SEMANA 6

ACADEMIA PRE POLICIAL MILITAR “LOS GUERREROS DE SECHIN” – CASMA

EL VERBO
1. DEFINICIÓN:
a. Criterio semántico:
El verbo es una categoría léxica connotativa que manifiesta propiedades flexivas y cuya función
esencial es predicar al interior de una oración.
- Con algarabía celebraron el anhelado ingreso.
b. Criterio morfológico:
Clase de palabras que puede tener variación de persona, número, tiempo, modo y aspecto.
El verbo presenta en su estructura morfológica: Morfema lexical – morfemas flexivos y
vocales temáticos (en algunos casos).
Conjugación de los verbos
Existen tres conjugaciones para los verbos:
- 1ª Conjugación: verbos terminados en AR (saltar, caminar, amar, arrastrar, etc.)
- 2ª Conjugación: verbos terminados en ER (correr, comer, suceder, querer, etc.)
- 3ª Conjugación: verbos terminados en IR (vivir, morir, sacudir ir, existir, etc.)
c. Criterio sintáctico:
Desempeña la función privativa de núcleo del predicado verbal.
- (S.T.) Con algarabía celebraron el anhelado ingreso.
N.P.

d. Lexicológico:
Su inventario es abierto dado que pueden crearse nuevas palabras que pertenezcan a esta
categoría gramatical.
2. FORMAS DE PRESENTACIÓN:
Las formas verbales simples constan de una sola palabra.
- Ella llora amargamente tu ausencia.
Las formas verbales compuestas constan de dos palabras: una forma del verbo haber y el
participio del verbo que queremos conjugar.
- Ella ha llorado amargamente tu ausencia.

Otra forma es la denominada perífrasis verbal o frase verbal compuesta de al menos dos
formas verbales: una forma finita llamada auxiliar y otra forma o "verbo principal",
frecuentemente no finita, llamada verboide. Además es frecuente que entre las dos exista
algún tipo de nexo o adposición.
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3. CLASES DE VERBOS:

4. LOS ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO:

a. Número y persona:
Cada tiempo del verbo se compone de seis formas (a excepción del presente de imperativo y
de las conjugaciones de verbos defectivos), que corresponden a las tres personas gramaticales
del número singular (yo, tú, él) y las tres del plural (Nosotros, vosotros o ustedes y ellos). Estas
personas gramaticales son los pronombres personales.
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b. El aspecto:
El aspecto es un accidente gramatical que se refiere al desarrollo interno de la acción. No hay
desinencias que marquen los diferentes aspectos. Los verbos en nuestro idioma presentan dos
aspectos:

c. El modo:
El modo verbal denota la actitud del hablante con respecto a lo que dice.
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d. El tiempo:

e. La voz:
Este elemento no es un accidente del verbo, sin embargo nos permite para determinar de qué
manera esta enunciado el verbo.
Un verbo puede presentarse en VOZ ACTIVA o VOZ PASIVA.
- VOZ ACTIVA: El sujeto realiza la acción.
El rescatista encontró el cadáver.
- VOZ PASIVA: El sujeto no realiza la acción, sino que la recibe.
El cadáver fue encontrado por el rescatista.
La voz pasiva se forma siempre a partir de un verbo transitivo, con el verbo ser como auxiliar,
más el participio del verbo que se conjuga. Los verbos intransitivos no pueden presentarse en
voz pasiva, pues no tienen un
Complemento Directo que pueda realizar la función de sujeto paciente
Ejemplo:
Verbo en voz activa: amo
Verbo en voz pasiva: soy amado

