UNIVERSIDAD PRIVADA

DOMINGO SAVIO

RETO GRUPAL N° 1

DOCENTE : Maria Cintia Melgar Cespedes

MATERIA : Liderazgo Y Dinamica

De Grupos

INTEGRANTES : Shirly Estefany Albujar Mera

Mirian Lorena Rivero petigá

Saul Montaño Vidal

 DANIEL GOLEMAN

INTRODUCCION

Daniel Goleman es un psicólogo, periodista y escritor estadounidense nacido el 7

de marzo de 1946 en Stockton, California. Su fama mundial se consolidó con la
publicación de su libro "Inteligencia emocional" en 1995, que permaneció en la
lista de los libros más vendidos del The New York Times durante un año y medio.
El libro ha sido traducido a más de 30 idiomas y ha vendido alrededor de 5
millones de copias hasta 2006.

Goleman nació en el seno de una familia de profesores universitarios; su madre,

Fay Goleman, era profesora de psicología en la Universidad del Pacífico, mientras
que su padre, Irving Goleman, enseñaba humanidades en el San Joaquín Delta
College.

Se graduó en Antropología en la Universidad de Amherst y posteriormente obtuvo

su doctorado en Psicología en la Universidad de Harvard. Trabajó como redactor
de ciencias del comportamiento y del cerebro en el periódico The New York Times,
además de ser editor de la revista Psychology Today y profesor en la Universidad
de Harvard.

Goleman es reconocido por su trabajo en inteligencia emocional, una habilidad

que él considera crucial para el éxito personal y profesional. Argumenta que las
competencias emocionales se dividen en dos categorías: intrapersonales e
interpersonales, que se refieren a la relación con uno mismo y con los demás,
respectivamente. Además, fue cofundador de la Collaborative for Academic, Social
and Emotional Learning (Sociedad para el Aprendizaje Académico, Social y
Emocional), con la misión de introducir cursos de educación emocional en las
escuelas.

La relevancia de Daniel Goleman radica en su contribución a la comprensión y

promoción de la inteligencia emocional en diversos ámbitos, incluyendo la
educación, el liderazgo y la psicología aplicada. Su trabajo ha influenciado la
forma en que se abordan las emociones en el ámbito académico y profesional, y
su legado sigue siendo una referencia importante en la actualidad.

QUE ES EL LIDERAZGO SEGÚN DANIEL GOLEMAN

El concepto de liderazgo según Daniel Goleman se basa en su extenso trabajo

sobre inteligencia emocional. Goleman argumenta que los líderes efectivos son
aquellos que no solo poseen habilidades técnicas y cognitivas, sino también
competencias emocionales que les permiten comprender y gestionar sus propias
emociones y las de los demás.

Según Goleman, el liderazgo se fundamenta en seis estilos básicos, cada uno con
sus propias características y aplicaciones:

 Liderazgo Coercitivo/Autoritario
 Liderazgo Afiliativo
 Liderazgo Democrático
 Liderazgo Orientado al Logro
 Liderazgo Transformacional
 Liderazgo de Coaching

Estos estilos de liderazgo pueden combinarse y adaptarse según las

circunstancias y las necesidades específicas de cada situación.

El liderazgo visionario y orientativo no es uno de los estilos de liderazgo

identificados específicamente por Daniel Goleman en su obra sobre inteligencia
emocional y liderazgo. Sin embargo, podemos analizar brevemente cómo podría
encajar en los estilos de liderazgo que Goleman describe:
Tipos de liderazgo según Daniel Goleman

Liderazgo Coercitivo

El liderazgo coercitivo o autoritario es uno de los seis estilos de liderazgo

identificados por Daniel Goleman en su libro "Liderazgo: El Poder de la
Inteligencia Emocional". Este estilo se caracteriza por un enfoque de control
y autoridad por parte del líder. En este modelo, el líder impone decisiones y
directrices de manera unilateral, sin considerar las opiniones o aportes de
los miembros del equipo. Se utiliza en situaciones de crisis o cuando se
requiere una toma de decisiones rápida y directa. Aunque puede ser
efectivo en situaciones urgentes, el liderazgo coercitivo puede generar
desmotivación y desconfianza en el equipo, ya que limita su participación y
autonomía. En resumen, mientras que el liderazgo coercitivo puede ser útil
en situaciones específicas, puede tener efectos negativos a largo plazo en
el compromiso y la motivación de los miembros del equipo.

