PERSONERO 11°

Introducción

En esta oportunidad y a través del siguiente reportaje, hablaremos del

personero del grado 11… Su cargo, sus responsabilidades, obligaciones y
derechos.
 PERSONERO 11°

Es el defensor de los derechos de los estudiantes y tiene la responsabilidad

de velar por su cumplimiento; en este sentido, debe de permanecer atento
contra las acciones que puedan vulnerar tales derechos y así, poder tomar las
medidas correctivas para evitar el atropello de estos o poder solucionar las
dificultades ocasionadas por la desatención de los mismos.

Entrevista al Profesor Carlos:

- ¿Por qué es importante tener personero en el colegio?

Es algo necesariamente urgente para respetar los derechos de los

estudiantes y por las propuestas que el personero promulga para la
generación de nuevos cambios y mejoras dentro del plantel educativo;
el mismo, cumple un ciclo anual y secretaria de educación lo exige
dentro del cumplimiento del gobierno escolar, como un hecho de
acción democrática por parte de los estudiantes hacia la participación
ciudadana.
Manual de Convivencia:

Artículo 28 del decreto 1860, agosto 3 de 1994.

Dispone que en todos los establecimientos educativos el personero de los

estudiantes sea un alumno que curse el último grado que ofrezca la
institución.
Debate:

El 5 de marzo fue un día muy importante para la Institución Educativa Colegio

Arango y Cuero, ya que en este día se reflexionó y se profundizo sobre el
tema del personero y el contralor, a los cuales se les realizaron algunas
preguntas como:

¿Cuál sería el primer cambio que propondrías si como personero de la

institución fueses elegido?

¿Qué te motivo para postularte como personero o contralor de la

institución?

¿Para ti, qué significa ser un personero o contralor?

A partir de estas postulaciones, note que en la entrevista que le hacían a mis

compañeros contralor y personero, algunos si respondían y otros no. De
acuerdo a esta postura, me surgió la siguiente pregunta:

¿Si ellos no saben responder las preguntas o no quieren responder las

mismas… Entonces, serán ellos las personas apropiadas para desarrollar
dicho cargo, papel o rol dentro de la institución?

También me di cuenta que algunos no tenían la motivación suficiente y por

encima se veía que los mismos estaban allí como por obligación o
cumplimiento de un papel al cual fueron elegidos, pues eran muy negativos
tanto en sus respuestas como en su actitud.
Votaciones:

El 6 de marzo, se llevaron a cabo las votaciones estudiantiles para la

correspondiente elección del personero y el contralor de nuestra institución.