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201545826 José Carlos Aldana Delgado Licda.

Cecilia Isabel Aguirre Lucero


Noveno semestre de licenciatura en Ética Profesional
Pedagogía y Administración Educativa

Introducción
Es importante conocer el tema de la ética porque todo profesional la debe de poner en su rol
de vida sea personal (familia, amigos) o profesional (empleo). Conocemos a la ética también
filosofía moral porque es la disciplina que estudia la conducta humana, mientras que la ética
profesional es donde se encarna los valores y los objetivos de una profesión, como la
transparencia y la rendición de cuentas, la prestación de servicios eficaces y de alta calidad
y la responsabilidad ante el cliente o consumidor.

Este libro nos hará comprendes principios de vida plena que será un desarrollo humano y
personal para cada uno de nosotros que estamos en una etapa de preparación académica y
que también podemos tener experiencia en nuestra vida cotidiana.

Encontraremos nueve principios muy importantes para un buen profesional y ejecutarlos para
mejorar nuestra ética. Iniciaremos con el principio de escuchar, es importante que como
conocedores de ética sepamos que el escuchar es muy importante para entender y conocer
las ideas nuevas que puede tener una persona, por eso en este principio tendremos la
oportunidad de adquirir mejor conocimiento para poner en practica ese don de escuchar y ser
escuchado.

También conoceremos sobre el principio de acuerdos que en nos servirá para exponer
argumentos para encontrar solución a los conflictos, valorar a cada persona que exista
empatía en cada miembro de un equipo o con toda persona con quien nos relacionemos. Así
mismo conocemos el principio de tenacidad el cual nos ayuda a entender emociones para
motivarnos para obtener propósitos y comprometernos individualmente a tener una visión en
sobre nuestra ética profesional y humana.

La justicia es la constante y perpetua voluntad de conceder a cada uno su derecho por lo


mismo debe de haber imparcialidad en todo caso donde se tenga que ejecutar la justicia, la
equidad mutua debe de existir en nuestra ética, tener ese respeto por quienes nos rodean
siendo personas verdaderas esto podremos ver en el principio de justicia. Siempre existirá la
critica y es bueno ser juicioso, el principio de la justicia no enseñara a no dejarnos llevar por
el error de sentirse ofendido por que la superación es lo que nos puede beneficiarnos como
profesionales teniendo validez a lo que realizamos.

Algo que nos puede dar libertad sin duda es el perdón por eso en este principio conoceremos
mejor el ejecutar este don del perdón, compensando con nuestras acciones restaurando
nuestra sanidad como personas. La confianza en Dios es muy importante por la dirección que
podemos tener para adquirir mayor sabiduría, realizando la obediencia hacia nuestro creador,

Ser íntegros es algo muy importante para nuestro desarrollo humano y profesional, la horades
nos alimenta el alma siendo verdaderos, siendo honestos con quien nos rodea, pero no
podemos olvidar ser humildes mientras mas oportunidades tengamos ser sensatos por nuestra
madurez y buen juicio como persona. Empoderarnos de nuestros conocimientos de nuestros
logros teniendo convicción de que podemos alcanzar todo lo que nos propongamos,
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Pedagogía y Administración Educativa

Glosario

1. Aportar: Ayudar a resolver un tema, dar su idea para encontrar solución.

2. Asertividad: Ser asertivo es una habilidad de comunicación fundamental. El


asertividad te permite expresarte de forma eficaz y defender tu punto de vista.

3. Compromiso: Acuerdo pactado entre distintas partes. Es cumplir con lo prometido


aun ante circunstancias adversas.

4. Contraparte: Parte opuesta o contraria a algo o a alguien, especialmente en un


proceso judicial.

5. Convicción: Idea religiosa, ética o política a la que se está fuertemente adherido.

6. Deontología: Parte de la ética que trata de los deberes, especialmente de los que rigen
una actividad profesional.

7. Discernimiento: Acción y efecto de discernir. Es sinónimo de juicio, distinguir,


comprender, es decir, cuando una persona discierne algo debe juzgar, distinguir lo
bueno y lo malo, lo correcto e incorrecto y ser prudente en su manera de actuar.

8. Discernir: Distinguir algo de otra cosa, señalando la diferencia que hay entre ellas.
Comúnmente se refiere a operaciones del ánimo.

9. Diversidad: Abundancia, gran cantidad de varias cosas distintas.

10. Eficiencia: Capacidad de lograr los resultados deseados con el mínimo posible de
recursos.

11. Emitir: Dar o manifestar, por escrito o de viva voz, un juicio, un dictamen o una
opinión.

12. Empatía: Sentimiento de identificación con algo o alguien.

13. Empoderamiento: Acción y efecto de empoderar. Proceso mediante el cual las


personas fortalecen sus capacidades, confianza, visión y protagonismo en cuanto
forman parte de un grupo social, para impulsar cambios positivos en las situaciones
en las que viven

14. Integridad: Una persona íntegra es aquella que siempre hace lo correcto; que hace
todo aquello que considera bueno para la misma sin afectar los intereses de otros
individuos.

15. Interferir: Cruzar, interponer algo en el camino de otra cosa, o en una acción.
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16. Interpersonal: Que existe o se desarrolla entre dos o más personas.

17. Involucrar: Complicar a alguien en un asunto, comprometiéndolo en él.

18. Moderar: Actuar como moderador de un debate, una reunión o una mesa redonda.

19. Neurofisiología: La neurofisiología es una rama de la fisiología y la neurociencia


que estudia la función del sistema nervioso en lugar de la arquitectura del sistema
nervioso.

