Está en la página 1de 8

JOVENES Y LAS REDES SOCIALES Y USOS DE ESTAS

ANDREA CAROLINA PABÓN PABÓN

FACULTAD DE PSICOLOGÍA
EPISTEMOLOGÍAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES,
CUARTO SEMESTRE

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA


2023
INTRODUCCIÓN

Según Boyd y Ellison (2007), una red social se define como un servicio el
cual permite a los individuos construir un perfil público o semipúblico dentro
de un sistema delimitado, articular una lista de otros usuarios con los que
comparten una conexión, ver y recorrer su lista de las conexiones y también
las que realizan otras personas dentro del sistema.

Las redes sociales se han transformado en una figura irreversible que


constantemente revela oportunidades para construir relaciones con otras
personas y sugiere que en una red social puedes encontrar a alguien con quien
tengas intereses, inquietudes o necesidades comunes. Estas redes permiten que
las personas se sientan parte de un grupo, acceder a una amplia variedad de
información; pero, sobre todo, los jóvenes y adultos jóvenes, como también
los niños pasan mucho tiempo de sus vidas en un entorno virtual que limita las
oportunidades de intercambio social y físico.

En los últimos años, las redes sociales se han convertido en el medio de


comunicación más importante de las personas y han comenzado a catalogarse
como un fenómeno sin precedentes, generando oportunidades para que las
personas se comuniquen en línea y generen una iniciativa comunicativa
dinámica, una comunicación basada en la amistad, les interesa compartir
actividades o les interesa explorar las relaciones con otras personas. Se
considera un instrumento social que mantiene conectadas a las personas con
amigos y otras personas que trabajan, estudian y viven cerca.

Este trabajo esta pensado en conocer los usos que han tenido los jóvenes con
las redes sociales ya que en estos tiempos son la mayor población que utilizan
las redes y están mas enfocados en estos medios sociales virtuales.

DESARROLLO
Las redes sociales han sido objeto de controversia durante mucho tiempo, ya
que demuestran ser no sólo un medio para comunicarse y conocer gente nueva
sino también un medio para crear tendencias fuera de las esferas establecidas de
la sociedad. Aplicar la ética mucho más allá de las formas de uso inapropiadas.
Tendencias como el ciberbullying y el sexting se han convertido en un gran pro
blema porque perjudican la vida diaria de las personas.

OBJETIVO:
 Conocer los usos que le dan los jóvenes a las redes sociales, con una
encuesta que se hará a una población de jóvenes aleatoriamente.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


El mal manejo y uso excesivo de las redes sociales
tiene efectos adversos en los jóvenes, entre los que se incluyen la adicción a
las redes, problemas de salud, bajo rendimiento académico, entre otros
factores.

MARCO TEÓRICO:
¿Que son las redes sociales?
Autores como García y Del Hoyo (2013) sostienen que las redes sociales forman
parte de las tecnologías denominadas Web 2.0. Surgen con el desarrollo de nueva
s tecnologías de la información y el conocimiento (teléfonos Inteligentes
ordenadores personales, tabletas) y conducen al surgimiento de una nueva
sociedad en red. Sus características que permiten una comunicación fácil y
rápida las han convertido en un evento que constantemente suma nuevos
usuarios en todo el mundo, convirtiendo a las redes sociales en una de las nuevas
tecnologías más solicitadas en las relaciones interpersonales y en diversos
aspectos.

Los jóvenes y las redes sociales:


No es ningún mito que los jóvenes son quienes más utilizan y gestionan las redes
sociales. Esto se debe a que la nueva generación ha crecido con ellos, por lo que
se les considera nativos digitales, lo que significa que tienen tanto conocimiento
como ellos sobre los servicios y utilidades que brindan. Por ello, son una
generación pionera y consciente de los grandes cambios en la recopilación y
procesamiento de la información. (Oliva, 2012).
Hoy en día, los jóvenes están plenamente conectados a través de las redes
sociales, pudiendo comunicarse con varios amigos al mismo tiempo y acceder a
todo tipo de información en Internet. Esto significa que los jóvenes no sólo son
los primeros en unirse a las redes sociales, sino también el primer grupo de
población que al mismo tiempo construye las bases de las relaciones. (Monge Y
Olabarri, 2011)

Ventajas de las redes sociales


Las redes sociales también tienen muchos aspectos positivos. Estos ahora ofrece
n muchas oportunidades y beneficios ya que fomentan las relaciones sociales,
nuevas formas de aprendizaje, el desarrollo de nuevas habilidades y el desarrollo
de habilidades como la creatividad, la comunicación y el pensamiento lógico.
(Castells, 2006).

