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Y varias partes del diálogo final son omitidas; otra escena omitida es como Romeo
se entera de la fiesta que se dará en casa de los Capuleto, otra es la de los criados
quejándose al principio de la obra. Los elementos que se mantienen casi iguales en la obra
son sobre todo los diálogos.
d) La decisión del director de realizar cambios en una obra clásica como “Romeo
y Julieta” puede deberse a varias razones. En primer lugar, los directores suelen tener una
visión artística única para la producción, y pueden querer actualizar la historia para hacerla
relevante para la audiencia contemporánea. Al hacerlo, pueden utilizar cambios en los
personajes, el escenario o el contexto para transmitir mensajes específicos o provocar
ciertas emociones en el público. Además, los cambios en la obra pueden ser una forma de
explorar nuevas interpretaciones y perspectivas sobre los personajes y los temas. Los
directores a menudo buscan desafiar las expectativas del público y ofrecer una experiencia
teatral o cinematográfica fresca y estimulante. También es posible que los cambios se
realicen para abordar temas sociales, políticos o culturales relevantes en el momento de la
producción. Al actualizar la historia y los personajes, los directores pueden comentar sobre
cuestiones contemporáneas como la discriminación, la desigualdad, la violencia o la
identidad de género, lo que puede añadir capas adicionales de significado a la narrativa. En
última instancia, las decisiones del director se basan en su visión creativa y en cómo desean
presentar la historia al público. Cada director puede tener motivaciones diferentes para
realizar cambios en una obra clásica, y estas decisiones a menudo contribuyen a la
singularidad de cada interpretación.
• Actuaciones y dirección:
En nuestra opinión nos gusto mucho más la versión moderna, la película, no solo
por estar en un ambiente más cercano al nuestro, sino también porque con la música, la
forma en que son mostradas las escenas, son cosas que nos atraen mucho más que la obra
en papel.
Desarrollo: 1.
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