INSTITUCIÓN EDUCATIVA ÁGUEDA GALLARDO DE VILLAMIZAR

LENGUA CASTELLANA
GRADO 10° Y 11°
PRUEBA DIAGNÓSTICA INICIAL

CENTRO EDUCATIVO: Colegio Técnico Águeda Gallardo de Villamizar

DOCENTE FORMADOR EN EL AULA: Sandra Milena Villamizar
DOCENTE EN FORMACIÓN: Viviana Guerrero Sánchez
ÁREA: HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA

N° de N° N° GRADO CURSO FECHA HORA

ESTUDIANTES MASCULINO FEMENINO
LENGUA
11°
CASTELLANA

ESTIMACIÓN DE RENDIMIENTO

ÓPTIMO BUENO ACEPTABLE INSUFICIENTE NÚLO

5.0 – 4.8 4.0 – 4.7 3.2 – 3.9 2.4 – 3.1 1.0

NOMBRES APELLIDOS N° lista

INSTRUCCIONES y RESTRICCIONES:

Al momento de presentar la prueba debe tener en cuenta las siguientes indicaciones:

• Lea con mucha atención antes de seleccionar la respuesta que considere indicada.
• Solo se marca una respuesta por pregunta.
• No se aceptan tachones ni el uso de corrector.
• No se admiten respuestas a lápiz.
• No está permitido la consulta a través de ningún medio bibliográfico o tecnológico para resolver inquietudes.
• Cada pregunta tiene un valor indicado.
• Guarde silencio durante el desarrollo de la evaluación.
FORMULACIÓN DE LOS ÍTEMS: A continuación, resolverá una prueba que consta de 20 ítems relacionados
con la comprensión e interpretación textual, producción textual, gramática, comunicación, uso del lenguaje y otros
sistemas simbólicos, además de los procesos de pensamiento que son transversales.

PRIMERA PARTE: PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA (23). 1-3 valor de
0.6, 4-23 valor 1.0.

SEGUNDA PARTE: PRUEBA DE COMPOSICIÓN: PREGUNTAS ABIERTAS (2) (Cada indicador vale un ítem
para completar 25) 24-25 valor de 0.4.
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Lea el siguiente texto y responda las preguntas de acuerdo con este y siga las indicaciones de cada ítem.

El gato Negro
Edgar Allan Poe

Cierto día, para cumplir una tarea doméstica, me acompañó al sótano de la vieja casa donde nuestra pobreza nos
obligaba a vivir. El gato me siguió mientras bajaba la empinada escalera y estuvo a punto de tirarme cabeza abajo,
lo cual me exasperó hasta la locura. Alzando un hacha y olvidando en mi rabia los pueriles temores que hasta
entonces habían detenido mi mano, descargué un golpe que hubiera matado instantáneamente al animal de haberlo
alcanzado. Pero la mano de mi mujer detuvo su trayectoria. Entonces, llevado por su intervención a una rabia más
que demoniaca, me zafé de su abrazo y le hundí el hacha en la cabeza. Sin un solo quejido, cayó muerta a mis
pies. Cumplido este espantoso asesinato, me entregué al punto y con toda sangre fría a la tarea de ocultar el
cadáver. Sabía que era imposible sacarlo de casa, tanto de día como de noche, sin correr el riesgo de que algún
vecino me observara. Diversos proyectos cruzaron mi mente. Por un momento pensé en descuartizar el cuerpo y
quemar los pedazos. Luego se me ocurrió cavar una tumba en el piso del sótano. Pensé también si no convenía
arrojar el cuerpo al pozo del patio o meterlo en un cajón, como si se tratara de una mercadería común, y llamar a
un mozo de cordel para que lo retirara de casa. Pero, al fin, di con lo que me pareció el mejor expediente y decidí
emparedar el cadáver en el sótano, tal como se dice que los monjes de la Edad Media emparedaban a sus víctimas.

