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SEMANA 3

I. CONJUGACIÓN VERBAL

Verbos regulares/verbos irregulares

La conjugación es la ordenación sistematizada de todas las formas que puede


adoptar el verbo cambiando de desinencias. La conjugación se basa en dos tipos
de oposiciones:

Formas simples/ formas compuestas:

a) Formas simples son los tiempos que están constituidos por una sola forma:
 Formas personales:
Indicativo: presente, pretérito imperfecto, pretérito perfecto simple,
futuro y condicional simple.
Subjuntivo: presente, pretérito imperfecto y futuro.
Imperativo: presente.
 Formas no personales:
Infinitivo, gerundio y participio simples.
b) Formas compuestas son los tiempos constituidos por el verbo auxiliar
HABER más el participio der verbo conjugado.

La flexión verbal:

El verbo es una categoría léxica que, al conjugarse, puede variar en persona,


número, tiempo, modo, aspecto y voz. Desde un punto de vista morfológico el verbo
consta de dos partes: La raíz, que es la parte que nos aporta el significado de verbo
tal y como lo podemos encontrar en el diccionario (información léxica) y las
desinencias que son los morfemas flexivos que nos dan la información referente a
la persona, número, tiempo, modo, aspecto y voz (información gramatical). De este
modo, en una forma verbal como amo se pueden distinguir las siguientes partes:
am-. Raíz cuyo significado es “tener amor a alguien o algo” y la desinencia –o que
nos revela que la forma verbal amo se corresponde con la primera persona
(persona) de singular (número), del presente (tiempo) de indicativo (modo) de la voz
activa.

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La persona es la categoría gramatical cuyo significado básico consiste en referir a
las entidades participantes en el acto comunicativo. En el caso de la flexión verbal,
tanto el número como la persona son expresadas a través de las desinencias
verbales. Existen formas del verbo que tienen como rasgo común el no presentar
formas flexivas correspondientes a la categoría persona. Estas formas se
denominan formas no personales (frente al resto que son formas personales) y son
el infinitivo, el participio y el gerundio.

Conjugación Infinitivo Participio Gerundio


1° conj. Cantar Cantado Cantando
2° conj. Comer Comido Comiendo
3° conj. Vivir Vivido Viviendo

El número es una categoría gramatical que se asocia


con la cuantificación y abarca dos distinciones voz
básicas: el singular y el plural. El tiempo es una
categoría gramatical que sitúa el evento
modo
denotado por el verbo en un espacio temporal
anterior, simultáneo o posterior al punto de tiempo/
referencia. El tiempo se puede expresar aspecto
mediante la flexión verbal (vivo, vivía) en los
tiempos simples o mediante la utilización del persona
verbo auxiliar haber en los tiempos compuestos ha /
vivido). número

El modo es la categoría gramatical cuyo contenido se ha asociado a la actitud


subjetiva que se adopta ante el contenido proposional de enunciado. El concepto
de voz alude de una categoría que expresa las diferentes relaciones que se
establecen entre el verbo y las funciones sintácticas. La voz activa supone que el
agente se realiza como sujeto mientras que en la voz pasiva el argumento paciente
es el que se destaca como sujeto. El cambio de voz afecta no sólo a las funciones
sintácticas de la oración sino también a la morfología del verbo que es lo que
compete a esta obra.

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Modo Sentidos Ejemplos
Indicativo Aserción y realidad: asume como Voy al camino
real el estado de cosas denotado por
la predicación
Subjuntivo No aserción e irrealidad: indica duda, Quizás esté en el médico
deseo, situaciones hipotéticas o
posibilidad. En estado descriptivo en
la oración no se afirma como un
estado conforme a la realidad
Imperativo Indica órdenes, prohibiciones o Vuelva usted mañana
consejos

Finalmente, el aspecto, aunque se expresa mediante la morfología verbal, está


asociado al significado del verbo y abarca una serie de distinciones relativas
estructura temporal que requiere para su desarrollo la situación denotada por el
verbo. Se trata de una categoría semántica que no influye en la conjugación del
verbo español.

