.200
0.100
0.000
II TRIMESTRE IIITRIMESTRE IV TRIMESTRE I TRIMESTRE
ANÁLISIS
NOMBRE DEL INDICADOR EFICACIA META PERIODO II TRIMESTRE III TRIMESTRE IV TRIMESTRE I TRIMESTRE
No de evaluaciones aprobadas
en el periodo
0.900
0.800
0.700
0.600
0.500
0.400
0.300
0.200
0.100
0.000 ANÁLISIS
II TRIMESTRE IIITRIMESTRE IV TRIMESTRE I TRIMESTRE
NOMBRE DEL INDICADOR Cobertura de la inducción META PERIODO II TRIMESTRE III TRIMESTRE IV TRIMESTRE I TRIMESTRE
No de trabajadores que
recibieron inducción o re-
inducción en el periodo
FORMULA No de trabajadores que recibieron la inducción *100 /No. De Trabajadores que ingresaron en el trimestre 100%
1.150
1.100
1.050 ANÁLISIS
1.000
0.950
0.900
II TRIMESTRE IIITRIMESTRE IV TRIMESTRE I TRIMESTRE
Versión: 1
CONSTRUCTORA F&C
Pagina: 2 de 2
1. Generalidades
2.1 Contenidos a abordar: Importancia del trabajo en equipo, Toma de desiciones , Evaluación y mejora continua.
2.3 Forma de evaluación: Estudio de Casos y Proyectos Grupales, Entrevistas Individuales o Grupales.
Nota: Si este documento se encuentra impreso se considera Copia no Controlada. La versión vigente está publicada en el
sitio web del Instituto Distrital de la Gestión del Riesgo y Cambio Climático.
ódigo: ME-FT-56
ersión: 1
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uales o Grupales.
Versión: 1
CONSTRUCTORA F&C
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1. Generalidades
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ódigo: ME-FT-56
ersión: 1
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les.
Versión: 1
CONSTRUCTORA F&C
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1. Generalidades
2.1 Contenidos a abordar: Conciencia de las capacidades y talentos individuales, Adaptabilidad y Resilencia
Inclusiva, participativa y adaptada para garantizar que sea efectiva y responda las necesidades
2.2 Metodología:
especificas del grupo.
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ódigo: ME-FT-56
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tabilidad y Resilencia
ales.
Versión: 1
CONSTRUCTORA F&C
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1. Generalidades
1.4 Tiempo requerido: 50 empleados de 7am a 1pm y los 50 restantes de 1pm a 6pm
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n efectiva de la información.
Versión: 1
CONSTRUCTORA F&C
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1. Generalidades
Promover eficazmente propiedades y servicios relacionados con bienes raices, se busca establecer
1.2 Objetivo:
una presencia solida en el mercado y atraer a posibles compradores de manera efectiva.
2.1 Contenidos a abordar: Tecnicas en ventas, Negociación , Gestión de clientes, Fotografia y presentacion de propiedades.
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nistas
Versión: 1
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1. Generalidades
2.1 Contenidos a abordar: Fundamentos financieros, Seguro y Gestion de riesgos , Finanzas empresariales.
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anzas empresariales.
Versión: 1
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1. Generalidades
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les.
s o grupales.
Versión: 1
CONSTRUCTORA F&C
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1. Generalidades
Proporcionar a los profesionales de ventas el conocimiento necesario para comprender a fondo los
1.2 Objetivo:
productos o servicios que ofrecen, y asi poder presentarlos de manera efectiva a los clientes.
*Examenes escritos
2.3 Forma de evaluación:
* Autoevaluación
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ódigo: ME-FT-56
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ctica y participativa.
ificos)
Versión: 1
CONSTRUCTORA F&C
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1. Generalidades
Crear conciencia y proporcionar las habilidades necesarias para proteger la información y activos
1.2 Objetivo:
digitales de la organización.
*Examenes escritos
2.3 Forma de evaluación: *Presentaciones practicas( Como abordarian situaciones especificas)
* Encuestas de conocimiento
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ódigo: ME-FT-56
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y Centrada
ecificas)
sión vigente está publicada en el
Código: ME-FT-56
Versión: 1
CONSTRUCTORA F&C
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1. Generalidades
Equipar a los profesionales de Recursos Humanos y personal de bienestar, con los conocimientos
1.2 Objetivo: y habilidades necesarios para fomentar un entorno laboral saludabley apoyar el bienestar general
de los empleados.