20. Neurolingüística: La neurolingüística estudia los mecanismos del cerebro humano


que facilitan el conocimiento, la comprensión y la adquisición del lenguaje, ya sea
hablado, escrito o con signos establecidos a partir de su experiencia o de su propia
programación.

21. Orientar: Dar a alguien información o consejo en relación con un determinado fin.

22. Paradigma: Teoría o conjunto de teorías cuyo núcleo central se acepta sin cuestionar
y que suministra la base y modelo para resolver problemas y avanzar en el
conocimiento.
23. Propósito: Objetivo que se pretende conseguir.

24. Reciprocidad: Correspondencia mutua de una persona o cosa con otra.

25. Relativismo: Teoría que niega el carácter absoluto del conocimiento, al hacerlo
depender del sujeto que conoce.

26. Sabiduría: Grado más alto del conocimiento. Conducta prudente en la vida o en los
negocios.

27. Sensatez: Es la cualidad de las personas prudentes, con buen juicio, que actúan y
toman decisiones con madurez y cordura.

28. Sobrepasar: Rebasar un límite. Superar, aventajar.

29. Tenacidad: Es una actitud que impulsa a los individuos a resistir ante las
adversidades en pro de lograr una meta u objetivo.

30. Vocablo: un vocablo designa un segmento del discurso, es decir, una serie de sonidos
encadenados con un significado determinado y, al mismo tiempo, es la representación
escrita de esos sonidos.
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Resumen
Ética Principios para una Vida Plena
Desarrollo Humano y Profesional
Para introducirse en esta materia, es necesario conocer el origen etimológico de la palabra
ética, la cual se deriva del vocablo griego ``ethos´´, que significa primitivamente estancia,
lugar donde se habita. A partir de Aristóteles se le conoce como costumbre, carácter del ser.

Una sentencia ética es una declaración moral que elabora afirmación y define lo que es bueno,
malo, obligatorio, permitido, en lo referente a una acción o una decisión.

La ética se divide en:

a. General, que estudia los principios de la moralidad, y


b. Especialidad o Deontología, que trata de los deberes que imponen al hombre según
los distintos aspectos o campos en que se desarrolla su vida.

La ética define la conducta como el comportamiento de una persona en general. El término


puede emplearse como sinónimo de comportamiento, y relacionarse con la conducta y esta
con los paradigmas.

Los paradigmas son importantes porque establecen la manera en que se ve e interpretan las
cosas. Por eso se dice que los paradigmas son el marco de referencia por medio del cual se
juzgan las situaciones que se experimentan, los lentes con los que se ven las cosas y forman
una opinión al respecto.

En el caso de adopción y cambio de paradigmas se puede argumentar que: Si se quiere lograr


un cambio de paradigma, se debe involucrar dichos sistemas para que el cambio se haga
realidad.

La neurolingüística es importante porque ayuda a comprender como se forman los marcos de


referencia mentales llamados paradigmas; en el proceso de creación de estos existen 5 niveles
neurológicos: el ambiente (Donde comienza el todo), comportamiento (donde el
comportamiento de las personas llega a parecer normal), capacidades (¿Cómo se hacen y
como se pueden hacer las cosas?), nivel de creencias y valores (“del millón” o “mágico”) y
nivel de identidad. (el resultado de los anteriores niveles)

Para lograr un verdadero cambio en la forma como se ven las cosas debemos entender que
existen 3 verdades; mi verdad, tu verdad y la verdad.

El principio de la transformación de los paradigmas es el “estar consciente”. Para ello es


necesario realizar dos pasos: La autoevaluación y el autocontrol.
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Los hispanoamericanos, comparten una historia en común: pobreza, un mestizaje étnico.


Aspectos culturales, éticos y religiosos: igualmente, comparten los paradigmas de carácter
cultural, tristemente se carece de una visión de nación. Se diagnostica el quebrantamiento de
los principios éticos, como consecuencia de la rebeldía y desobediencia a las leyes
espirituales.

La solución está en la práctica de principios éticos; debe prevalecer la importancia de


aplicarlos a nivel personal, familiar y social.

A nivel personal: Adoptar los valores éticos como un estilo de vida, deben formar parte de
las acciones que se llevan a cabo en la sociedad, ya que conducen al bien moral, perfeccionan
a las personas en cuanto al ser humano, en su voluntad y en su libertad.

A nivel familiar: El valor de la familia nace y se desarrolla cuando cada uno de sus miembros
asume con responsabilidad el rol que le ha tocado desempeñar, procurando el bienestar,
desarrollo y felicidad de los demás. Se basa fundamentalmente en la presencia física, mental
y espiritual de las personas en el hogar, con disponibilidad al dialogo y la convivencia.

A nivel Social: La sociedad no es más que el grupo de individuos que comparten una
identidad, territorio, cultura; lo que da lugar a la cooperación y formación de una comunidad.
Los valores éticos son importantes en la sociedad, el propósito de practicarlos y transmitirlos
en los diferentes grupos sociales, trasmitiendo a cada persona cada uno de ellos. Aunque en
la actualidad existe una crisis de valores debido a que ninguno de los grupos sociales, asume
su compromiso y responsabilidad de fomentar la práctica de los mismos.

