Universidad de San Carlos de Guatemala

Centro Universitario de Nor occidente

Docente: Lic. Maynor Ochoa Zea
Carrera: Licenciatura En Ciencias Jurídicas Y Sociales Abogacía Y Notariado
Primer Semestre Sección: “A”
Curso: Comunicación

TEMA:
La Función del Comunicador
TRABAJO:
realización de 30 preguntas sobre la función del comunicador

Estudiantes: María de los Angeles Camposeco Lúcas #202340656

Jackeline Karina Gómez García #202340356
Judith Nohemí Mendoza Gómez #202247797
Kenneth Emanuel Martínez Morales # 202340350
Luis Joaquín Samayoa Martínez #201042680
Elden Aarón Villatoro Zacarías #202341970
 CAPÍTULO 2
La función del comunicador
2.1 El papel del comunicador
a) ¿Cuáles son las conductas relacionadas con el poder ser?
Son las que cada individuo puede seguir de acuerdo con sus criterios, recursos, aptitudes,
o capacidades individuales

b) ¿Cuáles son las conductas del papel?

1. Deber ser
2. Poder ser

c) Indique cuales son las conductas del comunicador

1. Interactuar
2. Empatizar

d) ¿Qué significa la conducta Interactuar?

Significa el deber del comunicador.

e) entiende por la conducta Empatizar?

Es la conducta que puede ser ya que un comunicador puede ponerse en lugar de otra
persona para comprender mejor sus ideas sentimientos y lograr una comunicación más
efectiva.

f) ¿Cuál es el papel del comunicador?

Los papeles o roles regulan el comportamiento de acuerdo con las funciones,
normas y acciones definidas para el puesto: se establecen reglas y normas de
comportamiento; se establecen leyes y sanciones; creencias, valores y costumbres
que la interacción permite a los grupos étnicos sobrevivir y desarrollarse juntos, a
lo que llamamos sociedad. Entonces, de todos los roles que desempeñamos en los
sistemas sociales, también desempeñamos el papel de comunicadores cuando
interactuamos con los demás.

2.2 Contexto, papeles y significados.

a) si este contexto marca y delimita en que los miembros de una cultura efectúan su
comulación; ¿entonces que contexto es?
Es el contexto cultural

b) ¿Cómo son las conductas de comunicación que exige el papel de comunicador?

Son todas aprendidas.

c) ¿Dónde se aprenden los modos de comportamiento de comunicación verbal y no verbal?

En el contexto cultural.

d) ¿Cómo se definiría el contexto cultural?

Como e conjuntos de valores, que generalmente difiere de una cultura a otra.
e) ¿A qué se debe la importancia de examinar los contextos culturales?
A la capacidad que tiene para promover o inhibir la comunicación.

f) ¿Qué se necesita en ciertos papeles para comunicarnos?

Se necesita saber hablar y hablar todo el tiempo.

2.3 Niveles del lenguaje y significación

a) Nos resulta útil para reducir las diferencias durante la iterperestación del mensaje entere
personas que tiene la intención de propiciar las repuestas haciendo un esfuerzo por
entenderse; entonces ¿de qué proceso hablamos?
Es el proceso de adaptación
b) ¿Qué es el Proceso de adaptación?
Es cuando dos personas de origen social o cultural distinto tratarán de comunicarse de
algún modo.

c) Es el que se encarga de hacer adaptaciones pensando en su receptor.

El comunicador

d) Es el gran instrumento de comunicación, el elemento con el cuál se puede hacer más

cambios y adaptaciones
El lenguaje

e) Son las que por medio del lenguaje nos obligan a examinar los niveles del mismo que
usamos en las situaciones que vivimos a diario.
Las adaptaciones

f) ¿A través de dónde también podemos aprender el lenguaje?

También por el contacto en nuestro grupo

2.4 Función del comunicador

a) ¿Cuáles son las 5 funciones del comunicador?
Función social, función simbólica, función lingüística, función organizativa y función
cultural

b) Si una de las funciones del comunicador está ligada especialmente al estilo del lenguaje
usado en el mensaje ¿cuál función es?
Es la función lingüística

c) Son las características de la naturaleza social de la comunicación, como la interacción

entre personas, la organización de grupos ¿entonces que función es?
Funciones del comunicador

d) Esta función del comunicador se refiere a la comunicación que utilizan las personas
cuando representan diversos roles dentro de un sistema social ¿de cuál función estamos
hablando?
Estamos hablando de la función social
e) Esta función del comunicador se utiliza para representar hechos, objetos o sentimientos
por medio de símbolos, señales o signos. Indique que función es
Función Simbólica

f) Es la función del comunicador que la comunicación se ordena el conjunto de individuos

por puestos, estratos y jerarquías ¿de qué función estamos hablando?
Función organizativa

2.5 Escucha activa

a) ¿Culés son los propósitos de escuchar activamente?
1. Disfrutar
2. Informarse.
3. Entender.
4. Empatizar
5. Evaluar

b) Mencione 3 dificultades para escuchar activamente

Diferencias de las precepciones
Diferencias en habilidades
Diferencias en interpretación del mensaje

c) Defina una de los obstáculos que menciono anteriormente

Diferencias en las percepciones: las experiencias, actitudes y valores personales de
cada uno pueden cambiar la visión de cualquier situación

d) De los obstáculos de escuchar afectivamente ¿qué entiendes sobre prejuzgar el

contenido del mensaje sin haberlo oíd?
Como su sobre indica hipotetizamos el tema sin haberlo oído este pude ser de manera
positiva o negativa muchas veces estas hipótesis o como juzgamos el contenido son
erróneas

e) ¿Qué es la escucha activa?

Es una habilidad de comunicación que implica prestar atención de manera consciente y
comprensiva a lo que otra persona está diciendo.

f) ¿cuáles son las técnicas que utilizas para escuchar activamente?

Evita interrumpir
Escucha sin emitir juicio
Parafrasea y resume
Muestra un comportamiento no verbal positivo
Haz preguntas específicas y abiertas