Verbos irregulares

Para todos los verbos irregulares se detalla, en la cabecera de cada conjugación,


los cambios morfológicos que afectan a las formas conjugadas del verbo. Los
cambios considerados son los que afectan tanto a la estructura de la raíz, como a
la desinencia o a la acentuación de una forma conjugada. Para todos aquellos
verbos regulares o irregulares, en donde la conjugación se ha visto afectada por
cambios ortográficos, fruto del cumplimiento de las reglas ortográficas del español,
se detalla, en la parte superior de cada página, los cambios ortográficos que afectan
a las formas conjugadas del verbo. Los cambios considerados son los relacionados
con los cambios de la g por gu, g por j,c por qu y c por z, y viceversa en todos los
casos-seguir, menguar, dirigir, delinquir, ejercer, aparcar, ligar, adelgazar.

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II. CATEGORÍAS GRAMATICALES

El término categoría proviene del griego kategoréo (categoreo) que significa


afirmar. Por tanto, una categoría en sentido amplio significa afirmación. Se
reconocen dos tipos de categorías: primarias y secundarias.
Las categorías primarias son el sustantivo y el verbo; las secundarias son: el
adjetivo, el artículo, el pronombre, el adverbio, la preposición, la conjunción, y
la interjección.

Oración gramatical: Una oración gramatical es pues conjunto de palabras con


sentido y significación completa, pero además debe servir como medio de
comunicación. Por tanto, una oración no es ni una palabra sola a menos que sea
verbo conjugado- ni varias desarticuladas o fragmentadas, sino que debe tener una
estructura y una forma bien definida.

En la estructura de cualquier enunciado que consideramos oración existen dos


elementos esenciales. Ellos son: sujeto y predicado. Por ello la característica
fundamental de toda oración es su carácter bimembre. Es decir, tiene dos
miembros, dos elementos constitutivos. Un miembro dice algo acerca del otro.
Detengámonos un poco en cada uno de estos elementos comenzando por el sujeto.

Sujeto: el sujeto es ese elemento del cual se dice algo. Si nosotros tratamos de
elaborar oraciones cuyo sujeto sea, por ejemplo: “o”, “además”, “¡ah!”, “tuve”, etc.,
nos resulta imposible, porque esas palabras no sirven para formar sujetos o núcleos
de sujetos. Hay palabras que sí nos pueden servir de sujetos o núcleos de sujetos.
Son palabras que designan personas, animales, cosas reales o imaginarias,
relaciones, cualidades abstractas, etc.
Ej: Napoleón era bajo de estatura

Predicado: el predicado es lo que se dice del sujeto. En todos los precados haun
tipo de palabras que muy rara vez faltan.esas palabras son los verbos. Por tanto,
el núcleo del predicado es el verbo. Si le quitamos el verbo a una oración,
automáticamente deja de serlo. Por ejemplo, si a la oración “todo joven necesita un
consejo de sus mayores” le quitamos la palabra necesita, deja de tener sentido y
deja de ser oración. Existe un tipo especial de predicados donde se sobreentiende
el verbo. La estructura de estas oraciones no puedo alterarse. Por ejemplo “año
nuevo, vida nueva”. No podemos decir con sentido “vida nueva, año nuevo”. El
sentido lo tiene precisamente por el orden: primero el sujeto y después el predicado,
porque se sobreentiende el verbo traerá.