El sótano se adaptaba bien a este propósito. Sus muros eran de material poco resistente y estaban recién revocados
con un mortero ordinario, que la humedad de la atmósfera no había dejado endurecer. Además, en una de las
paredes se veía la saliencia de una falsa chimenea, la cual había sido rellenada y tratada de manera semejante al
resto del sótano. Sin lugar a dudas, sería muy fácil sacar los ladrillos en esa parte, introducir el cadáver y tapar el
agujero como antes, de manera que ninguna mirada pudiese descubrir algo sospechoso. No me equivocaba en mis
cálculos. Fácilmente saqué los ladrillos con ayuda de una palanca y, luego de colocar cuidadosamente el cuerpo
contra la pared interna, lo mantuve en esa posición mientras aplicaba de nuevo la mampostería en su forma
original. Después de procurarme argamasa, arena y cerda, preparé un enlucido que no se distinguía del anterior,
y revoqué cuidadosamente el nuevo enladrillado. Concluida la tarea, me sentí seguro de que todo estaba bien. La
pared no mostraba la menor señal de haber sido tocada. Había barrido hasta el menor fragmento de material suelto.
Miré en torno, triunfante, y me dije: «Aquí, por lo menos, no he trabajado en vano.»

Edgar Allan Poe, El gato negro, Cuentos Edgar Allan Poe, (2002).
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PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE
CON ÚNICA RESPUESTA.
1. En el texto “El gato negro” de Edgar
Allan Poe, en el párrafo 1 “Alzando un
hacha y olvidando en mi rabia los
pueriles temores que hasta entonces
habían detenido mi mano”. La palabra
pueriles se entiende como:
a. Leves sentimientos
b. Muy importante
c. Poco importante
d. Inconciencia
2. La función sintáctica hace referencia al
papel que juega una palabra dentro de una
oración o frase. Según lo anterior, el
sintagma subrayado en la oración “Por
un momento pensé en descuartizar el
cuerpo y quemar los pedazos” se
establece como:
a. Sujeto.
b. Atributo.
c. Complemento directo.
d. Suplemento.
3. De acuerdo al título del cuento “El gato negro”
de Edgar Allan Poe, la palabra subrayada pertenece
a la categoría gramatical:
a. Adverbio
b. Sustantivo
c. Verbo
d. Adjetivo
4. Del texto cuento " El gato negro” de Edgar
Allan Poe, se puede afirmar que su tema:
a. El amor por los gatos de color negro
b. La paranoia de un hombre alcohólico que
termina en ser un asesino
c. la mala relación de una pareja que ama los gatos
d. el amor de un hombre por los animales y su
obsesión con estos
5. Según el fragmento en el párrafo 1 de "" El gato
negro” de Edgar Allan Poe “El sótano se adaptaba
bien a este propósito. Sus muros eran de material
poco resistente y estaban recién revocados con un
mortero ordinario” Se puede interpretar que esta
situación:
a. Describe la angustia del protagonista por su
gato
b. Describe la frialdad del hombre al asesinar y
emparedar a su esposa
c. Transmite una sensación de alegría
d. Permite conocer la levedad del asesinato
6. En el segundo párrafo “El gato negro” de Edgar
Allan Poe. “Alzando un hacha y olvidando en mi
rabia los pueriles temores que hasta entonces
habían detenido mi mano, descargué un golpe que
hubiera matado instantáneamente al animal de
haberlo alcanzado” la anterior frase representa:
a. la sorpresa al descubrir sus buenos sentimientos
hacia el gato negro
b. La rabia y paranoia que sentía el hombre por el
felino
c. La tristeza por comportarse de esa manera
d. El pánico de haber lanzado el golpe para matar al
animal
7. Según el texto “El gato negro” de Edgar Allan
Poe, seleccione la razón más acertada por la cual el
hombre decidió asesinar al gato negro:
a. Sentía un profundo aprecio por el gato y no
lo quería perder
b. Se sentía feliz al ver que el gato fastidiaba a
su esposa
c. Sentía fastidio al ver al gato, debido a que le
recordaba un crimen anterior
d. Sentía mucha paz al hacer feliz a su esposa
8. Según el texto “El gato negro” de Edgar
Allan Poe la frase “El gato me siguió mientras
bajaba la empinada escalera y estuvo a punto
de tirarme cabeza abajo, lo cual me exasperó
hasta la locura” hace alusión a:
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a. La furia de ver al gato blanco siempre 13. Según la expresión cordel presentada en el
b. El agradecimiento que sentía el hombre al primer párrafo del cuento “El gato negro” de Edgar
tener la compañía del gato Allan Poe, se puede identificar que el tipo de
c. La debilidad que sentía al ver al gato lenguaje usado es un:
d. La ira incontrolable al ser fastidiado por el
gato negro a. Lenguaje coloquial
b. Lenguaje culto
c. Lenguaje vulgar
d. Lenguaje formal
9. Según del fragmento del párrafo 1 de “El gato
negro” de Edgar Allan Poe” Cumplido este RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 14 A
espantoso asesinato, me entregué al punto y con LA 18 A PARTIR DE LA LECTURA DE LA
toda sangre fría a la tarea de ocultar el cadáver “ SIGUIENTE HISTORIETA.
la expresión subrayada pertenece a la figura
literaria:

