UNIDAD EDUCATIVA “LOS ANDES”
PLAN ANUAL
AÑO LECTIVO 2019-2020
1er QUIMESTRE 04/Septiembre/2019, octubre, noviembre, diciembre, enero, 106 días 21 semanas
09/febrero/2020
2doQUIMESTRE 19/febrero, marzo, abril, mayo, /29 de junio/2020 94 días 19 semanas
TOTAL 200 DIAS 40 SEMANAS
CALCULO DEL Semanas (X) Subtotal (-) 5% TOTAL
TIEMPO REAL Periodos
ANUAL 40 4 160 8 152
BACHILLERATO TECNICO
CURSO: 1ero B ESPECIALIZACION: INFORMATICA
MODULO: Programación y Bases de Datos
AREA: Técnica de Servicios
Optimizar el tratamiento de la información mediante el procesamiento automático, utilizando
lenguajes de programación, bases de datos, herramientas ofimáticas, redes informáticas,
COMPETENCIA herramientas web, sistemas operativos y soporte técnico; proponiendo soluciones creativas e
GENERAL innovadoras que respondan a los requerimientos de los usuarios, aplicando procedimientos y
metodologías informáticas vigentes.
OBJETIVO Desarrollar sistemas informáticos con lenguajes de programación y base de datos, aplicando
diferentes metodologías según los requerimientos de funcionalidad la organización o usuario final.
N° UNIDADES DE TRABAJO (DIDACTICAS) PERIODOS
1 Fundamentos de la Programación 32
2 Lenguaje de programación 32
3 Programación orientada a objetos 96
TOTAL DE PERIODOS ANUALES 160
http://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/FUNDAMENTOS%20DE%20PROGRAMACION.htm
BIBLIOGRAFIA https://www.fdi.ucm.es/profesor/luis/fp/FP.pdf
Fundamentos de la Programación, de Jorge Villalobos y Rubby Casallas
http://antares.sip.ucm.es/cpareja/libroAlgoritmos/docs/libro-completo.pdf
https://www.desarrolloweb.com/articulos/499.php
http://luis.izqui.org/resources/ProgOrientadaObjetos.pdf
PROFESOR DE LA ASIGNATURA: Liliana Calapiña
f.)______________________________
f.) _____________________________
DIRECTOR/A DE AREA: Lic. José Luis Yancha
FECHA DE PRESENTACION: RECIBIDO:
Ing. Omar Zúñiga Altamirano
VICERRECTOR
UNIDAD EDUCATIVA “LOS ANDES”
PLAN DE LA UNIDAD
AÑO LECTIVO 2019-2020
BACHILLERATO TECNICO
CURSO: 1ero A Y B ESPECIALIZACIÓN: INFORMÁTICA
MODULO: Programación y Bases de Datos
AREA: Técnica de Servicios
UNIDAD DE TRABAJO: 1 TIEMPO ESTIMADO: 32 NUMERO DE ACTIVIDADES PROPUESTAS: 6
NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO (UT) Fundamentos de la Programación
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO Analizar las necesidades de automatización de la
información, de conformidad con los requerimientos
establecidos por la organización o usuario final.
CONTENIDOS
Procedimientos (Contenidos Hechos/Conceptos (Contenidos Actitudes, Valores, Normas
Organizadores) Soporte) (Contenidos Soporte)
Seleccionar las técnicas adecuadas Programación: - Reconocer la importancia del uso
para solucionar problemas Datos, algoritmos, de metodologías de desarrollo en
mediante la codificación y pseudocódigos, flujogramas. el análisis y diseño de
representación de algoritmos y Estructuras de control. aplicaciones.
programas. Operadores. - Valorar el trabajo metódico,
Aplicar sentencias de control en la
Funciones. organizado y eficaz, durante el
solución de problemas, empleando
Estructura modular de desempeño de sus funciones.
software de programación privativo
programas. - Trabajar de forma autónoma,
o libre.
manifestando eficiencia, ética y
Utilizar los elementos de un
disciplina en el desarrollo de
lenguaje de programación
estructurada para automatizar la soluciones algorítmicas a los
solución de problemas. problemas planteados.
▪ Capacidad para adquirir los conceptos básicos.
CRITERIOS DE ▪ Capacidad para buscar, seleccionar y procesar la información necesaria para la
EVALUACION: resolución de un problema.
▪ Capacidad para manejar y articular de manera eficaz distintos lenguajes comunicación
(usual, formal, simbólico y gráfico).
▪ Capacidad para verificar la solución hallada aplicando las técnicas correspondientes.
ACTIVIDADES DE ▪ Determina las características que debe tener el sistema para atender los requerimientos
ENSEÑANZA Y establecidos.
APRENDIZAJE
PROFESOR DE LA ASIGNATURA: Liliana Calapiña f.)____________________________
DIRECTOR/A DE AREA: Lic. José Luis Yancha f.)_____________________________
FECHA DE PRESENTACIÓN: RECIBIDO:
Ing. Omar Zúñiga
VICERRECTOR
UNIDAD EDUCATIVA “LOS ANDES”
PLAN DE LA UNIDAD
AÑO LECTIVO 2019-2020
BACHILLERATO TECNICO
CURSO: 1ero A Y B ESPECIALIZACIÓN: INFORMÁTICA
MODULO: Programación y Bases de Datos
AREA: Técnica de Servicios
UNIDAD DE TRABAJO: 2 TIEMPO ESTIMADO: 32 NUMERO DE ACTIVIDADES PROPUESTAS: 6
NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO (UT) Lenguaje de programación
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO Diseñar programas o bases de datos para atender los
requerimientos identificados, empleando metodologías de
programación y/o diseño de base de datos.