Educación: Es importante promover la información y formación en principios éticos, se debe


de enseñar temas relativos a principios éticos, con la finalidad que los integrantes de la
sociedad adquieran voluntariamente una transformación positiva.

Trabajo: los principios éticos guían la conducta cotidiana de todo el personal en la empresa
para responder a su misión, visión e identidad. Además, propician una mejor relación y mayor
comunicación entre compañeros de trabajo, para que sean más productivos y se logre el éxito.

Medios de comunicación: Cada individuo debe responsabilizarse por la selección adecuada


de contenidos transmitidos a través de la televisión, radio, internet, dispositivos móviles,
medios escritos y otros que considere correctos para su formación ética y evitar la decadencia
moral, considerando la influencia que ejercen en la sociedad. Si esto ocurriere provocaría una
convivencia armoniosa en la sociedad.

A la ética se le considera como una rama de la filosofía porque estudia los comportamientos
humanos desde la perspectiva de la moral; así mismo, es vista como una teoría o ciencia del
comportamiento moral del ser humano en sociedad. Por lo tanto, es entonces un conjunto de
valores absolutos esenciales que deben ser válidos para todas las culturas y grupos sociales.
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El objeto de la ética formal es el “deber ser”. Estudia la moralidad de los actos humanos. En
términos morales se traduce en resultados positivos o negativos.

Principales características de la ética

a. Estudia los actos humanos


b. Se fundamenta en la diferencia entre el bien- el mal
c. Se basa en la imperfección de la conducta del ser humano y el potencial para
modificarla.
d. Su recompensa se rige por la ley de reciprocación. Es decir que responde a una acción
con otra semejante, solo que multiplicada.

Moral y ética, que haces referencia a una realidad parecida. Se conoce que tienen significados
semejantes, a pesar que se usan como sinónimos. Con el nacimiento de la filosofía surge el
interés sobre la reflexión de normas y códigos ya existentes y los comparan.

Los problemas actuales de la ética son:

a. El relativismo es aceptado como un hecho natura.


b. La evolución social como generadora de la moral.
c. La subordinación del individuo a determinados hábitos, costumbre, tradiciones,
valores y normas morales.
d. La necesidad práctica de hacer concordar las acciones y los intereses del individuo
con los grupos sociales.
e. Las necesidades sociales de las que surgen las normas y relaciones morales.

EL PRINCIPIO DE ACUERDOS

Escuchar es una de las destrezas más importantes que podemos tener; sin embargo, debido a
que utilizamos esta destreza particular todos los días, tenemos a darla por hecho. La mejor
forma de escuchar requiere dejar a un lado las distracciones internas y externas de manera
que pueda hacerse sin prejuicios o interrupciones.

El diccionario de la Real Academia Española dice que consideración es asunto o materia


sobre la que se ha de pensar y meditar con atención y madurez, dándole la debida importancia.
Al convertirnos en personas consideradas, mejoramos significativamente la efectividad en
las relaciones personales y profesionales. Si posee alguno de los siguientes hábitos,
esfuércese por acabar con ellos.

1. Cambiar de tema.
2. Evitar el contacto visual.
3. Interrumpir.
4. Interpretar en vez de aceptar los argumentos.
5. Mostrar aburrimiento.
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6. Reírse de las palabras o preocupaciones de los oradores.


7. Pensar en la respuesta que va a dar mientras la otra persona está todavía hablando.
8. Distraerse mientras la otra persona está hablando.

Por otro lado, las relaciones interpersonales son el conjunto de contactos que tenemos los
seres humanos como seres sociales con el resto de personas. Es aprender a interrelacionarse
con las demás personas respetando su espacio y aceptando a cada uno como es. Antes de
entrar en un debate hay cuatro preguntas que debemos formular:
1. ¿Qué enterados estamos del tema?
2. ¿Qué actitud debemos mostrar durante el proceso?
3. ¿Qué tanto control tenemos de nuestras emociones?
4. ¿sabemos cuándo decir: `` ¡usted puede estar en lo correcto! o ¡ese es un punto
interesante! ´´?

La influencia de la sociedad puede contribuir al desarrollo de la inteligencia, la efectividad,


la asertividad, el comportamiento y, en sentido genera, la información de la personalidad.
A continuación, seis fantásticas estrategias para generar influencias positivas en otros:

1. Ofrecer razones. Quizás es la forma básica de influencia. La capacidad de ofrecer


poderosas razones para hacer algo, influye en las personas para actuar en
consecuencia.
2. Inspirar. Es una clase de influencia muy distinta en la basada en la razón. En este caso
la base es la emoción, el corazón.
3. Preguntar. El uso de preguntas es una forma muy poderosa de influencia y de mover
a la acción.
4. Hacer sentir bien. A todos les gusta sentirse bien. Cuando una persona se siente
valorada es mas probable valorar lo que dice.
5. Hacer un trato. Un trato supone dar algo a cambio de lo que otra persona ofrece; por
supuesto puede ser una forma muy poderosa de influencia positiva.
6. Solicitar favor. En este caso se trata de apelar a la mentalidad altruista de la otra
persona. A todos les gusta ser útiles y demostrar su valía.

El término reciprocidad, proviene del latín reciprocitas, es la correspondencia mutua de una


persona con otra. Algo reciproco es aquello que se hace como devolución, compensación o
restitución. En el ámbito de la ética, existe un elemento fundamental que hace uso del término
que ahora se ocupa. Nos estamos refiriendo a la llamada ética de la reciprocidad.

