Taller 1 de filosofía

Semanas 1,2,3,4 y 5 segundo periodo

Fundamento ético

Presentado a: LUIS ERNESTO GÓMEZ SÁNCHEZ.

Presentado a: Diana Marcela Castro Becerra.

Grado:11.

Institución Educativa María Auxiliadora

Elías- Huila

2021
 1. Escriba un análisis sobre la caricatura (un párrafo de 15 renglones).

En nuestra vida siempre vamos a conocer a esas personas que nos critican así
sea que realicemos un acto bueno, en la caricatura podemos observar a dos
personas criticando a una señora por usar tapabocas y cuidarse del virus,
también es criticada por ser chismosa, pero las personas que la están
criticando no están cuidándose del virus, la gran mayoría de las personas solo
sirven para criticar sin importar los sentimientos y como afectan a esa persona
solo por sus críticas. Pero si esas críticas son ciertas deberíamos tratar de
cambiar para si no darles motivos de criticar.

2. En las preguntas del taller tipo ICFES, además del respeto, se

mencionan otras virtudes o valores que el hombre debe tener en cuenta
en su vida. Descubra cinco, y escriba un párrafo de diez renglones, de
cada una de ellas.

 Respeto: El respeto es uno de los valores morales más importantes de la

humanidad, porque es la base para lograr una interacción social armoniosa.
El respeto debe ser mutuo y debe haber un sentido de reciprocidad. Uno
de los requisitos previos más importantes para el respeto es que, para ser
respetado, uno debe comprender o aprender a respetar, comprender a los
demás y valorar sus intereses y necesidades. ara aquellos que son
diferentes al tuyo, no tienen gustos o intereses en común contigo, son
diferentes a ellos, o deciden ser diferentes, también debes respetar a los
demás. En la sociedad moderna, el respeto a la diversidad de conceptos,
puntos de vista y formas de existencia es el valor supremo, estas
sociedades aspiran a ser justas ya asegurar una sana convivencia.
 Verdad: Los hechos son la correspondencia entre lo que pensamos o
entendemos y la realidad. La verdad la tenemos que decirle a una situación
incómoda, o nos culpan por lo que no hicimos, y no importa cuál sea la
situación, siempre debemos decir la verdad, incluso si la verdad nos duele.
 Sabiduría: la sabiduría es la cualidad que posee una gran cantidad de
conocimientos y son distinguidos por usarlos con prudencia y sensatez. La
sabiduría es desarrollada durante el tiempo, desde las experiencias
propias y de las demás personas, también de la observación y reflexión de
nuestra vida. La sabiduría dota al individuo de un mayor entendimiento y
profundidad en el conocimiento sobre las circunstancias que determinan la
existencia. Quien actúa con sabiduría se preocupa por obrar bien, sortea
los problemas y los resuelven bien evita las situaciones riesgosas y valora
el sentido de la existencia. Por eso la sabiduría está dotada de un
profundo sentido moral.
 Razón: Nuestros parientes, parientes tienen razón, nos dicen que lo que
está bien y lo que está mal, porque lo único que quieren es convertirnos en
alguien en la vida, tener una carrera, ser un profesional y hacer que se
sientan orgullosos de nosotros mismos. La razón es un argumento
presentado por una persona para probar algo o persuadir a otra. De
manera similar, la causa es la causa decisiva del comportamiento y los
eventos humanos. La inferencia puede ser una inferencia, lo que significa
que la conclusión está incluida en la premisa y se puede extraer una
conclusión general inductiva sobre ciertas cosas específicas.

 Conciencia moral: La conciencia moral es la voz interior que nos obliga a

actuar de determinada manera, y Muestra si nuestro comportamiento es
correcto. No solo podemos juzgar nuestra capacidad Comportamiento,
incluidos otros comportamientos, buenos o malos. Solo él ser humano es
sujeto de actos morales e inmorales, por lo tanto, podemos decir que la
conciencia moral es una función de la persona. La conciencia moral nos
orienta la conducta en la dirección que la persona, de acuerdo a sus
principios considerados correctos. la conciencia moral es también
conciencia de la libertad, conciencia de que no todas las posibilidades de
elección son igualmente valiosas. Por eso es especialmente importante
plantearnos qué es y cómo funciona. La misma palabra que usamos para
referirnos a ella ya nos da una pista: estar consciente significa darse
cuenta de lo que ocurre alrededor.
 3. Desarrolle la prueba tipo ICFES.

1.C

2.D

3.B

4.D

5.C

6.A

7.D