Clasificación y Funciones Sintácticas del Sustantivo I.

Clasificación del sustantivo Propios

Nombres de personas Apellidos Apodos, alias Nombres geográficos Instituciones Movimientos
Por su significación Comunes Contables No contables Individuales Colectivos Concretos
Clasificación Abstractos Primitivos Por su origen Derivados Simples Por su estructura
Compuestos POR SU SIGNIFICACIÓN A) Sustantivos propios:  Señalan un determinado ser
entre los demás de su clase.  Individualizan seres, pero no los clasifican.  Se escriben con
mayúscula inicial.  No llevan artículo (o lo llevan fijo) ni determinantes; ni se combinan con
complementos especificativos (adjetivos, grupos nominales con preposición, subordinadas
adjetivas). No pueden tener plural –sólo es posible cuando el sentido aparece modificado (los
Pirineos, los Estuardos, hay dos Goyas)  Designan y son nombres identificativos de: o
Personas, (antropónimos, nombres de pila, apellidos, dinastías derivadas de apellidos, apodos),
animales o cosas singularizadas: Pedro, Pérez, Platón, el Libertador, Borbones, Rocinante,
Platero, Colada o Nombres geográficos: topónimos, nombres de ríos, montañas, montes,
arroyos, etc. América, España, Jaén, Tajo, Himalaya, Mediterráneo o Nombres de
constelaciones, estrellas, planetas, astros, puntos cardinales, considerados como tales: Sol, Osa
Mayor, Aries, Júpiter, Norte, etc. o Nombres de festividades religiosas o civiles: Navidad,
Pentecostés, Semana Santa, Día de la Constitución. o Nombres y apelativos de divinidades y de
libros sagrados: Dios, Jehová, Apolo, Todopoderoso, Cristo, etc.; Biblia, Corán o Nombres de
instituciones, empresas, entidades y organismos colectivos, etc.: Comunidad de Madrid,
Inquisición, Tribunal Supremo, etc. o Nombres de disciplinas científicas en cuanto tales:
Biología, Filosofía B) Sustantivos comunes:  Los sustantivos o nombres comunes designan
personas o cosas como pertenecientes a una clase, grupo o especie. No denotan individuos. 
Poseen rasgos de género y de número y constituyen sintagmas nominales. Ej. Muchacho,
carpintero, mar, pueblo, institución, etc.  Se subdividen, a su vez, en: Concretos/ abstractos 
Concretos: designan seres reales, entidades materiales o que se pueden representar como tales,
aprehensibles por los sentidos. Ejs.: flor, casa, río, planta.  Abstractos: no designan un objeto
real sino una cualidad de los seres o una noción o fenómeno, que no se perciben como objetos
físicos. Sólo son aprehensibles por el intelecto. Ejs. belleza, verdad, caridad; llegada, salida
Colectivos / individuales  Individuales representan nociones o realidades que se perciben como
entidades simples. Designan, en singular, entidades individuales, por ej.: álamo, pino, soldado,
oveja.  Colectivos representan conjuntos de entidades. Designan, en singular, conjuntos,
nociones que se perciben como entidades múltiples: Ej. alameda, pinar, ejército, rebaño. Desde
un punto de vista sintáctico, son colectivos sólo los sustantivos combinables en singular con el
adjetivo pospuesto numeroso (Gómez Torrego) Ej. familia numerosa / * pinar numeroso.
