ALCALDIA DE VILLAVICENCIO FR-MAN-1568-GA03-02-02

PROCESO DE EDUCACION MUNICIPAL

Subproceso Instituciones Educativas- Gestión Vigencia:27/01/2016
Académica
Versión 1 GUIA- TALLER Y/O EVALUACIÓN Documento Controlado
ACADÉMICA Página 1 de 3

INSTITUCION EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO

Sede: SECUNDARIA Á rea: CATEDRA PAZ Grado: NOVENO
Periodo: SEGUNDO Jornada: TARDE Fecha:
Docente: FESAR AUGUSTO FANDIÑ O RIOS

LAS ACIONES SE CONVIERTEN EN ACTITUDES

Muchas palabras similares se prestan a confusión porque suenan parecidas, tal como pasa con actitud y aptitud; pero su
significado es totalmente diferente. Esta confusión suele producirse al momento de escribir, quizás sabemos qué significa
cada una pero cuando lo tenemos que plasmar en el papel se nos mezclan y aparece la duda.
Una de ellas hace referencia a la forma de actuar de una persona y la otra a ciertas capacidades o habilidades que ella
tiene. Si bien sus significados son diferentes ambas palabras pueden relacionarse, por ejemplo una persona puede tener
determinadas aptitudes y sin embargo su actitud demuestra lo contrario. Es notable, tienes aptitud pero te falta actitud.
La aptitud es la capacidad que tiene una persona para desarrollar una actividad determinada. Una persona puede ser apta
para desarrollar una actividad y no serlo para otras. Por ejemplo, se puede ser apto para los jugar futbol y no ser apto para
los negocios. Se puede ser apto para tocar un instrumento musical y no serlo para cantar.
Es decir que la aptitud se relaciona con “ser capaz de”. Un hombre que es capaz de liderar bien un grupo tiene aptitud
para ese puesto de trabajo. La palabra aptitud puede utilizarse en diferentes contextos:
Psicológicamente, tener aptitud se refiere a las condiciones que tiene una persona para vincular sus capacidades en cuanto
al aprendizaje, esto es la capacidad de aprender más rápidamente. Por ejemplo cuando vemos a un niño que resuelve
operaciones con gusto y rapidez decimos “tiene aptitud para las Matemáticas”.
Biológicamente la aptitud de un ser vivo hace referencia a las capacidades que tiene para sobrevivir en determinado
medio. Por ejemplo los animales de la zona desértica están preparados para protegerse del clima, para encontrar el
alimento, ocultarse de sus enemigos, etc. Es decir que son aptos para ese lugar en el cual otros animales no podrían
sobrevivir.
Laboralmente tener aptitudes para un puesto de trabajo significa tener las capacidades requeridas, desempeñarse con la
habilidad necesaria para cumplir con las necesidades que requiere ese puesto. A través del currículum enviado y las
entrevistas realizadas, las personas especializadas en la selección de personal, descubrirán quién tiene realmente estas
aptitudes o capacidades.
Una persona puede tener aptitud física cuando su organismo le permite realizar actividades físicas y deportivas sin
cansarse en forma rápida.
Actitud, en cambio se refiere a la forma de actuar de una persona frente a determinada situación. La actitud de una
persona se ve afectadas por las emociones, el carácter, la autoestima, el momento de la vida por el que se está
atravesando, etc.
Por ejemplo decimos: “esa mujer tiene una actitud ante la vida que es un ejemplo.” Deberías poner actitud para lograr lo
que quieres. Claramente en este ejemplo se ve que la actitud es una posición ante lo que se debe enfrentar. Hay personas
que enfrentan la realidad con fuerza, con valor, con optimismo y otras que no lo logran por uno o más motivos.
Las palabras actitud y aptitud también se relacionan entre sí. Una persona puede tener aptitudes para algo y sin embargo la
actitud negativa se opondrá para obtenerlo.
El hombre tiene verdaderas aptitudes para la música pero su actitud ante el esfuerzo no le permite triunfar.
Tienes aptitud para cocinar, si no me crees mira lo bien que te ha quedado este plato.
Creo que ella está muy bien preparada para ese trabajo, espero que su jefe reconozca sus aptitudes.
Si no cambias de actitud frente al estudio te pasarás el verano estudiando y perderás las vacaciones.

ACTIVIDADES
1. Defina que es una aptitud
2. Describa cinco aptitudes que usted posea y cinco que no posea; describa si es Psicológica, biológica, laboral o
física
3. Defina que es una actitud
4. Describa 10 actitudes que usted posea
5. ¿En qué se diferencia la aptitud de la actitud?
6. ¿Cómo pueden afectar las actitudes de una persona a un grupo?
7. ¿Qué consecuencias positivas pueden tener para un grupo las actitudes de una persona?
8. ¿Las actitudes se pueden cambiar?....explique sus respuestas

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