EL SUJETO
Desde un punto de vista sintáctico, toda oración propiamente dicha se divide en un sujeto y un
predicado. Mientras el predicado es la acción expresada en el verbo, el sujeto es la persona u
objeto que lleva a cabo la acción o del cual estamos hablando.
En otros términos, el sujeto es una de las partes sintácticas que componen una oración y en
concordancia con la cual se conjuga el verbo del predicado. Suele ser el primer término de la
oración, pero ese no es su lugar de manera exclusiva.
A pesar de que la mayoría de las oraciones del español tienen un sujeto claro y reconocible,
existen muchas en las que no es así, como las oraciones de sujeto tácito (implícito, o sea, no
presente pero deducible del contexto), o las oraciones impersonales (desprovistas de un sujeto
lógico).
Para comprobar cuál es el sujeto, el método tradicional consiste en observar el verbo principal
de la oración, dado que éste se halla conjugado en concordancia (persona y número). Así, por
ejemplo, en la oración “Juana come vegetales”, el verbo está en tercera persona del singular
(“come” y no “comen” a pesar de que son varios vegetales), para concordar con el sujeto,
“Juana”.
Tipos de sujeto
El sujeto puede clasificarse de distintos modos, atendiendo a diversos criterios. Los principales
de ellos son:
 Sujeto expreso y sujeto tácito. La primera distinción que debemos hacer para
clasificar los sujetos tiene que ver con su aparición explícita en la oración. Así, cuando
el sujeto está enunciado como tal dentro de la cadena sintáctica, o sea, cuando se lo
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dice expresamente, hablaremos de sujeto expreso. En cambio, cuando el sujeto no