a. Metáfora
b. Hipérbole
c. Símil
d. Personificación

10. Dado que el cuento “El gato negro” de Edgar

Allan Poe, presenta un lenguaje descriptivo y muy
cuidado, se afirma que pertenece al movimiento
literario del:

a. Modernismo
b. Vanguardismo
c. Clasicismo
d. Simbolismo 14. Con base en la imagen del autor Julio Cesar
González ‘Matador’, la cual muestra la gravedad de
11. El narrador ha sido creado por el autor con la una situación social, como lo es la crisis de la salud.
misión de contar la historia. Es la voz del relato. En Es por ello que, a partir de esta situación, se puede
el cuento ““El gato negro” de Edgar Allan Poe, se entender que:
identifica que el tipo de narrador es:
a. La calidad de los servicios de salud en
a. Narrador omnisciente Colombia son pésimos y se refleja en tiempos
b. Narrador protagonista de pandemia
c. Narrador testigo b. En Colombia la salud es de gran importancia
d. Narrador personaje secundario y se cuenta con los servicios adecuados.
c. Todos los colombianos están salvados
12. Teniendo en cuenta El cuento “El gato negro” gracias a la unión de la Eps y el Covid 19
de Edgar Allan Poe, se puede decir que este d. La crisis sanitaria es una gran oportunidad
pertenece al Género Literario:
para el desarrollo de Colombia
a. Dramático
b. Lirico 15. La Constitución Política de Colombia en su
c. Narrativo artículo 49 dicta que: “Se garantiza a todas las
d. Argumentativo
personas el acceso a los servicios de promoción,
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protección y recuperación de la salud.” sin embargo,
el gobierno no lo hace eficaz. La causa por la que
los medios de comunicación no informan sobre esta
problemática es:
a. Porque solo se preocupan por el rating y no
de brindan información veraz.
b. Porque buscan temas que distraigan al
televidente con documentales
c. Porque la radio y la prensa tienen el poder de
la veracidad de la información.
d. Debido a que se centran en programas de
entretenimiento y farándula lo que facilita
que haya una información veraz.
16. De acuerdo con la información otorgada en la
imagen de ‘Matador’ se afirma que difundir un
problema social a través de una caricatura:
a. No llama la atención de las personas y
promueve la desinformación.
b. el público receptor será reducido, porque no
tiene mayor impacto social.
c. critica las jerarquías de poder que no son
defendidas por la ley.
d. Posibilita que los que no tienen el
conocimiento para criticar los estamentos de
poder, entiendan con mayor facilidad
mediante el humor
17. A través de la información presentada en la
imagen de ‘Matador’ se considera que el autor:
a. Anima al público usando las redes sociales
para obtener fama en el país.
b. Concientiza a un país que toda profesión tiene
su valor y debe ser respetado.
c. Da a conocer la problemática por medio de
imágenes de humor satírico.
d. Crea un referente para todo el que quiera
reírse
18. Dentro del contexto de la caricatura de
‘matador’ la actitud que debió tomar la EPS seria:
a. Unirse con el virus para acabar con
Colombia.
b. Mostrar una actitud de rechazo al virus
c. Alegrarse de la llegada del virus
d. Entristecerse porque el virus se va
19. Teniendo en cuenta la caricatura de ‘Matador’
dentro de las opciones, un aspecto socio-cultural
que guarda relación con la actualidad en Colombia
es:
a. Las largas filas y la mejor atención.
b. El mejor servicio de salud de Latinoamérica
c. Las largas filas para obtener una cita médica,
el paseo de la muerte, medicamentos que no
cubre el seguro
d. Un mal servicio, pero cubren todos los
medicamentos.
20. Según lo inferido de la imagen de matador, el
antivalor que el gobierno representa es:
a. Deslealtad
b. Egoísmo
c. Envidia
d. Lealtad
21. La función que cumple el Virus en la imagen
presente:
a. Evidencia los beneficios del sistema de salud
b. Muestra la crítica realidad al llegar este virus
a un país sin calidad de salud
c. Indica las consecuencias positivas que trae la
reforma a la salud
d. Revela que el país va en caída, lo que
favorece a los ciudadanos.
22. La postura que han de asumir los medios de
comunicación frente a la situación presentada por el
autor ‘Matador’ debe ser:
a. Neutral, porque esta problemática no es de
gran relevancia.
b. Significativa, porque lo importante es
mantener informado y actualizado al
público con noticias veraces y objetivas.
c. Positiva, dado que muchos colombianos
creen buena opción la reforma de salud
creada por Álvaro Uribe.
d. De interés, puesto que se debe transformar
la realidad de la salud en el país
23 Teniendo en cuenta la caricatura de Matador, se
refleja un sentimiento de:
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a. Burla satírica 25. Observando la situación por la que pasa el