* Pruebas de conocimiento(ESCRITAS)
2.3 Forma de evaluación: * Autoevaluación
* Participacion activa
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ódigo: ME-FT-56
ersión: 1
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expectativas especificas)
y el intercambio de ideas).
sión vigente está publicada en el
Código: ME-FT-56
Versión: 1
CONSTRUCTORA F&C
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1. Generalidades
*Examenes teoricos
2.3 Forma de evaluación: *Entrevistas tecnicas
*Presentaciones(Evaluación sobre proyectos y soluciones implementadas)
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ódigo: ME-FT-56
ersión: 1
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y discusiones.
mplementadas)
sión vigente está publicada en el
Código: ME-FT-56
Versión: 1
CONSTRUCTORA F&C
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1. Generalidades
*Talleres de analisis
2.2 Metodología: *Simuladores financieros
*Actualizacion continua
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ódigo: ME-FT-56
ersión: 1
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2.2 Metodología:
2.3 Forma de evaluación:
2.4 Diseñado por:
2.5 Fecha actualización:
Nota: Si este documento se encuentra impreso se considera Copia no Controlada.
FICHA TÉCNICA DE CAPACITACIONES SUBPROCESOS MANEJO DE EMERGENCIAS
1. Generalidades
Empresa Año
Presupuesto anual
2T Presupuesto $0 4T Presupuesto $0
o de capacitación
Costo
e Cantidad Total
unitario
de la empresa 2 $300,000.00 $600,000.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
Total $600,000
o de capacitación
Costo
e Cantidad unitario Total
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
Total $0
o de capacitación
Costo
e Cantidad unitario Total
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
Total $0
o de capacitación
Costo
e Cantidad unitario Total
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
$0.00
Total $0
FORMATO EVALUACIÓN DE LA CAPACITACIÓN
R-GH019/Versión 2 agosto 10 de 2022
Esta evaluación tiene como objetivo medir las fortalezas y oportunidades de mejoramiento del servicio de cap
forma que basados en sus apreciaciones podamos optimizarlo. Agradecemos su contribución, diligenciand
cuestionario con objetividad e imparcialidad. Para responder, favor utilizar las alternativas de calificación que
continuación, colocando una X sobre la calificación seleccionada (Siendo 0 la menor puntuación y 5 la mayor)
1.SOBRE EL DOCENTE
ITEM A EVALUAR 0 1 2
1.Conocimiento y dominio del tema
2.Habilidad para comunicarse y transmitir ideas
3.Habilidad para responder preguntas individuales, sin
afectar las grupales
4.Habilidad para orientar la realización de los talleres
5.Habilidad para identificar las expectativas de los
participantes y acordar los objetivos del seminario
6.Habilidad para orientar al grupo hacia los objetivos del
seminario
7.Utilización de las ayudas educativas
8.Puntualidad
9.Presentación personal
10.Da a conocer el programa que se va a desarrollar en el
seminario
11.Respeta las ideas y aportes de los participantes
12.Favorece el trabajo en equipo
2.SOBRE EL CURSO
ITEM A EVALUAR 0 1 2
1.Cumplimiento del programa propuesto
2.Contenido temático teniendo en cuenta su utilidad
práctica
3.Utilidad material para el logro de los objetivos
planteados
4.Utilidad de los talleres
5.Logro de los objetivos propuestos
6.La metodología utilizada dentro del curso le permite
identificar mejoras a realizar en el diseño de este servicio
4.OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
ACITACIÓN
R-GH019/Versión 2 agosto 10 de 2022.
CURSO
3 4 5
3 4 5
3 4 5
ES
SEDE SEDE
HORA HORA
N° TEMA RESPONSABLE INSUMOS BOTICA CALLE 18
Capacitación en riesgo
COMPUTADOR 2:00 -
4 cardiovascular y buenos Yina Patricia Lominett 7/8/2016 2:00 - 4:00pm 8/25/2016
VIDEO BEAM 4:00pm
hábitos saludables.
Capacitación sobre riesgo COMPUTADOR 2:00 -
5 Yina Patricia Lominett 9/6/2016 2:00 - 4:00pm 8/8/2016
biomecánico. VIDEO BEAM 4:00pm
Diego Andres Sanchez
Capacitación Convivencia COMPUTADOR
6 Gantiva 7/13/2016 9:00-11:00
laboral. VIDEO BEAM
ARL POSITIVA