METODOLOGíA

Para este trabajo se escogieron jóvenes de manera aleatoria entre los 12 y los 18
años, de ambos sexos. Se les aplico un cuestionario con una serie de preguntas
en torno a las redes sociales y su uso, se plantean aspectos como si conocen el
significado de las redes, son consumidores de las redes, si participan
regularmente en ellas, cuanto tiempo invierten en esta red, las redes que utilizan
con más frecuencia, entre otros temas importantes. Cabe aclarar que estas
encuestas las contestaron jóvenes campesinos.
RESULTADOS:
A pesar de que no fueron muchas personas las que contestaron la encuesta, se
puede decir de acuerdo con las respuestas que obtuvieron, es que los
encuestadores jóvenes si conocen de esas redes sociales, evidenciamos que las
que mayor utilizan son tanto el WhatsApp como también el Facebook. La
mayoría utilizan este medio para la comunicación, o entretenimiento, y muy
poco los utilizan para temas de estudio. Como también se evidencia que se
conectan más de una diaria, participando en más de dos redes sociales. Sin
embargo, la mayoría les dedica más tiempo a sus qué haceres y luego si a las
redes. Son conscientes de que efectivamente se pueden correr riesgos a través
de las redes.

CONCLUSIÓN:
Las redes sociales han generado muchos problemas en la población,
desafortunadamente en estos medios no hay solo gente buena sino también
personas que buscan algún tipo de beneficio ya sea por robo, por gusto o
económico. Y se presentan inconvenientes como maltratados, violaciones los
cuales cada vez son más comunes.
Esto se podría controlar si las páginas adicionan algún tipo de privacidad o
limitación con lo que se permite publicar o demás, la cual proteja al usuario
y su privacidad.

Hernández Mite, Kelly Deysi, Yanez Palacios, Jorge Fabián, & Carrera Rivera, Abdón Andrés. (2017). LAS REDES SOCIALES Y
ADOLESCENCIAS: REPERCUSIÓN EN LA ACTIVIDAD FÍSICA. Revista Universidad y Sociedad, 9(2), 242-247. Recuperado en 21
de agosto de 2023, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202017000200033&lng=es&tlng=es.

Flores Cueto, J. J., Morán Corzo, J. J., & Rodríguez Vila, J. J. (2009). Las redes sociales. Universidad de San Martín de Porres, 3, 1-15.
https://gc.scalahed.com/recursos/files/r161r/w23969w/Redes_sociales.pdf

Valencia-Ortiz, R., Cabero-Almenara, J., Garay Ruiz, U., & Fernández Robles, B. (2021). Problemática de estudio e
investigación de la adicción a las redes sociales online en jóvenes y adolescentes. Revista Tecnología, Ciencia Y
Educación, (18), 99–125. https://doi.org/10.51302/tce.2021.573

García K, Gonzales S, Marin M (2017). Uso de las redes sociales. https://es.slideshare.net/KimFergiie/el-uso-de-las-


redes-sociales-80675458?from_search=0

García, M. del C., & Del Hoyo, M. (2013). Redes sociales, un medio para la movilización juvenil. ZER: Revista De Estudios
De Comunicación = Komunikazio Ikasketen Aldizkaria, 18(34). https://doi.org/10.1387/zer.10649
Marañón Carlos Oliva . REDES SOCIALES Y JÓVENES: UNA INTIMIDAD CUESTIONADA EN INTERNET. Aposta. Revista de
Ciencias Sociales [en linea]. 2012, (54), 1-16[fecha de Consulta 31 de Octubre de 2023]. ISSN: . Disponible en:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=495950250003

Olábarri E, Monge S (2011). Autoexpresión y privacidad de los universitarios en las redes sociales.
Los estudiantes de la Universidad del País Vasco como caso de estudio.
http://hdl.handle.net/10637/5848

Castell M, (2006). La sociedad red. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=10378

También podría gustarte