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PLAN DE CAPACITACIÓN DEL PERSONAL

EMPRESA EVAMALY

2018
CODIGO:
PLAN DE
VERSION:
CAPACITACION DEL PERSONAL
FECHA:

JUSTIFICACIÓN:

El capital humano e intelectual para una organización es el factor más importante


en el funcionamiento de esta, los factores comportamentales y actitudinales influyen
directamente en las relaciones internas y las externas.

Empresa EVAMALY S.A es una empresa que por su estilo de negocio y


funcionamiento debe estar constantemente preparada y capacitada en temas
tecnológicos, actualización e inducciones.

TABLA DE CONTENIDO

1. OBJETIVOS ................................................................................................................................... 3
1.1. OBJETIVO GENERAL ................................................................................................................. 3
1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS .......................................................................................................... 3
2. ALCANCE ...................................................................................................................................... 3
3. PRINCIPIOS PARA LA CAPACITACION: ......................................................................................... 3
4. BENEFICIOS PARA LA ORGANIZACIÓN Y PARA LOS EMPLEADOS ................................................ 4
5. METODOLOGIAS .......................................................................................................................... 5
6. INDICADORES PARA EVALUAR EL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE CAPACITACION................... 5
7. FINANCIAMIENTO........................................................................................................................ 6
8. PRESUPUESTO ............................................................................................................................. 6
9. EVALUACION Y SEGUIMIENTO .................................................................................................... 7
10. FORMATO DE EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES ........................................................................ 7
11. CONCLUSIONES ....................................................................................................................... 7
12. GLOSARIO ................................................................................................................................ 7
13. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ............................................................................................ 9
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1. OBJETIVOS

1.1. OBJETIVO GENERAL


Reforzar los conocimientos y los cambios que hayan sucedido en la empresa, ofreciéndole
una excelente inducción a los nuevos empleados para que puedan realizar un trabajo
positivo reduciendo tiempo y errores.

1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS


1. Brindar los conocimientos de la nueva tendencia y herramientas que se deberá
implementar dentro de la organización.

2. Retroalimentar los conocimientos y los cambios que puedan a ver en la organización,


informando los cambios que hayan en la empresa.

3. Planear estrategias de inducción que mejor se adapten a las necesidades de la


organización, y dejar claro las funciones, actividades y responsabilidades del empleado
dentro de la empresa.

2. ALCANCE
La siguiente capacitación va dirigida a todo el personal administrativo y
operativo de la organización.

3. PRINCIPIOS PARA LA CAPACITACION:

Todo proceso de capacitación tiene principios orientadores del proceso


formativo, en el marco de la gestión de riesgos y atención de emergencias, la
capacitación debe ser:

 Principios de Dialógica: establece una comunicación entre facilitadores y


participantes de tal manera que se intercambien conocimientos y experiencias
y con ambas visiones se construyan nuevos conocimientos.
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 Principios de Reflexiva: se propone crear espacios para el análisis de la


realidad vinculando la practica con la teoría, que sirvan de base para tomar
decisiones y realizar acciones concretas.
 Principios de Transformadora: el contenido de la acción formativa se orienta
a enfrentar los problemas de su vida cotidiana.
 Principio de Señalización: aprendemos mejor cuando hay señales que
destacan la organización esencial de la información a procesar.
 Principio de Redundancia: aprendemos mejor con gráficos y narración que
con gráficos, narración y texto escrito.

4. BENEFICIOS PARA LA ORGANIZACIÓN Y PARA LOS EMPLEADOS

Beneficios de la capacitación para las organizaciones

Entre los beneficios que tiene la Empresa con la capacitación se pueden enumerar
los siguientes

 Crear mejor imagen de la empresa


 Mejora la relación jefe subordinado
 Eleva la moral de la fuerza de trabajo
 Incrementa la productividad y la calidad en el trabajo.