Liderazgo Afiliativo

El liderazgo afiliativo, según Daniel Goleman, se distingue por su enfoque

en el fomento de relaciones positivas y la construcción de armonía dentro
del equipo. Este estilo de liderazgo se centra en cultivar un ambiente de
confianza y cooperación, donde el líder prioriza el bienestar emocional de
los miembros del equipo. En lugar de imponer decisiones unilaterales, el
líder afiliativo busca promover un sentido de comunidad y apoyo mutuo
entre los colaboradores. Este enfoque es especialmente útil para mejorar la
moral del equipo, fortalecer la lealtad y la satisfacción laboral, y fomentar un
ambiente de trabajo colaborativo y positivo. Sin embargo, puede presentar
limitaciones en situaciones que requieren toma de decisiones rápida o la
resolución de conflictos, ya que puede evitar confrontaciones directas. En
resumen, el liderazgo afiliativo se caracteriza por su énfasis en las
relaciones interpersonales y la creación de un entorno de trabajo armonioso
y colaborativo.
Liderazgo Democrático

El liderazgo democrático, según Daniel Goleman, se destaca por su

enfoque en la participación activa de los miembros del equipo en el proceso
de toma de decisiones. En este estilo de liderazgo, el líder valora las
opiniones y contribuciones de todos los integrantes del equipo, fomentando
un ambiente donde se promueve la creatividad, la innovación y el
compromiso. En lugar de imponer decisiones desde arriba, el líder
democrático busca consenso y busca involucrar a todos en la búsqueda de
soluciones. Este enfoque es especialmente útil para empoderar a los
miembros del equipo, aumentar la motivación y el sentido de pertenencia, y
promover un clima de confianza y transparencia en la organización. Sin
embargo, puede requerir más tiempo y esfuerzo para llegar a decisiones, y
puede no ser adecuado en situaciones de emergencia o cuando se
necesitan decisiones rápidas. En resumen, el liderazgo democrático se
caracteriza por su énfasis en la participación y colaboración de todos los
miembros del equipo en el proceso de toma de decisiones, lo que
contribuye a un ambiente de trabajo inclusivo y motivador.

Liderazgo Orientado al Logro

El liderazgo orientado al logro, según Daniel Goleman, se centra en el

establecimiento de metas desafiantes y el estímulo del alto rendimiento en
el equipo. En este estilo de liderazgo, el líder inspira y motiva a los
miembros del equipo para alcanzar niveles excepcionales de desempeño.
Se enfoca en fijar objetivos ambiciosos y proporcionar el apoyo necesario
para que el equipo los alcance. El líder orientado al logro busca
constantemente mejorar el desempeño y superar los estándares
previamente establecidos. Este enfoque es especialmente útil para motivar
a los empleados, promover la innovación y la excelencia, y alcanzar
resultados sobresalientes. Sin embargo, puede generar presión y estrés en
el equipo si no se maneja adecuadamente, y puede no ser apropiado en
situaciones donde se requiere un enfoque más colaborativo o de desarrollo
 de habilidades. En resumen, el liderazgo orientado al logro se caracteriza
por su énfasis en el establecimiento de metas desafiantes y la búsqueda
constante de la excelencia, lo que impulsa el alto rendimiento y el éxito en
el equipo.

Liderazgo Transformacional

El liderazgo transformacional, según Daniel Goleman, se distingue por su

capacidad para inspirar y motivar a los seguidores para que alcancen su
máximo potencial. En este estilo de liderazgo, el líder no solo busca lograr
objetivos específicos, sino que también busca transformar a los miembros
del equipo a nivel personal y profesional. Este líder ejerce una influencia
positiva sobre los demás, generando un impacto profundo en su desarrollo
y crecimiento. Se caracteriza por su habilidad para comunicar una visión
inspiradora, estimular la creatividad y fomentar un compromiso genuino con
los valores y metas compartidas. El liderazgo transformacional implica
generar cambios significativos en la cultura organizacional y en la forma en
que se abordan los desafíos. Este enfoque es especialmente útil para
motivar a los empleados, promover la innovación y el cambio positivo, y
crear un sentido de propósito y dirección compartidos dentro del equipo. En
resumen, el liderazgo transformacional se destaca por su capacidad para
inspirar y elevar a los seguidores más allá de sus límites, creando un
impacto duradero tanto a nivel individual como organizacional.

