Unidad 2: El Proceso de Investigación

Act. 3: Lluvia de Ideas para Cartel de Investigación y Glosario

Docente: Carlos Javier Lizcano Wong

Integrantes del Equipo:
 Diego Ricardo Sustaita Alanís, 870122794
 Gerardo Adrián De La Cruz Delgado, 870249155
 Itzel Ayelen Garza Bazán, 870140280
 Jennifer Lizbeth Loza López, 870219373
 Pamela Monserrat Tienda Cabrales, 870164697

Miércoles 13 de Marzo del 2024, en San Nicolás de los Garza, N.L.

 LLUVIA DE IDEAS

Temas Justificación

La cultura de cancelación ha afectado a personas en

todo el mundo, desde celebridades hasta individuos
“comunes y corrientes”. Comprender sus implicaciones es
¿Hasta qué nivel la relevante, desde el impacto significativo en la forma en
cultura de la que nos comunicamos en línea, hasta las consecuencias
cancelación limita
emocionales y psicológicas de ser cancelados. Investigar
nuestra libertad de
expresión? este fenómeno nos ayuda a navegar mejor el mundo
digital y a tomar decisiones informadas sobre la forma en
que comunicamos nuestras creencias y la responsabilidad
que conlleva manifestarlas en línea.

A lo largo de los años, el impacto de las tecnologías de la

información y el internet ha ido en aumento, lo que
Repercusión de las implica la creación de noticias con títulos amarillistas o
Fake News y su totalmente falsas, y que constantemente pueden
contribución en la
engañar a millones de personas, por ende, la verdad
desinformación
global termina siendo manipulando, ocasionando diversos
puntos de vista innecesarios ante falta de transparencia y
honestidad en los medios sociales.

Las redes sociales se han convertido en una parte integral

de la vida de los jóvenes; la preocupación recae en que
Las redes sociales y durante la época, se está en una búsqueda de identidad
la crisis que que es un proceso crucial y fácilmente influenciable, es
ocasionan en la
por ello que las redes sociales pueden influir
búsqueda de
significativamente en cómo los jóvenes se perciben a sí
identidad de la
juventud mismos, cómo se relacionan con los demás y cómo van
cambiando su comportamiento, ya sea consciente o
inconscientemente.

La corrupción como La corrupción es un fenómeno mundial que retrasa el

factor clave para la desarrollo y el crecimiento económico personal,
continuación de la impidiendo que los ciudadanos reciban las oportunidades
desigualdad social que merecen.
 Reducir la jornada laboral surge como una oportunidad
La necesidad de que los trabajadores se desenvuelvan en otras áreas
recurrente de una más plenamente fuera de la laboral. Se deja de ser
reducción de la
únicamente un entorno laboral para ser una persona con
jornada laboral
desarrollo en ámbitos distintos, desde la recreación hasta
para una mejor
calidad de vida tiempo libre, contribuyendo a ciudadanos más felices y
saludables.

GLOSARIO

 Apéndice: Espacio en el que se concentran los instrumentos, las tablas o figuras

que fueron empleadas en el proyecto que, por su extensión o por el tipo de
contenido, rompen la secuencia de los capítulos pero contribuyen al
entendimiento del proyecto.
 Contribución empírica: Proyecto de descubrimiento de algún fenómeno físico,
social y/o conductual; o de hechos, donde se podría proporcionar su naturaleza
y comportamiento.
 Dominio afectivo: El que contiene una jerarquía de cinco niveles.
 Elaboración de objetivos: Clasificación que puede usarse para tener más
posibilidades de expresar el mismo objetivo de distintas formas, lo importante es
tener claro qué se quiere lograr y, después, expresar la meta.
 Error de muestreo: Tiene lugar cuando se emplea una muestra para hacer
generalizaciones sobre la población de la que se extrajo.
 Justificación: Texto que sintetiza las razones por las cuales se plantea una
investigación e indica por qué es importante realizarla.
 Muestreo por cuotas: Representa una mejora sobre el muestreo accidental,
pues el investigador identifica las categorías relevantes de personas, ya sea por
género o edad, y después decide cuántos buscar para cada categoría.
 Muestreo secuencial: El investigador continúa reuniendo casos hasta que la
información o la diversidad de los casos alcanza el punto de saturación.
  Nivel de aplicación: Abarca todo lo de los anteriores; además, puede tomar
información de naturaleza abstracta y utilizarla en situaciones concretas.
 Nivel de conocimiento: Recuerdo de elementos, temáticas o puntos
específicos.
 Nivel de síntesis: Donde se juntan varios elementos desorganizados para formar
parte de un todo.
 Objetivos de la Taxonomía: El cognoscitivo que es acerca de conocer, el
afectivo que es acerca de actitudes y sentimientos y el psicomotor que es
acerca de hacer.
 Objetivos específicos: Aquellos que se desprenden de los objetivos generales y
son los pasos orientados al logro del objetivo general.
 Pregunta de investigación: Cuestión que especifica el tema y no sólo refleja la
temática, sino las variables relacionadas.
 Proyecto de tesis: Escrito previo a la elaboración de la misma, donde se resume
lo que el estudiante abordará durante el desarrollo del tema.
 Tesis/Tesina y examen profesional: Modalidad que requiere realizar un trabajo
escrito que profundice una investigación y, en algunos casos, describa las
prácticas realizadas durante el servicio social.
 Titulación cero: Alternativa de titulación que hoy es una de las más ofertadas,
principalmente, en las universidades privadas. Se refiere a establecer pruebas
específicas en las materias obligatorias de los programas universitarios.

Referencias bibliográficas
Cruz del Castillo, C., Olivares, S. y González, M. (2014). Metodología de la

investigación.

https://www.academia.edu/74069063/Investigaci%C3%B3n_de_la_investigaci%C3%B3

n_Cinthia_Cruz_del_Castillo

Del Cid, A. Méndez, R. y Sandoval, F. (2007). Investigación. Fundamentos y

metodología. https://bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/5017_1327397