Derecho Penal (Universidad Nacional Autónoma de México)
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Sistema que surge con la obra de Franz von Liszt.
Su punto de partida es la noción de acción como un acto
humano. Se ve a la acción como un movimiento corporal que produce un efecto y que provocará una consecuencia.
El causalismo Esta conducta debe ser voluntaria respecto del movimiento
corporal que causa el efecto.
A esta corriente le interesa sólo la fase externa, pues la interna
corresponde a la culpabilidad (dolo o culpa).
Los elementos de la acción son: la manifestación de voluntad, el
resultado y el nexo causal.
Este sistema doctrinal introduce la dimensión fáctica del
derecho para el estudio del delito.
Se utilizan básicamente dos conceptos jurídico fundamentales:
el sentido social y dañosidad social.
Es una corriente que hace referencia a la importancia de la
La acción social sociedad y la interpretación que de ella se haga para establecer la exacta valoración, jurídicamente dañosa, de la acción.
El concepto de acción en cuanto concepto jurídico-penal debe
garantizar que la definición de los comportamientos jurídico- penalmente imputables no sean una mezcolanza de elementos heterogéneos agrupados de cualquier manera, sino una unidad conceptual.
Corriente iniciada por Welzel tomando en consideración la
filosofía neokantiana y la psicología del pensamiento de Richard Hönigswalf (concepto final de la acción).
Welzel partió de una estructura lógico-real de la acción y
sostuvo que todos los procesos que ponen en peligro o lesionan bienes sólo interesan al Derecho Penal porque las conductas humanas están dirigidas por el intelecto hacia la consecución de El finalismo un fin.
Consiste en ver en la acción, el ejercicio final de la actividad
humana. La acción tiene el sentido de fin.
Si un sujeto realiza una conducta prevista en la norma jurídico-
penal, aunque sin el propósito final del dolo, no habrá realizado una acción jurídico-penal.
Sistemas Doctrinales Esta corriente se inició en 1966 y sus principales exponentes en
Relacionados al Delito. México son Olga Islas de González Mariscal, Elpidio Ramírez y Rafael Márquez Piñero.
Se funda en la lógica matemática (cálculo de primer nivel y
lógica formal) sebass en la distinción de los niveles del lenguaje.
Su punto de partida es la distinción entre el conocimiento
analítico y el conocimiento sintético.
Se pueden sintetizar algunos elementos del modelo lógico-
matemático del Derecho Penal; 1. La ubicación del tipo frente a la teoría del delito. 2. La agrupación de los elementos en dos subconjuntos, en el El modelo lógico-matemático primero; se encuentran los presupuestos del delito y en el segundo; los elementos típicos constitutivos del ilícito. 3. Se incorpora al tipo como de sus elementos, la norma de cultura reconocida por el legislador. 4. Ubicación de la imputabilidad en el renglón o ámbito del sujeto activo. 5. Se considera la lesión o puesta en peligro del bien jurídico como un elemento típico. 6. Incluye el vocablo "kernel" qué significa núcleo, se utiliza en el sentido de culpa típica 7. Se expresan los llamados elementos normativos y subjetivos.
En esta postura teórica el tipo penal es definido por elementos
abreviados en algunas letras, los cuales le dan sentido a la corriente.
Refiere al estudio del delito en relación con la política
criminológica y con la punición como también con el mantenimiento del orden social.
El método de Jakobs parte de la teoría de los sistemas sociales
de Luhmann. Conceptos como el de conducta, causalidad; quedan circunscritos a las necesidades de la regulación jurídica, por esta razón se le denomina Funcionalismo Normativista.
La pena constituye una reacción frente a un hecho que supone el
quebrantamiento de una norma, abandona el concepto de la El funcionalismo de Claus Roxin y de Günther pena como una reacción y se enfoca en resaltar la vigencia de Jakobs. una norma violada, confirmando la identidad de la sociedad.
El método de Roxin se ubica en el pensamiento neohegeliano,
desarrollando su propuesta bajo las bases de la política criminal y de la moderna teoría de los fines de la pena, la cual se enmarca a su vez dentro de los principios rectores de un estado social y democrático de derecho.
Permite hacer fructíferos para la dogmática penal los postulados