LIDERAZGO DE COACHING

El liderazgo de coaching es uno de los estilos de liderazgo identificados por

Daniel Goleman en su libro "Liderazgo: El Poder de la Inteligencia
Emocional". Este estilo se centra en el desarrollo personal y profesional de
los miembros del equipo. En el liderazgo de coaching, el líder actúa como
un coach o mentor, proporcionando orientación individualizada y apoyo para
ayudar a los colaboradores a alcanzar su máximo potencial. El líder de
coaching se enfoca en identificar las fortalezas y áreas de mejora de cada
miembro del equipo, y en proporcionar retroalimentación constructiva y
 oportunidades de crecimiento. Este enfoque es especialmente útil para
mejorar el rendimiento, promover el aprendizaje continuo y fortalecer las
relaciones dentro del equipo. En resumen, el liderazgo de coaching se
distingue por su énfasis en el desarrollo individualizado y el crecimiento
profesional de los miembros del equipo, lo que contribuye a un ambiente de
trabajo colaborativo y motivador.

SUS COMIENZOS COMO ESCRITOR

Los comienzos como escritor de Daniel Goleman marcaron el inicio de una larga y
exitosa carrera. Durante su tiempo en la Universidad de Harvard, tuvo el privilegio
de contar con David McClelland como mentor, un renombrado psicólogo
reconocido por su teoría del logro. Fue bajo la influencia de McClelland que
Goleman comenzó a involucrarse en el mundo de la escritura, inicialmente
contribuyendo con la famosa revista Psychology Today. Aunque originalmente
había considerado seguir los pasos de sus padres y convertirse en profesor, el
atractivo de la escritura capturó su atención, y su experiencia en la revista le
proporcionó un aprendizaje invaluable que marcaría el rumbo de su carrera como
escritor y teórico Goleman u primer libro, "Las Variedades de la Experiencia
Meditativa" (1977), más tarde renombrado como "Los Caminos de la Meditación",
exploró los distintos sistemas meditativos, sentando las bases para su exploración
continua del mundo de la mente y la conciencia. A lo largo de los años, Goleman
ha producido una serie de obras influyentes que abarcan una amplia gama de
temas relacionados con la psicología, el liderazgo y la inteligencia emocional.
Entre sus obras se incluyen:

 Triple focus (2016)

 Focus (2013)
 El cerebro y la inteligencia emocional (2013)
 El poder de la inteligencia emocional (2013)
 El espíritu creativo (2009)
 Inteligencia ecológica (2009)
  Inteligencia emocional infantil y juvenil (2009)
 El punto ciego (2008)
 Transparencia: Cómo los líderes forjan una cultura de la sinceridad (2008)
 Inteligencia social. La nueva ciencia de las relaciones humanas (2006)
 Inteligencia emocional en el trabajo (2005)
 El líder resonante crea más (2003)
 Emociones destructivas. Cómo entenderlas y superarlas (2003)
 La práctica de la inteligencia emocional (1999)
 La meditación y los estados superiores de consciencia (1997)
 La salud emocional: conversaciones con el Dalai Lama (1997)
 Inteligencia Emocional (1995)

Sin embargo, es indudable que su obra más influyente y reconocida a nivel

mundial es "Inteligencia Emocional" (1995), la cual revolucionó la forma en que se
entiende y se valora la inteligencia emocional en todos los ámbitos de la vida.

PREMIOS Y GALARDONES

Daniel Goleman, reconocido psicólogo, periodista y escritor, ha sido honrado con

diversos premios y galardones a lo largo de su distinguida carrera. Entre estos
reconocimientos se destaca un premio otorgado por su destacada labor
periodística por parte de la Asociación Americana de Psicología (APA). Este
premio, concedido en reconocimiento a su excepcional contribución en el ámbito
del periodismo, resalta su habilidad para comunicar de manera efectiva conceptos
complejos relacionados con la psicología y la inteligencia emocional.

Además, Goleman ha sido merecedor de múltiples nominaciones al prestigioso

Premio Pulitzer en dos ocasiones, demostrando el impacto significativo de su
trabajo en la esfera periodística y literaria. A través de sus escritos, ha explorado
de manera profunda y perspicaz temas relacionados con la inteligencia emocional,
la psicología y el liderazgo, capturando la atención y el reconocimiento tanto de la
crítica como del público en general.
Su compromiso con la investigación y la divulgación ha sido reconocido con
numerosos galardones que destacan su labor en la promoción del conocimiento y
la comprensión en estos campos. Estos premios reflejan su dedicación y
excelencia en el ámbito académico y profesional, así como su valioso aporte al
avance de la psicología y la ciencia en general.

La amplia gama de premios y galardones recibidos por Daniel Goleman subraya

su destacada trayectoria y su profundo impacto en el ámbito de la psicología, la
inteligencia emocional y el periodismo, consolidándolo como una figura de
renombre mundial cuyo legado perdura en la mente y el corazón de aquellos que
han sido inspirados por su trabajo.

¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL SEGÚN DANIEL GOLEMAN?

La inteligencia emocional es la capacidad de reconocer las emociones – tanto

propias como ajenas – y de gestionar nuestra respuesta ante ellas. La podemos
definir como el conjunto de habilidades que permiten una mayor adaptabilidad de
la persona ante los cambios. También tiene que ver con la confianza y seguridad
en uno mismo, el control emocional y la automotivación para alcanzar objetivos.
Comprender los sentimientos de los demás, manejar las relaciones y tener poder
de influencia es básico para conseguir cambios positivos en el entorno.

Una emoción provoca una acción, una respuesta. Habitualmente, ante

determinadas emociones, nuestra respuesta suele ser automática, o lo que es lo
mismo: una reacción ante un estímulo. Lo que dice la inteligencia emocional es
que es posible responder en lugar de reaccionar. Es decir, introduce el concepto
de gestión de la respuesta ante un estímulo.

Una emoción se produce como respuesta ante algo que nos sucede. En primer
lugar, nos damos una explicación de lo que ha pasado (pensamiento) e
inmediatamente tenemos una reacción fisiológica (emoción).

No podemos elegir tener o no una emoción, ya que es algo que pasa al margen de
nuestra voluntad. Lo que sí podemos decidir es lo que queremos hacer con ella.
Las emociones tienen una carga energética considerable, lo cual nos impulsa
hacia la acción. Podemos decir que las emociones son el puente entre el
pensamiento y la acción. Y nuestras acciones determinan nuestros resultados,
configurando estos nuestra vida. Por lo tanto, si somos capaces de elegir nuestras
acciones, es más que probable que obtengamos resultados diferentes.

La inteligencia emocional también resulta útil para mejorar nuestras relaciones con
los demás. Y a mejores relaciones, mejor vida. Está demostrado que las personas
con una inteligencia emocional elevada tienen una vida más satisfactoria.

APORTACIONES DE DANIEL GOLEMAN PARA MEJORAR LAS RELACIONES

CON LOS DEMÁS

La publicación del libro “La inteligencia emocional” de Daniel Goleman supuso un

antes y un después para entender el papel fundamental que tienen las emociones
en nuestro día a día, en la toma de nuestras decisiones, en el éxito de nuestras
actividades y en las relaciones con nosotros mismos y con los demás, la gestión
de las emociones es más importante que el cociente intelectual.

Según Goleman, la inteligencia emocional se centra en cómo te manejas a ti

mismo y a tus relaciones, teniendo en cuenta cuatro aspectos:

 La consciencia de uno mismo, es decir, saber lo que sientes, por qué lo

sientes, lo que determina sus consecuencias, lo que puedes hacer bien o
mal.
 La gestión de uno mismo, ser capaz de cumplir tus metas, ser positivo ante
los contratiempos, controlar las emociones perturbadoras.
 La empatía, entender cómo se sienten los demás, ser capaz de entender el
punto de vista del otro.
 Manejar bien las relaciones, colaborar, ser bueno en un equipo, resolver
conflictos, persuadir, comunicar, escuchar, etc.

“Si no dispones de unas buenas habilidades emocionales, si no te conoces bien, si

no eres capaz de manejar las emociones que te inquietan, si no puedes sentir
empatía ni tener relaciones estrechas, entonces da igual lo listo que seas, no vas
a ir muy lejos”.

Conocer nuestras propias emociones y las de los demás es imprescindible para

resolver conflictos. Aprender a mantener un equilibrio emocional es clave en
situaciones de convivencia.

“El respeto y el amor no sólopueden despejarla hostilidad del seno delmatrimonio,

sino tambiénde todos los demás ámbitos de nuestra vida”

Goleman nos deja interesantísimas reflexiones sobre como el manejo de nuestras

emociones puedes ayudarnos en nuestro convivir y en las relaciones de calidad
con los demás.

La inteligencia emocional se puede entrenar por lo que todos podemos

desarrollarla en mayor o menor medida si nos lo proponemos.
BIOGRAFIA

https://es.wikipedia.org/wiki/Daniel_Goleman

Goleman, D. (2013). Leadership: The Power of Emotional Intelligence. Random

House Publishing Group.

https://psicologiaymente.com/biografias/daniel-goleman

https://www.iebschool.com/blog/liderazgo-inteligencia-emocional-coach-
management/

https://fundaciontorresyprada.org/aportaciones-de-daniel-goleman-para-mejorar-
las-relaciones-con-los-demas/