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Ahora sí entendemos por qué decimos que el sustantivo y el verbo son categorías
primarias. Lo son, porque sin ellas no hay oración. Cuando en una oración aparece
solo el verbo, esto no quiere decir que no haya sujeto.
Todas las palabras que utilizamos al hablar, con excepción de sustantivos y los
verbos, tienen un carácter complementario. Podríamos decir que son categorías
secundarias ya que giran alrededor del sustantivo y del verbo. El adjetivo y el
articulo, por ejemplo, tienen la función de modificar al sustantivo; el adverbio, al

verbo. Por ello son llamados modificadores. Por ejemplo, si decimos “el escritor
famoso”, “salió repentinamente”, ¿qué es lo que han modificado el adjetivo y el
adverbio respecto del sustantivo y del verbo en estas expresiones? Su significado.
El adjetivo y el articulo han delimitado la significación del sustantivo y el adverbio, la
del verbo. El pronombre tiene una función meramente supletoria. Se utiliza para
sustituir al sustantivo, no tiene significado lingüístico y solo señala o apunta al
referente. A esta función se le conoce como denotación.

Palabras de enlace
Se consideran como palabras de enlace o nexos las preposiciones y las
conjunciones. Las preposiciones sirven para introducir complementos tanto
sustantivo como de verbo. Ejemplos: “La ciudad de la eterna primavera”, “Nos
reuniremos en la oficina de Daniel”. Las conjunciones unen palabras, frases u
oraciones que tienen la misma función. Ejemplos: “Las escuelas y las iglesias
pertenecen al Estado”, “estudiaré Medicina y Derecho”, “piensa y trabaja”, “Lo
busqué por aquí y por allá y no lo encontré”

Palabras incidentales
Hay palabras o expresiones que constituyen un elemento incidental en la oración.
Tales como ¡Ay!, ¡Oh!, ¡Uf!, ¡Auxilio!, etc. Estas son las llamadas interjecciones.
Expresan diferentes estados de ánimo, como: dolor, alegría, sorpresa, cansancio,
miedo, coraje, etc, del hablante.

Concepto de frase
La palabra frase proviene del verbo fraso que significa hablar. Por tanto, en
sentido amplio, cualquier expresión del habla sería una frase. Sin embargo, los
eruditos del lenguaje han determinado que desde el punto de vista gramatical una
frase se considere como un conjunto de palabras con sentido, pero incompleto,
porque le falta el verbo. De ahí, que los lingüistas estructuralistas lo han calificado
como enunciado unimembre, Ejemplos: El Banco Nacional de México

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El Sustantivo o Nombre: Es aquel tipo de palabras cuyo significado determina la
realidad. Esto es, los sustantivos nombran todas las cosas: personas, objetos,
sensaciones, sentimientos, ideas, etc. Algunas clases de sustantivos son:
1. contable (coche) / incontable (leche)
2. propio (Juan) / común (pan)
3. simple (puerta) / compuesto (lavacoches)
4. concreto (almacén) / abstracto (belleza)
Sustantivar: se trata de convertir cualquier categoría gramatical en un sustantivo:
cantar (verbo) / cante (sustantivo).

El Pronombre: Es la palabra que sustituye a otros términos que designan personas


o cosas en un momento determinado. Ejemplo: quiero a Laura / la quiero. Clases
de pronombres:
1. Personales: yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos: me, te, se, nos, os, lo, mi, ti, si,
le, lo, la...
2. Demostrativos: este, ese, aquel, estos, esos, aquellos...
3. Indefinidos: nada, todo, algo, nadie, alguien, alguno, bastantes, varios, cualquier,
cualquiera, cualesquiera...
4. Numerales: un, dos, tres, primero, segundo...
5. Relativos: que, quien, cuyo, cual, cuantos...
6. Posesivos: mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, suyo...
7. Interrogativos: qué, quién, cuánto, cuándo, cuál, dónde, cómo...

Pronominalizar: se trata de sustituir una palabra por un pronombre (lo, la, le): le di
un beso / se lo di; le conté una historia / se la conté

El Adjetivo. Es la palabra que acompaña al nombre para determinarlo o calificarlo:


Ej.: el coche rojo / esa casa está lejos.
Grados del adjetivo:
1. positivo: Este es un postre dulce.
2. comparativo: este postre es más dulce que aquel.
3. superlativo: este es un postre muy dulce / dulcísimo.