Contables / no contables  Contables: Designan realidades que se pueden contar. Casa, silla,
pastel, planta. Pueden aparecer en plural: * Me compraré libro. Me compraré libros. No admiten
la construcción sin determinante en singular como complementos directos (* Quiero silla),
sujeto de pasivas (* Fue encontrado/ Se encontró casa) propia de los no contables. Admiten
determinantes numerales cardinales y cuantificadores sin cambio léxico: Ejs. cuatro pájaros,
muchos plátanos, algunas botellas.  No contables: Designan realidades que no se pueden
contar, a no ser que nos refiramos a clases o variedades distintas. Pertenecen a muy diversos
campos léxicos: o Sustancias informes (aire, niebla, humo) o Sustancias extensas, como los
elementos constitutivos del cuerpo: sangre, carne o Materias primas: mármol, hierro, plomo o
Productos naturales: leche, miel; y artificiales: lana, mantequilla, papel o Conjuntos compactos
(heno, pienso) y conglomerados de partes muy pequeñas (arena, harina, hierba) Se construyen
sin determinante en singular como complementos directos (Bebo agua), sujeto de pasivas (Fue
encontrado/ Se encontró petróleo) No admiten numerales cardinales ni pueden aparecer en
plural: Ej. * dos aguas, *cinco azúcares, *varios oros. Sin embargo, si se convierten en
contables, con valor de clase, modalidad: Estas dos clases Admiten, siempre en singular,
cuantificadores: mucha harina. POR SU ORIGEN Los sustantivos primitivos son los que no
proceden de otro sustantivo, son palabras simples que dan origen a otras palabras. Por ejemplo:
calle. Los sustantivos derivados son aquellos que se formaron a partir de otros sustantivos a
través de prefijos y sufijos. Por ejemplo: desdichas (des+dichas) POR SU ESTRUCTURA Los
sustantivos simples están formados por una sola raíz o lexema. Por ejemplo: piedra. Los
sustantivos compuestos están formados por dos o más lexemas, pero se conciben como una sola
palabra. Por ejemplo: picapiedra (pica+piedra) II. Funciones sintácticas del sustantivo
NÚCLEO DEL SUJETO Función principal y característica del sustantivo. El sujeto es el
nombre o grupo nominal que indica la persona, animal o cosa que realiza la acción o la sufre, o
con el que se expresa el proceso o estado. Ej.: El juez de la causa revocó la medida, Ese caballo
fue comprado por un amigo, Tu auto blanco parece nuevo. NÚCLEO DEL VOCATIVO El
vocativo desempeña la función apelativa del lenguaje. Va apartado del resto de la oración y se lo
distingue por ir seguido o entre comas, de acuerdo a su posición dentro de la misma. Ej.: Te
ruego, joven estudioso, que investigues el problema; Joven estudioso, te ruego que investigues
el problema; Te ruego que investigues el problema, joven estudioso. NÚCLEO DEL
PREDICADO NOMINAL O ATRIBUTO El NPN o atributo puede ser un sustantivo, un
adjetivo, un pronombre, o cualquier palabra sustantivada. Ej.: El doctor Sabin es un gran
benefactor de la humanidad, Mi jefe es un antiguo abogado. NÚCLEO DEL COMPLEMENTO
PREPOSICIONAL DEL ADJETIVO Estoy celoso de tu éxito; Se siente cómodo con su nuevo
grupo; Parecían seguros de sus afirmaciones. NÚCLEO DEL COMPLEMENTO
PREPOSICIONAL DEL SUSTANTIVO Se me rompieron unos vasos de cristal; Prefiero el té
con leche; Me encanta el pan con manteca. NÚCLEO DEL COMPLEMENTO APOSITIVO O
APOSICIÓN Es la secuencia en la que un sustantivo o un sintagma nominal complementa
directamente a otro elemento de la misma clase, sin nexo expreso, para explicar o especificar
algo relativo a él. Aposición explicativa: simplemente añade una aclaración de la que podría
prescindirse, y va siempre entre comas, si aparece en la mitad del enunciado, o le precede la
coma si figura al final. Ej.: Estuve en Caazapá, la ciudad del hechizo; Don Alberto, mi
concuñado, obtuvo una beca. Aposición especificativa: selecciona y precisa el significado del
sustantivo o del núcleo del sintagma nominal, y se escribe sin coma. El doctor Silva es un gran
traumatólogo; Mi primo maneja un camión volquete; Hemos llegado a situaciones límite. En las
aposiciones especificativas es común no pluralizar el segundo elemento: ciudades dormitorio,
coches bomba, horas pico. Sin embargo, se registran algunos casos de pluralización y doble
posibilidad: aviones espía/aviones espías, empresas líder/empresas líderes, células
madres/células madre; palabras clave/palabras claves. Se recomienda evitar plurales en
aposiciones como: ciudades dormitorio, hombres rana, horas punta, casas cuna, horas pico,
niños prodigio, pesos pluma, jirafas hembra, panteras macho, años luz (Cf. NGLE, p. 157); así
como mujeres objeto, casas cuartel, coches bomba, coches cama, sofás cama, noticias bomba,
niños prodigio, faldas pantalón (Cf. DPD, p. 507). En la práctica se suelen ´pluralizar los dos
componentes de las locuciones países miembro, Estados parte y decreto ley. NÚCLEO DEL
COMPEMENTO PREDICATIVO DEL COMPLEMENTO DIRECTO Es el nombre que se
predica de algún elemento nominal a través de un verbo predicativo. Calígula nombró cónsul a
su caballo Incitatus; Encontré secas las flores. NÚCLEO DEL COMPLEMENTO DIRECTO
No encuentro mi celular; Escucha a tus profesores; Honra la memoria de tus padres; Él
representa la honestidad; No encuentro a mi perro. NÚCLEO DEL COMPLEMENTO
INDIRECTO ¿Quién pone el cascabel al gato?; Regalaré un libro a mi amiga; De noche, los
perros ladran a los transeúntes. NÚCLEO DEL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL El
muchacho trabaja con su tío; Voy a Europa el próximo mes; Estudia con mucho sacrificio; Mi
jefe se jubilará en diciembre. NÚCLEO DEL COMPLEMENTO AGENTE Es la palabra o
expresión que, en la voz pasiva regular, designa a la persona, animal o cosa que realiza la acción
del verbo. El concursante fue premiado por el jurado; El sabio profesor es respetado por sus
discípulos. NÚCLEO DEL COMPLEMENTO DE RÉGIMEN El la función sintáctica
desempeñada por un grupo preposicional exigido semánticamente por el verbo, adjetivo o
sustantivo. El expositor habló sobre la importancia del ejercicio físico; La gente se queja de los
continuos cortes de luz; Los médicos me obligaron a nuevos chequeos Fuentes consultadas: 
https://www.ucm.es/plataformaele/clasificacion-sustantivos 
https://ciudadseva.com/texto/angelus-baroja/  Fernández, M & Aguiar, J. Lengua Española.