EL PRINCIPIO DE ACUERDOS

El acuerdo se define como un convenio entre dos o más personas; los acuerdos pueden
llevarse a cabo en cualquier ámbito y se parte de la aplicación de principios, un acuerdo
permite aprender nuevos y mejores modos de respuesta a los problemas, construir mejores
relaciones y más duraderas, conocernos mejor a nosotros mismos y a los demás. Para lograr
un acuerdo debemos buscar puntos en común con la contraparte; es mejor conocer nuestros
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puntos en común para luego negociar aquellos en desacuerdo.

Según el Diccionario de la RAE, entendimiento es la facultad humana de comprender,


comparar, juzgar las cosas, o inducir y deducir otras de las que ya se conocen. El
entendimiento permite estar conscientes de la existencia, al tener la capacidad de reflexionar
sobre los propios actos y sus consecuencias.
Según la RAE. Los valores nos perfeccionan como personas en nuestro diario vivir; cada
quien escoge y aplica los propios; al elegir vivir por los valores tendremos resultados de
calidad en todo lo que hagamos, evitan conflictos internos y se logran proceso de mejora
continua.

La atención consiste en el despliegue que un organismo realiza en el transcurso de su


actividad de obtención de información en su entorno. Esta actividad consiste en una búsqueda
que tiene, por una parte, aspectos conductuales y por otro, manifestaciones neurofisiológicas.
Cuando le ponemos atención a alguien, estamos mostrando hacia esa persona respeto,
cortesía y aceptación. Si aprendemos a escuchar, habremos aprendido muchísimo.

La empatía es el valor que nos da la capacidad de entender, ayuda y motivar a las personas;
es ponerse en su lugar, sentir lo que siente la otra persona; es estar consciente que las personas
pueden no estar bien y de la posibilidad que tenemos de ayudarlas

PRINCIPIO DE TENACIDAD

Es una actitud que se caracteriza por la resistencia ante las adversidades en cualquiera de los
ámbitos en que deseamos lograr nuestro objetivo; es la fuerza que nos impulsa a continuar el
trabajo con empeño, sin desistir de lo que queremos hacer o conseguir. Es fácil observar, en
cualquier ámbito profesional personas sobresalientes por su constancia y dedicación al
trabajo; esto les permite superar a otros con una capacidad intelectual superior, debido a la
motivación personal para poner en marcha la voluntad y alcanzar las metas propuestas en el
transcurso de la vida. Si queremos motivar a las personas y obtener resultados correctos
debemos fomentar una buena comunicación y práctica de valores.

Motivar es dar causa o motivo para algo, dar o explicar la razón o motivo que se ha tenido
para hacer algo y disponer del ánimo de alguien para que proceda de un determinado modo;
motivación es el ensayo mental preparatorio de una acción para animar o animarse a
ejecutarla con interés y diligencia.

Existen tres tipos de motivación que varían unos de otros;

a. Motivación por incentivos


b. Motivación por el Cumplimiento
c. Motivación por el Miedo.

La RAE define el término “propósito” como el ánimo o intención de hacer o no hacer algo;
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la determinación firme de hacer algo. Con base en los propósitos se plantean objetivos
personales, sociales, educativos y otros. La voluntad es indispensable para buscar y encontrar
el propósito de nuestra vida.

La RAE define el concepto Visión como punto de vista particular sobre un tema o asunto.
También se define como las metas que pretendemos alcanzar en el futuro. La visión de la
vida personal, como punto de vista particular, nos permite soñar acerca de lo que deseamos
ser, cómo nos visualizamos, qué, cuándo y cuánto queremos alcanzar.
La palabra compromiso deriva del término latino “compromissum” y se utiliza para describir
a una obligación que se ha contraído o a una palabra ya dada.

PRINCIPIO DE JUSTICIA

De acuerdo con el Diccionario de la RAE, se entiende que Justicia es todo aquello que está
de acuerdo con el derecho, la razón y la equidad. Lo justo se refiere a respetar los derechos
de las partes involucradas y tratarlas con el mismo respeto y consideración. En este sentido
el principio de justicia demanda que las personas sean tratadas de manera equitativa y no
pueden verse ni tratarse con un menor valor.

Según el Diccionario de La RAE, la imparcialidad consiste en no inclinarnos,


anticipadamente, en favor o en contra de alguien o algo. Cuando nos inclinamos,
anticipadamente, a favor o en contra de alguien, no procedemos con rectitud pues no
juzgamos adecuadamente.

La equidad representa un equilibrio entre la justicia natural y la ley positiva. Cada persona
debe tener un derecho igual al esquema más extenso de libertades básicas iguales compatible
con un esquema similar de libertades para otros. La equidad supone la igualdad de todos los
ciudadanos ante la ley. Sin privilegios derivados de la situación económica o de la posición
social.

Según el diccionario la palabra verdad significa lo que es cierto e indubitable. Decir la verdad
hace personas confiables, las o personas que dicen la verdad no acuden al engaño para lograr
sus propósitos. Siempre tenemos que decir la verdad a todo el mundo así no dañaremos a las
demás personas evitando confusiones y enfrentando las consecuencias de la verdad. La
mentira si no es cierto, ni bueno, ni útil ¿para qué contarlo? a las demás personas, Donde
podemos decir que algo es verdad cuando nuestra afirmación cumple por lo menos tres
requisitos.

a. Cuando lo que decimos está de acuerdo con lo que sentimos o pensamos.


b. Cuando el concepto que hemos formado en nuestra mente está conforme con las
cosas, situaciones o personas que a las que se refiere dicho concepto.
c. Cuando lo que afirmamos corresponde a la realidad y no se puede negar
racionalmente.