aparezca en la oración, pero se sobreentienda cuál es, o sea, se encuentre omitido o
implícito, hablaremos de un sujeto tácito o sujeto desinencial. Por ejemplo: “Yo tengo
77 años” (sujeto explícito) y “Tengo 77 años” (sujeto tácito).
 Sujeto agente y sujeto paciente. Otra forma de clasificar al sujeto tiene que ver con
su forma de aparición dentro de la oración, respecto a la acción detallada por el verbo.
Así, cuando el sujeto es la persona que ejecuta activamente la acción del verbo,
tendremos acciones activas y un sujeto agente. En cambio, cuando el sujeto es la
persona que padece la acción del verbo, o sea, que es sometido a la acción en lugar de
ejecutarla, tendremos una oración pasiva y por lo tanto un sujeto paciente. Por
ejemplo: “Mi mamá acarició al gato” (sujeto agente) y “El gato fue acariciado por mi
mamá” (sujeto paciente). Tengamos en cuenta que al convertir una oración de activa a
pasiva, el sujeto y el objeto directo cambian sus roles respectivos.
 Sujeto simple y sujeto compuesto. Otra forma de clasificar el sujeto atiende a su
composición morfológica, o sea, a la cantidad de términos que involucra. Así, podemos
tener un sujeto simple cuando consta de un único referente, y un sujeto compuesto
cuando alude en cambio a varios referentes, teniendo por ende dos o más núcleos. Por
ejemplo: “Pedro robó el banco” (sujeto simple) y “Pedro y Mario robaron el banco”
(sujeto compuesto).
Núcleo del sujeto
El sujeto oracional generalmente se compone de un sintagma nominal, del cual podemos
distinguir dos tipos de elementos: el núcleo del sujeto y sus modificadores o adjuntos.
El núcleo generalmente es un sustantivo o un pronombre, o algún otro término
sustantivado, sobre el cual recae la mayor carga semántica del sintagma y por lo tanto
funciona como eje del sujeto.
Así, en la oración “Los monos comen maní”, el sujeto (“Los monos”) tendrá como núcleo al
sustantivo monos. Mientras que en “Ellas dos también son mis compañeras”, el sujeto (“Ellas
dos”) tiene como núcleo el pronombre personal Ellas.
Modificadores del sujeto
Aparte del núcleo, en el sujeto hacen vida los modificadores del sujeto, o sea, aquellos
términos oracionales que acompañan y modifican el significado del sujeto, ya sea de modo
directo o indirecto. Así, tenemos:
 Modificadores directos. Se trata de aquellas palabras que van junto al núcleo del
sujeto e inciden directamente sobre él, como son los artículos y los adjetivos. Los
primeros definen gramaticalmente al sustantivo, o sea, indican su número y género
gramatical, mientras que los segundos añaden un significado completo al sustantivo.
Por ejemplo, en la oración “Unos tristes tigres comen trigo” el núcleo del sujeto
(tigres) está acompañado de dos modificadores directos: el artículo “Unos”
(indeterminado, masculino, plural) y el adjetivo “tristes” (o sea, no felices).
 Modificadores indirectos. Sin embargo, el núcleo del sujeto puede ser acompañado
por modificadores que no actúan directamente sobre él, sino que lo hacen a través del
puente de una preposición y que constituyen, en sí mismos, sintagmas nominales o
preposicionales. En este caso, el sintagma completo funciona como un adjetivo lo
haría, pero debido a su lejanía sintáctica lo tendremos por un modificador indirecto.
Por ejemplo: en la oración “El perro de mi primo me mordió”, el núcleo del sujeto
(perro) está acompañado de un modificador directo (El) y de uno indirecto: “de mi
primo”, que consiste en un sintagma preposicional (de+adjetivo+sustantivo), pero que
en este caso no es autónomo, sino que tiene como propósito modificar al núcleo del
sujeto, indicando que no se trata de cualquier perro, sino el perro “de mi primo”.
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ACTIVIDADES
1.¿Cuál es el sujeto en la siguiente
oración?
“En aquellas calles, todas las mañanas,
llamando a su madre llegaba la niña”.
A) Aquellas calles
B) Todas las mañanas
C) Su madre
D) La niña
E) No hay sujeto
2.Seleccione la oración donde hay sujeto
simple.
A) La separación o duración de
acontecimientos son medibles por el
tiempo.
B) El rico y delicioso suspiro a la limeña es
un postre tradicional de Lima.
C) Ocurrieron varios sismos y réplicas en
varias zonas de nuestro planeta.
D) Las clepsidras y los termómetros fueron
descubrimientos revolucionarios.
E) Las pizzas de pepperoni y la lasaña las
preparó con abundante queso.
3.Indique cuál es el sujeto en la siguiente
oración:
‘‘Cotidianamente , sobre todo en las
tardes , rodeaban al abuelo , las mansas
avecillas’’.
A) sobre todo en las tardes.
B) al abuelo.
C) cotidianamente.
D) en las tardes.
E) las mansas avecillas.
4.Elija la opción donde se presenta sujeto
pasivo.
A) El intercambio estudiantil de América y
Europa fue realizado por los gobiernos.
B) Las alarmas de secuencia están
activadas desde las tres de la madrugada.
C) Uno de los problemas más difíciles de
resolver es la contaminación ambiental.
D) A los menores de edad los vacunaron
contra la influenza en la posta médica.
E) En estas décadas, resulta muy
interesante la definición de la mecánica
cuántica.
5.En la oración ‘‘Creo que María y su
prima llegaron tarde a la fiesta de su tía’’,
Señala el sujeto de la oración principal.
A) María
B) María y su rima
C) la fiesta
D) yo
E) la fiesta de su tía
6.Los verbos ámame, cantaré y lleve, se
encuentran en modo:
A) indicativo, subjuntivo, imperativo
B) indicativo, imperativo, subjuntivo
C) imperativo, indicativo, subjuntivo
D) imperativo, subjuntivo, indicativo
E) Subjuntivo, indicativo, imperativo
7.La oración Laura patea un balón,
presenta verbo:
A) Transitivo
B) Intransitivo
C) Reflejo
D) Causi-reflejo
E) Impersonal
8.Marque la alternativa que presenta
formas verbales correctamente usadas.
A) Te pido que me prestaras tu libro.
B) Ayer temía que Juan llegara tarde.
C) Siempre vi que todos se reían de mí.
D) Espero que no te caigas del muro.
E) Ellos anduvieron por las praderas.
9. Oración que presenta sujeto complejo:
A) Te vi en mis sueños.
B) Caín y Abel fueron hermanos totalmente
distintos.
C) Aquellos defienden sus derechos.
D) El amor de mi vida has sido tú.
E) Pensé mal de ti.
Indicar el sujeto de la siguiente oración:
10.“Entre los ojos vidriosos y papadas
rústicas de los edificios grises se detenían
el tiempo y su andar perfecto para
comtemplarla cruzar, roja de pieles
vestida, la avenida”.
A) Los edificios grises
B) El tiempo y su andar perfecto
C) El tiempo
D) La avenida
E) Tácito (a ella)