Teoría y Práctica. (2016). Quinta Edición. FICHA TÉCNICA: Coordinadora: Lic. Farida R.
Vera Castillo (Alto Paraná) Responsable de la elaboración: Prof. Víctor Balbuena(Central)
Responsable de la revisión y corrección: Lic. Claudia Mireya Santacruz(Alto Paraná)
Ejercitación 1. Lee atentamente el cuento Ángelus, de Pío Baroja, y extrae de él las diferentes
clases de sustantivos que se han estudiado. Ángelus Eran trece los hombres, trece valientes
curtidos en el peligro y avezados a las luchas del mar. Con ellos iba una mujer, la del patrón.
Los trece hombres de la costa tenían el sello característico de la raza vasca: cabeza ancha, perfil
aguileño, la pupila muerta por la constante contemplación de la mar, la gran devoradora de
hombres. El Cantábrico los conocía; ellos conocían las olas y el viento. La trainera, larga,
estrecha, pintada de negro, se llamaba Arantza, que en vascuence significa espina. Tenía un palo
corto, plantado junto a la proa, con una vela pequeña… La tarde era de otoño; el viento, flojo;
las olas, redondas, mansas, tranquilas. La vela apenas se hinchaba por la brisa, y la trainera se
deslizaba suavemente, dejando una estela de plata en el mar verdoso. Habían salido de Motrico
y marchaban a la pesca con las redes preparadas, a reunirse con otras lanchas para el día de
Santa Catalina. En aquel momento pasaban por delante de Deva. El cielo estaba lleno de nubes
algodonosas y plomizas. Por entre sus jirones, trozos de un azul pálido. El sol salía en rayos
brillantes por la abertura de una nube, cuya boca enrojecida se reflejaba temblando sobre el mar.
Los trece hombres, serios e impasibles, hablaban poco; la mujer, vieja, hacía media con gruesas
agujas y un ovillo de lana azul. El patrón, grave y triste, con la boina calada hasta los ojos, la
mano derecha en el remo que hacía de timón, miraba impasible al mar. Un perro de aguas,
sucio, sentado en un banco de popa, junto al patrón, miraba también al mar, tan indiferente
como los hombres. El sol iba poniéndose… Arriba, rojos de llama, rojos cobrizos, colores
cenicientos, nubes de plomo, enormes ballenas; abajo, la piel verde del mar, con tonos rojizos,
escarlata y morados. De cuando en cuando el estremecimiento rítmico de las olas… La trainera
se encontraba frente a Iciar. El viento era de tierra, lleno de olores de monte; la costa se dibujaba
con todos sus riscos y sus peñas. De repente, en la agonía de la tarde, sonaron las horas en el
reloj de la iglesia de Iciar, y luego las campanadas del ángelus se extendieron por el mar como
voces lentas, majestuosas y sublimes. El patrón se quitó la boina y los demás hicieron lo mismo.
La mujer abandonó su trabajo, y todos rezaron, graves, sombríos, mirando al mar tranquilo y de
redondas olas. Cuando empezó a hacerse de noche el viento sopló ya con fuerza, la vela se
redondeó con las ráfagas de aire, y la trainera se hundió en la sombra, dejando una estela de
plata sobre la negruzca superficie del agua… Eran trece los hombres, trece valientes, curtidos en
el peligro y avezados a las luchas del mar. FIN 2. Escribe una oración por cada función
desempeñada por el su