Es dar a las personas el honor o la atención que merece por su condición o situación a nivel
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social. Es una deuda moral que se tiene para con otro. El respeto motiva a la persona a hacer
voluntariamente lo que se le pide. Consiste en saber valorar los interese y necesidades de los
demás. Debemos tratar a los demás como queremos que nos traten. Todo el mundo se merece
respeto la familia los padres, jefes, maestros, amigos, etc. La justicia es una práctica constante
se hace cuando respetamos el derecho de los demás, perdonamos a alguien dando por
cancelado una ofensa, obedecemos las leyes y los sometemos a la autoridad de Dios.

EL PRINCIPIO DE CRÍTICA

La palabra crítica es la acción de discernir, se deriva de la palabra criterio, dirigida al intelecto


crítico expresándose como opinión formal, debe ser analítica. Es todo el juicio que se suele
realizar emitiendo una opinión que sirve para el crecimiento personal. Se debe criticar con
una actitud madura, responsable y con respeto.

La crítica desarrolla valores como lo es la lealtad, honestidad, sencillez, sinceridad, respeto,


y amistad. Al criticar se debe moderar las palabras evitando un efecto negativo de la persona
que se habla; evitando enojo, ira, venganza, rechazo, dolor, enemistades, etc. Haciendo se
responsables de lo dicho y lo pensado al criticar. Para poder opinar de debe de auto
examinarse para poder juzgar a otros cuando se está o cometió el mismo error. Para poder
corregir a otras personas, antes de emitir nuestro cometario, debemos recordar el propósito
de la crítica.

Según el diccionario de la RAE, juicio es la facultad del alma por la que el hombre puede
distinguir el bien del mal y lo verdadero de lo falso. Conjunto de conocimiento que permite
a alguien desarrollar su juicio crítico. Se debe de estar preparado para escuchar diversidad de
críticas sean buenas o malas así tener la actitud de poder mejorar en lo que estas fallando.
Para crecer personalmente necesitamos críticas de las personas, recibiéndolas con una actitud
de agradecimiento porque mejoraran continuamente nuestras vidas. Puntos a considerar.

− ¿Tenemos el derecho moral para criticar?


− ¿Enfocarnos en el movimiento de la crítica no en las personas?
− ¿Debe interesarnos su futuro?
− ¿Tenemos que darles la seguridad de nuestro apoyo durante el cambio?

Es sobrepasar un límite, vencer un obstáculo o una dificultad, permitiendo superar nuestra


autoestima. Se conoce como el resultado de mejorar o de hacer mejor las cosas para que las
personas luchen por su propio progreso. El principal obstáculo de nuestra superación somos
nosotros mismos. El propósito es que la persona a quien se está criticando, supere
determinadas situaciones y con ello logre cambios positivos.
Tres preguntas que debemos hacernos antes de emitirla.

- ¿Mi crítica tiene un propósito positivo?


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- ¿Mi crítica estimulara el cambio en la actitud?


- ¿Tengo el derecho de hacer esa crítica?

Algunas ideas para criticar de manera que produzca la superación personal.

- Hacerlo en privado
- Debe ser inmediata
- Orientarla a la superación personal
- Evitar emitir juicios sobre motivos o pensamientos

Según la RAE beneficio es el provecho, compensación moral o material por una obra.
Significa dar o recibir algún bien, aquello que satisface alguna necesidad, aporta, adiciona,
suma y del que se obtiene utilidad o provecho. Este puede ser económico o moral. También
puedes ser el bien que se hace o se recibe haciendo que produzca fruto o rendimiento.

- Permite el descernimiento de cómo mejorar lo que solemos realizar sin mayor


entendimiento de este tipo de crítica.
- Ayuda a los demás a superarse y elevar su autoestima.

Al practicar la crítica con pensamientos correctos y aceptarla. Se obtendrán buenas decisiones


evitando rechazo a la opinión dada, confianza, se sentirán orgullosos de sí mismos, se podrán
auto controlar y ordenas sus ideas para lograr lo que se propongan.

Para que las criticas puedan beneficiar a las otras personas se deben de leer libros o revista
de crítica correcta, utilizar valores, compartir con personas positivas, controlar los
pensamientos, asumir responsabilidad en la forma de pensar, cambiar las cosas que no les
guasta, ver las consecuencias antes de criticar.

Según la RAE el termino Validez es dar fuerza o firmeza a algo, hacerlo valido. Una norma
es válida cuando existe un acuerdo con el Decreto. También se utiliza la palabra validez para
designar aquello que es válido. Para que la crítica tenga valor se tiene que responsabilizar de
su validez, deben de utilizar principios. De esta forma el primer punto de beneficio a partir
de la crítica, es ser buscadores de la sabiduría. Luego, se debe enfocar en el contenido de la
crítica más que en proceso. También enfocarse en el contenido y no el recipiente. Se utilizan
los valores para hacer lo correcto para estar más apto y actuar correctamente construyendo
nuestro carácter, de tal manera que la crítica no nos afectara, sino la veremos como algo
positivo. Se debe de aprender a través de las críticas para poder crecer.

