Renato Dagnino:

La universidad podría resumirse con la palabra disfuncionalidad a la sociedad y al país interpretada

así tanto de la izquierda como de la derecha.

Disfuncional al sistema NEOLIBERAL: apertura económica indiscriminada, desindustrialización,

que no necesita de una universidad que haga investigación y forme recursos humanos calificados.
Débil demanda de conocimientos y recursos humanos

La disfuncionalidad desde la DERECHA: tiene como acción política la pragmatización de la

universidad y el consecuente recorte de todo lo considerado innecesario. Un cambio de la función
y reconocimiento que hoy ya no tiene la universidad frente a las elites políticas y del podes
económico en Brasil. Las elites universitarias ya no logran convencer a las elites del poder
económico y político de que el conocimiento, el saber, y la investigación de la universidad pueden
ser importantes para futuro.

Entonces la crisis de disfuncionalidad: la universidad ya no es necesaria para que la clase

dominante siga con su proyecto de acumulación; donde la universidad está en un país cada vez
más dependiente desde un punto de vista tecnológico, sin proyecto nacional es muy cara para no
ser necesaria. Su alto costo y baja legitimidad que le ponen cada vez más indefensa a frente a las
amenazas de privatización.

La universidad desde la izquierda: hasta los años 60´era responsable del 70´% de la matrícula de la
universidad pública en Brasil hoy solo del 30%. La universidad de Brasil es elitizada , la universidad
privada tiene muy baja calidad y no hace investigación es una fábrica de hacer diplomas. Es una
paradoja en el sur de Brasil la gente con menos recursos está en la universidad privada que es de
bajo nivel y a su vez vienen de una escuela secundaria de bajo nivel y los ricos están en la
universidad pública porque vienen de enseñanzas de escuelas privadas donde el nivel es la mejor.
La universidad no representa como en el pasado una posibilidad de ascenso social para la clase de
menores ingresos, el ascenso social ya no ocurre vía la universidad.

La manera que pretenden enfrentar esa crisis se agota en si misma no genera un proyecto