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UNIDAD EDUCATIVA .

BACHILLERATO TÉCNICO
PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO

1.- DATOS DE
REFERENCIA
Crianza y Manejo de Animales Menores
FIGURA PROFESIONAL

Víctor Cargua
NOMBRE DEL DOCENTE
SEGUNDO BT A 2023-2024
CURSO PARALELO AÑO LECTIVO
Crianza y Manejo de Animales Menores
NOMBRE DEL MÓDULO
FORMATIVO
Desarrollar la crianza y manejo tecnificado de especies menores para la obtención de productos de acuerdo a las características de
OBJETIVO DEL MÓDULO la región y zona.
FORMATIVO
Realizar la crianza y manejo de animales menores 3 horas
N° Y NOMBRE DE LA N° DE HORAS
UNIDAD DE TRABAJO PEDAGÓGICAS
PRINCIPIOS TRANSFORMADORES __ Soberanía del cuerpo
_X_ Soberanía Alimentaria
(Marcar con una x el o los __ Salud Mental
conceptos que se __ Reconocimiento y construcción personal y colectiva
abordan o construyen __ Desarrollo ético y espiritual
con el tema) __ Convivencia armónica, participativa y equitativa
__ Ecosistemas sustentables y sostenibles
__ Economías solidarias y populares
_X_ Desarrollo ocupacional y de habilidades para la vida.

2.- DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO

EVALUACIÓN
UNIDAD DE COMPETENCIA SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD RECURSOS
TÉCNICA-
N° CRITERIOS
ACTITUDES VALORES Y INSTRU
PROCEDIMIENTO HECHOS Y CONCEPTOS NORMAS MENTO
16 Realizar la producción Los forrajes: producción y Mostrar solidaridad en las Metodología: Taller experimental Papelotes Proporcionar una dieta Técnica:
y mantenimiento de mantenimiento. distintas actividades que Marcadores alimenticia a los animales, Observación
Forrajes en función del Equipos de recolección. por su naturaleza así lo TEMA: FORRAJES PRODUCCIÓN Y MANTENIMIENTO Computador según la especie y el tipo Actividad:
volumen de alimentos requieran. Infocus de Visita a la
necesarios para cada - Ser grato con su maestro Se inicia la clase con una dinámica activa. producción (lana, carne, zona de
especie. y compañeros dentro del Provocación (Pensamiento crítico): miel, huevos, etc.) de pastos y
plantel y fuera de éste. El docente presenta un problema sobre un hato ganadero con acuerdo a los determinaci
- Ser tolerante ante los dificultades de nutrición a causa del pasto. requerimientos ón de su
criterios diferentes. https://www.youtube.com/watch?v=ax3kO1mvce0 nutricionales y estado calidad de
- Tener capacidad de los estudiantes observan y analizan los problemas de las pasturas fisiológico, verificando la pastura
juicio crítico dentro del en ovinos. calidad de la materia ofertada a
aula así como en las Escriben en la pizarra los problemas encontrados. prima. los ovinos.
actividades prácticas. Profundización: (Colaboración - creatividad): Instrumento
El docente realiza una capacitación en el campo sobre la calidad : Lista de
de pasturas y sus diferentes anormalidades carenciales en su cotejos.
nutrición. Los estudiantes toman apuntes de la actividad en campo
para sintetizar el tema en sus cuadernos.
Actividad:
Los estudiantes realizaran la actividad de sabios y escritores.
Para la cual se separa a la clase en dos grupos.
Cada estudiante piensa y escribe una oración de dos líneas con
relación al tema: buenas prácticas de pasturas. Los estudiantes del
grupo pueden modificar la oración anterior

Reflexión - Sistematización (Comunicación):

Para finalizar la actividad el grupo se reúne y adecúa el texto para


dar lectura a la clase sobre el tema de la clase.

3.- ADAPTACIONES
CURRICULARES
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA
ATENDIDA
BORJA VALENCIA JUAN PABLO CÓDIGO BV.JP.  Disminución de la complejidad de las actividades.
 Dar acompañamiento permanente.
Adaptación curricular de grado 2.  Cambiar los valores de evaluación de criterios.

GUALLOCHICO GARCIA SEBASTIAN MIKAEL CODIGO:GG.SM.  Evitar realizar ejercicio físico que suponga un sobre esfuerzo para el estudiante
 No es necesario realizar adaptación curricular
No se considera necesario la adaptación

LESCANO QUILLUPANGUI KATYA PAMELA CODIGO: LQ.KP  Realizar actividades con menor complejidad
 Dar acompañamiento continuo.
 Enviar actividades a casa .
4.-
BIBLIOGRAFÍA/WEBGR
AFÍA
https://www.lexuseditores.com.pe/productos/biblioteca-de-la-agricultura/

https://www.youtube.com/watch?v=ax3kO1mvce0

ELABORADO REVISADO POR: APROBADO


POR: POR:
DOCENTE: MVZ. VICTOR CARGUA NOMBRE: RECTORADO. NOMBRE: DECE
MSc. Elvia Cunuhay Msc. Andrea Vásquez Psc. Cl.
Firma: Firma:
Firma:

Fecha: 7/2/2024 Fecha: 7/2/2024 Fecha: 7/2/2024

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