PRINCIPIO DEL PERDÓN

Se origina del vocablo “Per” que significa paso o dejar pasar, y “don” que quiere decir regalo.
Implica dejar de lado una ofensa, renunciando al odio, rencor, deseos de venganza. Es el
regalo que libera en doble vía. El perdón no surge de manera inmediata, es un don preciso
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que se debe aplicar, pero, aun así, interfiere el orgullo, el egoísmo y se piensa que perdonar
significa debilidad; al contrario, es una fortaleza. Al perdonar muchos problemas se
solucionan, se descubrió que el perdón es el punto de partida para resolverlos. Al no perdonar
se guarda rencor y perdemos sus beneficios. El perdón de Dios es el modelo que por medio
del cual hemos de perdonar. Es un acto saludable, beneficioso, virtuoso, trae gozo y paz.
Beneficios del perdón:
1. Salud espiritual y compañerismo
2. Un corazón sensibilizado por Dios y una vida bendecida.
3. Demuestra misericordia
4. Obediencia y revitaliza las relaciones interpersonales.
El perdón hace que entendamos a las otras personas, su circunstancia y situación
estableciendo un vínculo de empatía. Se sitúa en el interior de la persona permitiendo
alcanzar su máxima grandeza, pero puede ser su mayor degradación. A lo largo de la vida la
libertad puede aumentar o disminuir. Lo que a un ser humano le impide ser libre es el orgullo,
las manipulaciones ajenas, los sentimientos, emociones y ataduras. Al perdonar te libera en
lo emocional y espiritual, el perdonar tiene un gran significado en la salud, porque al no
hacerlo produce ira, enojo, rencor y mala voluntad para la persona que se ofendió. La liberta
funciona cuando se tiene un equilibrio entre los derechos y las responsabilidades y las
elecciones están equilibradas con la conciencia.

Según la RAE la compensación consiste en dar por pagada la deuda de cada uno por la
cantidad que corresponda; es decir, compensar significa pagar la injusticia, el mal o las cosas
incorrectas que se haya hecho. Se utiliza en el ámbito de la economía y de las finanzas,
también en los negocios, debido que significa devolver a una persona algo que se debe o
igualar aquella deuda con otra cosa o valor, se utiliza en varios espacios y ámbitos. Tenemos
que perdonar a los demás para que Dios pueda recompensar. Evitar las dos actitudes
siguientes:

1. Aplicar la ley estricta


2. La actitud de relajación.

Según el diccionario ABC se entiende por restauración a los procesos al cual se puede
someter a diferentes objetos, sistemas o instituciones para mejorar su funcionamiento o
aspecto. Es una actividad que se aplica en sinfín de momentos, situación o elementos. (Del
vocablo reparar, recuperar, recobrar, volver a poner algo en el estado primitivo). El ser
humano tiene momentos que se llena de enojo, ira, rencor con familiares, amigos, colegas
por diversas razones ya sea porque lo ofendió o está hablando mal de él. Él debe aprender a
perdonar como El padre lo indica, Dios liberara el corazón de toda amargura dejándolo
renovado, por el bien de la salud emocional y espiritual, soltando lo que daña, de nada sirve
andar con odio hacia alguien por algo que ya paso. No cambiaremos el pasado, pero si el
futuro viviendo perdonando.

La sanidad es el estado de gracias espiritual. La palabra sanidad involucra los sentidos y el


corazón. Es el proceso mediante el cual el individuo es liberado de ataduras que le impiden
gozar de su nueva vida en Cristo. ¿Por qué necesitamos sanidad interior? Porque el corazón
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se encuentra atado por acciones del pasado y necesita purificar el alma para un amor sincero
hacia el prójimo así poder acercarse a Dios con buena conciencia, sin condenación y
confianza en el corazón. Debemos de practicar el perdón para quitar la culpa. Se debe de
reconocer que cometemos faltas y así poder sanar el interior quitando tristeza, dolor, odio,
venganza, etc.

Razones por las que no hay sanidad interior.

1. Por no perdonar
2. Por dolorosos recuerdos
3. Por represalias en el corazón
4. Por rechazos
5. Por baja autoestima Propósitos de la sanidad interior
6. Ser libre de culpa y condenación
7. Liberarse de las heridas
8. Arrancar de raíz todo tipo de amargura
9. Apto para desarrollar dones, talentos y habilidades

PRINCIPIO DE CONFIAR EN DIOS

Encomienda tu obra al señor y tendrás éxito: según el diccionario de la RAE, confianza es


esperanza firme que se tiene de alguien o algo. Nuestras actitudes y reacciones frente a los
problemas de la vida demuestran que no creemos en él, que le tenemos poca fe.

Cinco razones para confiar en Dios


1. Nos impartirá su misericordia.
2. Nos ayudara a hacer lo que él requiera de nosotros al darnos sabiduría.
3. Pondrá un límite a nuestras tentaciones y a las presiones de la vida.
4. Nos fortalecerá y protegerá para no rendirnos.
5. Perdonara nuestros pecados si los confesamos y nos arrepentimos.

Confianza es la seguridad que alguien tiene dé otro individuo o de algo. “tengo la confianza
para derrotar al rival; en tu dinero y te hundirás; confía en Dios y florecerás como un árbol:
la confianza puede reforzarse o debilitarse de acuerdo a las acciones de la otra persona.