b. Inclusión protagonista del fragmento de ““El gato
c. Lealtad negro” de Edgar Allan Poe. “Concluida la
d. Solidaridad tarea, me sentí seguro de que todo estaba
bien. La pared no mostraba la menor señal de
haber sido tocada. Había barrido hasta el
SEGUNDA PARTE: menor fragmento de material suelto. Miré en
torno, triunfante, y me dije: «Aquí, por lo
PRUEBA DE COMPOSICIÓN
menos, no he trabajado en vano.» ¿ por qué
En su respuesta se tendrán en cuenta los la actitud del protagonista es de triunfo y no
siguientes aspectos: de pena o dolor?
• El manejo de la coherencia y cohesión __________________________________________
(relaciones lógicas entre oraciones y relación
__________________________________________
general con la idea global del texto, uso
__________________________________________
adecuado de las conjunciones y relación del
significado). __________________________________________
__________________________________________
• La estructura oracional adecuada
(organización de las palabras, sujeto, __________________________________________
predicado y formación de oraciones claras). __________________________________________
• Los signos de puntuación y normas __________________________________________
ortográficas (uso de las tildes para diferenciar __________________________________________
las palabras según su acento, uso de la
mayúscula al inicio de cada párrafo y después
de punto seguido, coma, punto y coma, punto
y final no repetir términos).

24. Teniendo en cuenta las situaciones por las

que pasa el protagonista del fragmento de “El
gato negro” de Edgar Allan Poe, “Por un
momento pensé en descuartizar el cuerpo y
quemar los pedazos” ¿En cuáles situaciones
de la actualidad y la realidad se evidencia este
tipo de comportamientos?
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