CONTENIDOS
Procedimientos (Contenidos Hechos/Conceptos (Contenidos Actitudes, Valores, Normas
Organizadores) Soporte) (Contenidos Soporte)
Seleccionar las técnicas adecuadas Lenguaje de programación: - Reconocer la importancia del uso
para solucionar problemas Entidades que maneja el de metodologías de desarrollo en
mediante la codificación y el análisis y diseño de
lenguaje.
representación de algoritmos y aplicaciones.
programas. Tipos de variables.
- Valorar el trabajo metódico,
Utilizar los elementos de un Estructuras de datos.
organizado y eficaz, durante el
lenguaje de programación Instrucciones del lenguaje. desempeño de sus funciones.
estructurada para automatizar la Función y sintaxis. - Trabajar de forma autónoma,
solución de problemas.
Funciones y librerías básicas. manifestando eficiencia, ética y
Utilizar los elementos de un
lenguaje de programación orientada Descripción de estructuras de disciplina en el desarrollo de
a objetos para automatizar la datos utilizadas. soluciones algorítmicas a los
solución de problemas. Código fuente. problemas planteados.
▪ Capacidad para buscar, seleccionar y procesar la información necesaria para la
CRITERIOS DE resolución de un problema.
EVALUACION: ▪ Capacidad para manejar y articular de manera eficaz distintos lenguajes comunicación
para llevarlos eficazmente al lenguaje de programación.
▪ Capacidad para verificar la solución hallada aplicando las técnicas correspondientes.
ACTIVIDADES DE ▪ Determina las características que debe tener el sistema para atender los requerimientos
ENSEÑANZA Y establecidos.
APRENDIZAJE ▪ Establece la factibilidad técnica para el desarrollo del sistema, considerando la
compatibilidad con el hardware y software.
PROFESOR DE LA ASIGNATURA: Liliana Calapiña f.)____________________________
DIRECTOR/A DE AREA: Lic. José Luis Yancha f.)_____________________________
FECHA DE PRESENTACIÓN: RECIBIDO:
Ing. Omar Zúñiga Altamirano
VICERRECTOR
UNIDAD EDUCATIVA “LOS ANDES”
PLAN DE LA UNIDAD
AÑO LECTIVO 2019-2020
BACHILLERATO TECNICO
CURSO: 1ero A Y B ESPECIALIZACIÓN: INFORMÁTICA
MODULO: Programación y Bases de Datos
AREA: Técnica de Servicios
UNIDAD DE TRABAJO: 3 TIEMPO ESTIMADO: 64 NUMERO DE ACTIVIDADES PROPUESTAS: 10
NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO (UT) Programación orientada a objetos
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO Construir aplicaciones para el procesamiento de la
información, empleando lenguajes de programación.
CONTENIDOS
Procedimientos (Contenidos Hechos/Conceptos (Contenidos Actitudes, Valores, Normas
Organizadores) Soporte) (Contenidos Soporte)
Seleccionar las técnicas adecuadas Programación orientada a objetos: - Reconocer la importancia del uso
para solucionar problemas Elementos, características, de metodologías de desarrollo en
mediante la codificación y el análisis y diseño de
propiedades y ventajas de la
representación de algoritmos y aplicaciones.
programas. programación orientada a
- Valorar el trabajo metódico,
Utilizar los elementos de un objetos.
organizado y eficaz, durante el
lenguaje de programación Visual Basic desempeño de sus funciones.
estructurada para automatizar la
- Trabajar de forma autónoma,
solución de problemas.
manifestando eficiencia, ética y
Utilizar los elementos de un
disciplina en el desarrollo de
lenguaje de programación orientada
a objetos para automatizar la soluciones algorítmicas a los
solución de problemas. problemas planteados.
▪ Capacidad para buscar, seleccionar y procesar la información necesaria para la
CRITERIOS DE resolución de un problema.
EVALUACION: ▪ Capacidad para manejar y articular de manera eficaz distintos lenguajes comunicación
para llevarlos eficazmente al lenguaje de programación.
▪ Capacidad para verificar la solución hallada aplicando las técnicas correspondientes.
ACTIVIDADES DE ▪ Determina las características que debe tener el sistema para atender los requerimientos
ENSEÑANZA Y establecidos.
APRENDIZAJE ▪ Establece la factibilidad técnica para el desarrollo del sistema, considerando la
compatibilidad con el hardware y software.
PROFESOR DE LA ASIGNATURA: Liliana Calapiña f.)____________________________
DIRECTOR/A DE AREA: Lic. José Luis Yancha f.)_____________________________
FECHA DE PRESENTACIÓN: RECIBIDO:
Ing. Omar Zúñiga Altamirano
VICERRECTOR