Clases de adjetivos
1. especificativos: aquellos que indican una cualidad propia del sustantivo. Ej.; el
coche rojo.
2. explicativos: aquellos que redundan en una cualidad del nombre. Ej.: la nieve
blanca.

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Clases de adjetivos determinativos
1. demostrativos: (este, ese, aquel) 2. posesivos: (mí, tu, su, nuestra, vuestra, sus)
3. indefinidos: (algún, ningún, otro, varios, cierto, bastante, demasiado, cualquier,
todo, cada, etc.) 4. numerales: (dos, segundo, etc.) 5. interrogativos: (qué, cuántos,
etc.) 6. exclamativos: (qué, cuántos, etc.).
(Algunas de estas palabras eran pronombres si iban solos, pero con un nombre son
adjetivos).

El Verbo: Parte de la oración que se conjuga y expresa acción y estado. Los


tiempos verbales se dan en tres Modos: Indicativo, Subjuntivo e Imperativo.
Los Tiempos son: 1. Simples: Presente, Pretérito imperfecto, Pretérito perfecto
simple, Futuro imperfecto, Condicional... 2. Compuestos: Pretérito perfecto
compuesto, Pretérito anterior, Futuro perfecto, Pretérito pluscuamperfecto,
Condicional perfecto... Formas no personales: Las formas no personales no
presentan desinencia de número y persona. Son el infinitivo: cantar; el gerundio:
cantando; y el participio: cantado.

El Adverbio: es una parte invariable de la oración que puede modificar, matizar o


determinar a un verbo, un adjetivo o a otro adverbio.
Clases de adverbios. 1. lugar: lejos, cerca, aquí, allí, allá, acá… 2. modo: así, bien,
mal, etc. 3. tiempo: ayer, mañana, nunca, hoy, jamás, siempre, a veces. 4.

Duda: quizás, tal vez, acaso. 5. cantidad: mucho, poco, bastante, demasiado. 6.
afirmación: sí, también. 7. negación: no, tampoco.
La preposición: es una categoría gramatical invariable, que no tiene significado
propio y que sirve para relacionar términos.
Clases de preposiciones: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre,
hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras.

La conjunción: es una categoría gramatical invariable -parecida a la preposición-,


que se utiliza para unir palabras y oraciones.

Clases de conjunciones:
1. Copulativas: y, e, ni. 2. Disyuntivas: o, u. 3. Adversativas: pero, mas, sino. 4.
Concesiva: aunque. 5. Causales: porque, pues, 6. Condicionales: si. 7.
Comparativa: tan, tanto, que, como. 8. Consecutivas: tanto, que, luego. 9.
Concesivas: aunque. 10. Finales: para. 11. Completiva: que, si.

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Locución conjuntiva: se trata de un grupo de palabras que equivalen a una
conjunción (uno de sus miembros es una conjunción). Las hay del mismo tipo que
las conjunciones. Ejemplos: sin embargo, de que, ya que, puesto que, con tal que,
hasta el punto de que, a fin de que, tanto que, si bien, por más que, para que, etc.

III. BIBLIOGRAFÍA

BASTERRECHEA, E. (2020). LOS VERBOS EN ESPAÑOL. MADRID: MOLINO de


IDEAS S.A.
BELTRAMINO, F. (2013). "CLASIFICACIÓN DE CATEGORÍAS GRAMATICALES
EN LA LENGUA MATERNA ESPAÑOLA". PARANÁ.
FRANCISCO J. CARRERAS RIUDAVETS, ZENÓN J. HERNÁNDEZ FIGUEROA.
GUSTAVO RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ. (2009). LA CONJUGACIÓN DE
VERBOS EN ESPAÑOL Y SU MORFOLOGÍA.
PASCUAL, G. S. (1995). CONJUGACIÓN DE LOS VERBOS. MÉXICO, D.F: EDAF
S.A.
RIZO, J. J. (2007). GRAMÁTICA CASTELLANA. MÉXICO: UMBRAL EDITORIAL,
S.A, de C.V.

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