Beneficios de la capacitación para los trabajadores

Entre los beneficios que obtienen los colaboradores con la capacitación están:

 Elimina los temores de incompetencia


 Sube el nivel de satisfacción con el puesto
 Desarrolla un sentido de progreso
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5. METODOLOGIAS
Las actividades del Programa de Capacitación se realizaran e implementaran a
través y conferencias, tallares, asesoramiento en puesto de trabajo, ACTIVIDADES DE
CAPACITACION, como son:
 ASESORIA: En cada puesto de trabajo para mostrar le al empleado el uso adecuado de las
nuevas maquinarias y herramientas de trabajo.
 TALLERES: Se realizaran talleres de retroalimentación al personal operativo para que se
puedan adaptar a los nuevos métodos y estrategias implementados por la empresa para
mejorar la productividad y generar bienestar en los trabajadores.
 ACTIVIDADES DE CAPACITACION: Para que los nuevos empleados tengan conocimientos de la
organización, sus métodos de trabajo y las políticas y normas organizacionales.

6. INDICADORES PARA EVALUAR EL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE


CAPACITACION

En este espacio describa tres indicadores que se vayan a utilizar para medie el plan
de capacitación.

A continuación, se exponen los indicadores que serán utilizados: (Ejemplo)


Se realizaron 12 x 100 = 0 Se llevó acabo todas las capacitaciones que
Actividades programadas 12 se tenían planeadas.

 Implementación del PIC= (Número de actividades ejecutadas de capacitación


/ Número de actividades programadas) x 100.
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 Contribución a la mejora del desempeño laboral= (Número de respuestas de


contribución a mejorar el desempeño en: el saber, saber, hacer y ser /
Numero de Encuestados) * 100.

Luego de analizar las respuestas de los participantes a las capacitaciones en


los talleres se evidencio la siguiente información:

50/100 * 100 = 50 de los trabajadores coincidieron en mejorar el desempeño


en el ser, saber y ser
50 = equivale al número de respuestas
100 = número de participantes (empleados de la empresa)
100 = variable
50 = resultado

7. FINANCIAMIENTO
Las actividades del programa de capacitación se implementaran por medio económico de la
empresa y las relaciones de afiliaciones o descuentos que tengan con los lugares donde van a
realizar las actividades, siendo los responsables el área de talento humano con permisos
económicos de finanzas y la junta administrativa de la organización.

8. PRESUPUESTO
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9. EVALUACION Y SEGUIMIENTO
Se realizara por medio de formatos ya ejecutados en la empresa, con el fin de
conocer si hubo claridad en el tema y el resultado al realizar sus labores, cada
trimestre luego de una capacitación para así llevar un control de lo que se expuso.

10. FORMATO DE EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES

11. CONCLUSIONES

12. GLOSARIO
Capacitación: conjunto de actividades didácticas, orientadas a ampliar los
conocimientos, habilidades y aptitudes del personal que labora en una
empresa.
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Complementariedad: Conjunto de características que hacen que una cosa


complemente otra.

Integralidad: es la capacidad de resolver la mayoría de los problemas de salud de


la población atendida.

Programa: Proyecto o planificación ordenada de las distintas partes o actividades


que componen algo que se va a realizar.

Desempeño: Cumplir una obligación, realizar una actividad, dedicarse a una


tarea.
Labor: Conjunto de trabajos o acciones organizadas que son hechos con un fin
determinado por una persona, una profesión o una entidad.

Financiamiento: el término financiamiento sirve para referirse a un conjunto de


medios monetarios o de crédito, destinados por lo general para la apertura de
un negocio o para el cumplimiento de algún proyecto, ya sea a nivel personal u
organizacional.

Presupuesto: cálculo, exposición, planificación y formulación anticipada de los


gastos e ingresos de una actividad económica.

Evaluación: es la determinación sistemática del mérito, el valor y el significado de


algo o alguien en función de unos criterios respecto a un conjunto de normas.

Seguimiento: es no perder de vista alguna cosa o un sujeto (o conjunto de ellos)


mientras están actuando y aun constatando sus actividades anteriores, con diversos
fines.
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Dialógica: es la consecuencia de un diálogo en el que diferentes personas dan


argumentos basados en pretensiones de validez y no de poder.

Participación: Intervención en un suceso, en un acto o en una actividad.

Productividad: es la relación entre la cantidad de productos obtenida por un


sistema productivo y los recursos utilizados para obtener dicha producción.

Ejecución: es la relación entre la cantidad de productos obtenida por un sistema


productivo y los recursos utilizados para obtener dicha producción.

Incompetencia: Carencia de capacidad para hacer cierta cosa, especialmente para


realizar un trabajo u ocupar un puesto.

13. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

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