El termino dirección proviene del latín “direction”. Se considera como dar consejos,
enseñanzas o normas para encaminar una actividad. Es la aplicación de los conocimientos en
la toma de decisiones, incluye la tarea de fincar los objetivos, alcanzarlos y determinar la
mejor manera de ejercer el liderazgo.
Hay cuatro aspectos que Dios requiere de nosotros:

1. Saber escuchar la voz de Dios.


2. Reconocerlo, obedeciendo sus instrucciones.
3. Seguir el sentir de nuestro corazón con honestidad.
201545826 José Carlos Aldana Delgado Licda. Cecilia Isabel Aguirre Lucero
Noveno semestre de licenciatura en Ética Profesional
Pedagogía y Administración Educativa

4. Desear el cambio.

La sabiduría por lo tanto es la comprensión avanzada que una persona tiene acerca de un
asunto. Conjunto de conocimientos amplios y profundos que se adquieren mediante el
estudio o la experiencia. Es un carácter que se desarrolla con la aplicación de la inteligencia
en la experiencia propia. Una persona puede estudiar durante años y no tener sabiduría ya
que no dispone de la capacidad para aplicar los conocimientos que adquirió.

Los elementos que integra la sabiduría son: Un corazón recto, Lealtad y justicia, Humildad,
Discernimiento para gobernar, Distinguir entre el bien y el mal, Discernimiento para
administrar justicia, Prudencia, Seguir los mandamientos de Dios.

La palabra obediencia se encuentra relacionada con la acción de obedecer, es decir, respetar,


cumplir, acatar un mandato de la persona que se encuentra con un cargo superior ante otro
individuo; esta acción puede estar determinada frente a situaciones que se encuentren
prohibidas y que resulten en la omisión de ciertos actos que no podemos realizar, acción de
acatar la voluntad de la persona que manda, de lo que establece una norma o de lo que ordena
la ley. La obediencia también se convierte en pilar fundamental del ámbito ético y en concreto
del ser humano donde se establece que es innegable la obediencia a Dios.

EL PRINCIPIO DE INTEGRIDAD

Como valor fundamental del ser humano y como principio ético se determina como la
facultad de todo ser humano para elegir hacer lo correcto, lo que va de acuerdo a los
principios, es el cumplimiento del deber como misión. El diccionario de la RAE define la
integridad “como la calidad de una persona que es honrada, que está completa”. La persona
que la alcanza posee la virtud de ser predecible, de intachable conducta, practica la rectitud,
probidad y pureza probidad y pureza con naturalidad, se comporta de la misma manera en su
vida privada como en la pública.

El diccionario ABC considera que honradez es una tendencia a la rectitud, sinceridad y a la


justicia, también se refiere a la cualidad con la que se designa aquella persona que se muestra,
tanto en su obra como en su manera de pensar como justa, recta e integra, sé honrado contigo
mismo(a), con los demás y con Dios en todo momento. Ser honrado significa decidir no
mentir, robar, estafar ni engañar de ninguna forma. Cuando eres honrado, edificas la fortaleza
de carácter que te permitirá prestar un gran servicio a Dios y a los demás.
Para recibir honra debemos tomar en cuenta lo siguiente:

3. No podemos escudarnos ante las vicisitudes de la vida.


4. La honradez como los demás valores se enseña por la veracidad de sus actos.
5. Reconozcamos con humildad que recibimos esa honra.

La honestidad quizás sea uno de los valores más básicos y universales, imprescindible para
poder construir la convivencia humana y establecer una buena relación entre las personas,
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Gobiernos, instituciones, etc. Es más allá de la verdad tiene que ver con motivos e
intenciones. Honestidad y honradez van de la mano y se refieren hoy en día a lo mismo. En
general, se trata de actuar coherentemente con nuestros valores, pensamientos y sentimientos.

La humildad es una virtud humana atribuida a quien ha desarrollado conciencia de sus


propias limitaciones y debilidades, y obra en consecuencia. Se entiende por humildad aquella
cualidad del ser humano mediante la cual la persona es modesta y no se preocupa por si
misma sino por los demás. La humildad nunca se encuentra sola, es amiga de la modestia y
forman un trío con la bondad, es un signo de perfeccionamiento espiritual.

Características de la persona humilde: Accesible, sabe escuchar. Agradecida, contentamiento


por lo que posee, empatía, prudente al hablar, no presume.

La sensatez es la cualidad de las personas prudentes, con buen juicio, que actúan y toman
decisiones con madurez y cordura. La palabra, como tal, proviene del latín sensātus. Los
pensamientos de los justos son rectitud; más los consejos de los impíos, engaño: la sensatez
tiene que ver con la prudencia para planificar las cosas, para tratar a otros y pensar en el
porvenir. Es el valor que permite mantener la cordura, el buen juicio y la discreción para con
los demás. La locura la imprudencia y lo absurdo son lo opuesto a la sensatez.

PRINCIPIOS DE EMPODERAMIENTO

Proceso mediante el cual las personas fortalecen sus capacidades, confianza, visión y
protagonismo en cuanto que forman parte de un grupo social, para impulsar cambios
positivos en las situaciones en las que viven. Porque a cualquiera que tuviere, le será dado y
tendrá más; y al que no tuviere, aun lo que tiene le será quitado: el termino empoderamiento
de acuerdo la RAE dice proviene del verbo empoderar, del inglés empowerment, su
traducción es hacer poderoso a u individuo o grupo social desfavorecido, para un bien común.
Cuando se habla de empoderamiento deben conocerse las fuentes precedentes de la autoridad,
evidenciando las siguientes características:

a. Toma conciencia de su autoridad y los efectos que esta tiene.


b. Ejecuta decisiones que poco a poco desarrollan su experiencia.
c. Genera la confianza de su autoridad.
d. Mejora su conocimiento, autoestima y su fe en sí mismo.

La convicción es la seguridad que tiene una persona de la verdad o certeza de lo que piensa
o siente. Fe es la certeza de lo que se espera, la convicción de lo que no se ve: el termino
convicción proviene del latín “convictio”, es una fuerza interna que hace sostener los puntos
de vista sin importar las consecuencias; no es buena ni mala, los resultados son correctos o
incorrectos, esta va más allá del convencimiento.
Características que intervienen en la convicción:

a. Ausencia de temor a las consecuencias,


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b. Reconoce las acciones como correctas,


c. No busca reconocimiento de la gente,
d. Confía en los resultados,
e. Tener motivación propia,
f. No busca partidarios,
g. Tener un sueño,
h. Enfrenta retos,
i. Tener creatividad.

Elementos que intervienen en la convicción: Visión clara, entusiasmo, motivación, interés,


tenacidad.

De acuerdo al diccionario de la REA, el termino autoridad significa poder que gobierna o


ejerce el mando, El término “autoridad” tiene origen romano y era comúnmente concebido
como parte de una trilogía que incluía la religión y la tradición. Obedece a la autoridad porque
Dios es el que les ha otorgado el cargo. No hay ningún gobierno en la tierra que Dios no haya
permitido llegar al poder.

Para ejercer la autoridad debe considerarse lo siguiente: Reconocerla, aceptarla, servir sin
enseñorearse, establecer normas claras y entendibles, buscar el bienestar general.

Es el acto de asignar a un subordinado la autoridad y la responsabilidad formal para realizar


actividades específicas, exige cambiar no sólo la manera de pensar y de actuar, sino hasta la
forma de querer ya que se debe responder a la visión y misión establecida por la empresa. Y
escogió Moisés hombres capaces de entre todo Israel y los puso por cabezas del pueblo, como
jefes de mil, de cien, de cincuenta y de diez: delegar supone la asignación de un trabajo por
parte de un superior a un subordinado, quien deberá realizar lo asignado con distribución de
trabajo hacia los colaboradores de manera organizada, esto le permite enfocarse en tareas de
mayor envergadura.

La delegación incluye: Preparación, comprensión, definir plazos y recursos asignados,


reuniones de control, evaluar lo que se hizo bien o si es mejorable lo aprendido.

Se refiere a la acción y efecto de cumplir con determinada cuestión o con alguien. En tanto,
por cumplir, se entiende hacer aquello que se prometió o convino con alguien previamente
que se haría en un determinado tiempo y forma, es decir, la realización de un deber o de una
obligación. Y llegado el que había recibido cinco talentos, trajo otros cinco talentos, diciendo:
señor, cinco talentos me entregaste; aquí tienes, he ganado otros cinco talentos sobre ellos:
el termino cumplimiento viene de la traducción de la cultura anglosajona y nace de la palabra
accountabilitty siendo un concepto ético. Entre sus aspectos incluye: involucramiento,
transparencia, pro actividad, eficiencia y compromiso. Está integrado por varios conceptos
que dan forma a la palabra:

1. Exactitud.
2. Responsabilidad.
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Noveno semestre de licenciatura en Ética Profesional
Pedagogía y Administración Educativa

3. Compromiso.
4. Eficiencia.

Su cumplimiento conlleva la responsabilidad y el compromiso de realizar acciones eficientes


para la obtención de resultados y con disposición de asumir las consecuencias: positivas o
negativas.
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Conclusión
Los profesionales debemos de poner a practica la ética y los valores que tiene. Los principios
que estudiamos hoy nos sirven para mejorar nuestro rol en nuestras labores cotidianas, circulo
social, relaciones humanas.

Este libro nos instruye para ejecutar con mayor responsabilidad la ética, que define la
conducta como el comportamiento de una persona en general, por eso sabemos que los
paradigmas son el marco de referencia por medio del cual se juzgan las situaciones que se
experimentan, es claro que debemos notar el conjunto de teorías que embarcan la ética por
las normas que se ejecutan en ella.

Los principios que nos ponen a analizar mejor que debemos ser escuchas de otras personas
para tenerles respeto y además para poder adquirir nuevos conocimientos mediante la
relación humana y tratando de influir en las demás personas para que tengan en cuenta esta
idea de aprendizaje, tener valor propio, así como valorar las nuevas ideas que un compañero
pueda tener sobre algún tema que quiera compartir por motivación propia o que nosotros
apoyemos a adquirirla.

Imparcialidad, equidad, verdad y respeto algo que una persona que tiene ética debe poner en
práctica y nos queda claro que con eso podemos tener empatía hacia alguien. Ser juicioso
ante una critica para alcanzar nuestra superación personal, beneficio que debemos aprovechar
para desarrollarnos tanto humanamente como profesional.

Así mismo este libro nos permitió analizar más sobre el perdón y la confianza que como hijos
de Dios debemos tenerle a él, restaurándonos para encontrar la dirección y ser mas sabios en
nuestra vida. Ser integro es muy importante, la horades y honestidad de una persona habla
muy bien y nos da mayor oportunidad de desenvolvernos en la sociedad, siempre
manteniendo la humildad que como un profesional uno se tiene que caracterizar.

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